高校課程的教學大綱詳細介紹了授課教師的學術背景和教學經歷、課程內容的總體情況、考試測驗的評分占比、學生將學到的知識以及需要掌握的技能等。
在廈門大學潘懋元教授看來，教學大綱是指導壹門課程進行教學的依據。它以文件形式簡潔地規定了該門課程的教學目標、內容範圍、重點、程度、教學順序、進度和教學法的基本要求。
簡介
教師希望學生通過閱讀教學大綱了解課程情況，同時能根據教學進度合理制定自己的學習計劃。中國教育部按照高校審核評估的要求專門提出課堂教學需要嚴格制定並執行教學大綱。
但是由於教學大綱語言常常枯燥乏味，而教師很少花心思提高學生的閱讀積極性，以至於只有少數學生才會仔細閱讀，這壹課堂教學契約般的文件也就無人問津了。
百度百科-教學大綱