壹、指導思想
為了進壹步深化嘉定區教育綜合改革，貫徹落實《嘉定區中小學教師暑期培訓工作方案》要求，圍繞當前教師課堂教學、教師教育管理、教師心理等教育熱點問題，開展南翔學區聯盟及校本培訓，通過全員、分項、分類，線上線下相結合的培訓形式，解決教師教學中面臨的問題與困難，提高教師的課程、課堂教學能力，促進教師專業發展，提升教師專業素養。
二、培訓目 標
1、通過《對接教育綜合改革，深化品質教育實踐》的專題報告，讓廣大教師進壹步了解嘉定教育的發展，激發教師自主學習、自我發展、自我提高的積極性和創造性，提升對教師職業的認同感與責任感。
2、通過學科本體知識、作業命題等“1+5”專業能力的培訓，優化教師教育教學能力，促進教師專業發展，優化課堂教學，促進學生快樂成長。
3、通過教育科研、教師培訓管理、慧雅閱讀燈項目的培訓，建立可持續學習機制，促進學校教師培訓管理、課程建設等方面的發展。
4、通過聯盟與校本研修，加強集團、學區間學校的橫向協作，提升集團、學區、聯盟，以及各學校不同層面的教育變革攻堅能力。
三、培訓時間及內容
四、培訓對象
2017年全體在編教師
五、組織保障
1、建立推進機制
校長室暑期教師培訓實施的第壹責任人。學校成立以校長為組長的領導小組和以教學分管副校長為組長的工作小組，組織落實好學校的暑期校本培訓工作。
(1)南翔中學暑期校本培訓領導小組
組 長：浦秋靜
副組長：顧敏豪
組員：管曉艷、金玉成、華秋琴、李琳、淩雪花
(2)南翔中學暑期校本培訓工作小組
組 長：顧敏豪
副組長：淩雪花
組員：趙萍、郭飛、陳德福、華秋琴、陸慧華、張麗傑
2、完善運行機制
為了確保培訓工作順利實施，各部門要加強溝通與合作，***同做好培訓前的組織與準備、培訓中的管理及培訓後相關數據資料、檔案收集、總結等工作，深入學習培訓材料。
3、嚴格培訓要求
參訓教師要嚴格遵守培訓紀律，積極參與培訓，完成各項培訓作業。
4、加強經費保障
教師培訓期間的就餐在培訓項目學校，執行每人每天25元標準，暑期教師培訓的外聘專家講課費由學校承擔。
5、建立考評機制
暑期教師培訓將按學時計算學分納入“十三五”教師培訓學分考覈，校本培訓開展情況、教師培訓的出勤率、參與度等將納入學校教師培訓管理工作考覈。
6、做好後勤工作
安排好車輛，組織好在校教師的培訓和用餐，確保學校網絡快速暢通，培訓好攝影師，對培訓進行整理、對資料進行統計。
壹、工作目標
以省、市、區中小學教師相關培訓工作文件精神和《泰州市中小學教師繼續教育管理辦法(試行)》為指導，根據市區暑期中小學教師培訓的通知精神，以骨幹教師培訓為重點，通過專家報告、互相交流、自我反思等形式，進壹步創新培訓機制、激發教師活力，打造我校覈心競爭力，促進我校又好又快發展奠定堅實的基礎。
二、領導小組
組 長：淩天霖
副組長：王 偉
組 員：盧慧亮 周篩林 劉榮淦 李紅層 李曉丹 趙 萍 李艷萍 袁月萍
欒亞軍 孟 軍 陳龍英 陳琴 王益培 薛善芳 李建梅 蔣永平 仇 璇
三、培訓形式和內容
培訓形式：主要采取專題集中培訓、校本培訓和個人自學等形式。
培訓內容：主要有教育教學管理、師德教育和各學科的課程標準、課程結構、教材主要特點、學科教學策略與方法等。
四、工作安排和要求
(壹)自學研修
1.時間安排：2017年7月1日～2017年8月29日。
2.具體要求：
(1)以教育教學理論書籍為自學內容，或是與新課程相關的教育教學文獻;
(2)另外推薦給教師閱讀書目，詳見附件。
(二)暑期校本培訓
1.培訓時間：7月1日～8月29日。
2.培訓類別
(三)集中培訓
集中培訓安排表(時間：上午8:45前到達培訓地點)
(四)撰寫讀書筆記
具體要求如下：
利用暑假，讀壹本好書，下壹學期每位教師根據所閱讀書籍寫出壹篇讀書心得(或讀書筆記)，上傳到學校網站。(截止時間：2017年9月5日止)
(五)撰寫教育教學論文
請關註學校網站上級來文欄目中暑假期間的相關比賽活動，根據相關要求，特別註意上交時間，積極參加。