?壹眨眼間，幼兒園壹年的工作就要結束了！幼兒園班主任都在考慮寫年度工作總結了。要想加薪提職，通過年度總結充分展自己尤為必要。妳對寫幼兒園班主任的年終工作總結是怎麽看待的呢？下面是我為大家整理的“精選幼兒園班主任年度工作總結2022（大全5篇）”，僅供參考，希望能為您提供參考！
精選幼兒園班主任年度工作總結2022（大全5篇）篇壹? 壹、指導思想:
? 1、更新觀念，在《綱要》的指導下，樹立科學的兒童觀、教育觀，要遵循大班幼兒的身心發展規律，充分利用自然、社會文化等教育資源，註意教育內容應跟隨幼兒興趣的變化而變化，合理有效的使用各種教育方法及手段，創設相應的環境。
? 2、以園內指定的目標為方向，根據大班組指定的計劃為目標，以本班幼兒的年齡特點及需要為基礎，制定教育計劃和教育活動。
? 二、個人現狀分析：
? 優點：1、熱愛幼教工作，喜歡孩子。
? 2、責任心強、有耐心。
? 缺點: 教育教學能力和技巧上面還存在壹些不足，應加強理論知識的學
? 習，並且努力把理論轉化成實際經驗，
? 三、工作重點：
? 1、加強幼兒自理能力的培養，做好幼小銜接工作。以《綱要》為準則，堅持保教並重，提高保教質量。
? 2、加強自身學習，加強對自已教學活動的反思。
? 3、註重家園聯系及因材施教，根據幼兒的實際情況進行教育。
? 四、措施：
? 1、多向老教師學習，經常反思教育教學活動，不斷提高自已的教育教學水平。
? 2、隨時隨地觀察幼兒，提高觀察幼兒的能力，並堅持作記錄。
? 3、積極參加園內組織的各項學習活動，並做好每次的學習記錄。
? 4、與本班三位老師配合好，認真較好的完成園領導交給的各項任務
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精選幼兒園班主任年度工作總結2022（大全5篇）篇二? “壹年之際在於春”，當春天緩緩向我們走來的時候，我們和孩子們也將迎來新的學期。在新的學期裏，我們將壹如既往地認真開展工作，並針對這壹學期工作中出現的不足進行調整，使每壹位幼兒能夠得到發展。
? 壹、學習方面
? 就這壹學期的學習情況來看，我園的幼兒總體在學習習慣方面有了較大的進步。其次在自律方面有所提高，全體幼兒的出勤率達到百分之九十五。但是由於幼兒的能力發展水平不平衡普遍還存在壹些問題：
? 1、幼兒常規時好時壞，良好的常規尚未形成。
? 2、幼兒的創造力，想象力還不夠，表現方法，手段單壹。
? 3、幼兒傾聽習慣較差，特別是幼兒語言的完整性、邏輯性、連貫性還需加強。
? 鑒於以上不足，下壹學期，我們在把幼兒入學準備工作做為下學期的工作重點的同時，要不斷加強幼兒前閱讀、前書寫的訓練，以及幼兒良好行為品德的訓練。將學前的準備工作和、各學科教學有機結合起來，為幼兒進入小學打好基礎。
? 二、日常工作方面
? 下學期，我們將繼續根據幼兒的意願進行主題活動，並及時抓住幼兒的興趣點，為下壹步的活動提供依據。主題的展示、活動設計、要適合學前班幼兒的特點，更多的體現幼兒的參與性和主體地位，培養幼兒的主動性學習和探究性學習。
? 三、衛生保澆面
? 1、做好室內室外的衛生工作，防止傳染病流行。
? 2、對幼兒進行安全教育，掌握壹些基本的安全常識，避免出現安全事故。
? 3、做好日常保健工作，保證幼兒健康成長，加強對個別體弱易病的幼兒的照顧。
? 四、管理方面
? 在下學期開學之前，我園將盡快拆除不合格建築設施，並增加新的教室，為幼兒的學習和生活條件做改善，努力為幼兒創設促進他們身心健康成長的生活環境、學習環境和設備條件。
? 五、下學期教育教學目標與要求
? 1、主動、樂意、禮貌地與人交談，能根據語言交際環境的變化，調整自己說話的內容。
? 2、能用比較連貫、規範的語言清楚地表達自己想說的事。
? 3、喜歡欣賞不同形式的兒童文學作品，初步學習評價作品，歸納作品的主要內容。能專註地閱讀，會獨立講述書中故事，積極學習常見文字。堅持在日常生活中說普通話。
? 4、保持個人衛生和環境衛生，進壹步養成良好的生活衛生習慣，有壹定的生活自理能力。
? 5、能積極、主動地參加各種體育活動，在活動中保持快樂、積極向上的情緒，能與同伴玩各種遊戲，增強合作意識，培養競爭意識。
? 6、增強對親人、對他人的關愛之情。適應集體生活，有合作意識，懂得謙讓。
? 7、主動關心周圍環境的變化，進行有益的探索活動，能充分體驗到探索和發現的樂趣，形成較強的求知欲望。
? 8、學會在探索過程中選用安全、適當的方法解決生活中的簡單問題，發展對環境的應變能力、適應能力，為形成科學的思維方式打下基礎。養成好問、主動探索的習慣和開朗、勇敢、細心、樂於合作的心理品質。
? 9、發展幼兒走、跑、跳躍、投擲、平衡、等基本動作，了解相關的知識，掌握動作技能技巧，使動作靈敏協調，增強體質。
? 10、知道各類體育活動器械的玩法和要求，並能熟練運用球、繩、圈、積木、盒子等器械及廢舊材料進行活動。活動中，聽口令進行各種隊列隊形變換和表演各種基本體操，培養感受美、表現美的能力，促進身體機能的發展。
? 11、鼓勵幼兒堅持鍛煉，培養其機智、勇敢、堅強、遵守紀律等優良品質和活潑開朗的性格。
? 12、在體育活動中培養幼兒的規則意識，合作精神，有較強的集體榮譽感，勇於克服困難，體驗成功的樂趣。
? 新的壹年裏，我園壹定更加盡心盡力的工作，努力改善自己的不足，爭取成為各位家長心目中的`放心校園。
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精選幼兒園班主任年度工作總結2022（大全5篇）篇三?壹、班級幼兒發展情況分析：
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? 又是壹個新的起點，我將和大班的孩子***同迎來壹個新的學期。這個學期，對於孩子們而言，他們即將走入壹個重要的學前教育的預備階段，在引導幼兒走入小學的銜接階段的發展更有不同的意義。到目前為止，本班幼兒人數達48人，女生18人，男生30人，幼兒身體狀況良好。
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? 經過大班第壹學期的學習和生活，幼兒在身體、認知和社會性各方面的能力都有所提高。在身體發展方面幼兒的平衡感、集體隊列方面的鍛煉和能力還有所欠缺。在社會性發展方面，集體觀念較弱。認知方面：幼兒的主動研究和探索能力有壹定的提高。幼兒的英語口語和聽力的發展不錯，音樂的節奏感及幼兒的行為衛生習慣都有良好的基礎，在活動中會關心他人，團結友愛，有同情心。本學期對於大班的孩子來說，在幼兒園的生活只剩下短短壹學期的時間，作為老師我們應充分利用這段時間，為幼兒提供多元的學習環境，註重多元智能的開發教育，積極為入小學打好基礎，作為家長需根據幼兒的實際情況進行指導。.
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? 二．班級發展總目標：
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? 1．組織體育集體活動，培養正確坐姿，走路步幅均勻，能有精神按節奏行進靈活、協調、快速地進行跳躍、鉆爬、攀登活動。能進行多項創造性體育活動。
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? 2．養成良好的飲食習慣，懂得簡單的營養知識，養成愛清潔、講衛生的好習慣。能有正確的作息習慣，為入小學做好準備。
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? 3.在促進幼兒全面發展的基礎上，根據班級教師的特長，註重幼兒藝術能力的發展和培養。
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? 4.加強幼兒自我管理能力和良好學習習慣的培養。能有自己解決問題的能力。
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? 5.教師進壹步加強自身學習和提高，在師幼互動上營建平等、合作、探究的氛圍。
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? 5.繼續深入學習新綱要，不斷提升專業素質，全身心的投入在課改課題研究工作中
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? *認知發展方面
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? 1．認識常見的安全標誌，遇到危險時知道壹些簡單的自救方法，知道簡單的身體保護方法。了解簡單的防疫知識，知道通過衛生、運動來增強體質。能做壹些力所能及的事情，會收拾自己的書包、物品。
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? 2．極主動地觀察周圍事物，知道春天、夏天的變化。愛思考、愛提問，從不同的角度進行物體分類，區分左右，比較事物的細微差別與相同，形成數概念，學習1---20的加減，初步運用不同測量方法測量物體，學習看圖列式，編簡單的應用題。認識貨幣、時鐘等。
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? *社會性發展方面
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? 1．認識並喜愛中國傳統文化和節目，了解中國的少數民族與多元化的世界。熱愛自己生長的環境，幫助有需要的人，熱愛美麗的環境。能用恰當的方式表達自己的情緒、情感，禮貌、熱情、主動地與同伴交往，有合作意識、形成開朗、樂觀、愉快的性格，有壹定堅持性、責任心和控制力。作好準備為上小學打好基礎。
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? 三．主要活動
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? 1.參加年級活動，環保方案，以提高幼兒的主體意識。
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? 2.為幼兒慶祝生日，送上幼兒的親切祝福。讓他們感受朋友的祝福。
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? 3.積極參加春遊，開啟幼兒創造的智慧，加強幼兒集體觀念、參與意識的教育。參觀小學，準備畢業匯演。讓每個幼兒獲得鍛煉，培養他們的自信心。為入小學做好準備。
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? 4.三八節及六壹節活動，能關註環境、生活、和藝術中的美，能用自己喜愛的方式進行藝術表現活動。
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? 5.創建平安幼兒園活動等。
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? 四.家長工作
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? 1.結合家長幼兒的意願，開展各種活動，社區活動，增進社區、幼兒園的聯系。讓家長及時了解幼兒園的教育主題，帶動家長與幼兒***同學習和探討。
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? 2.建立與家長聯系的多層橋梁，做好幼兒園與家長之間的溝通作用。通過家園宣傳欄、家園通訊卡，校訊通與家長做好宣傳、學習的作用，使家長了解壹些與時代相符的教育思想觀念和了解孩子在班級的情況。
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? 3.增加班級家委會成員，充分挖掘家長資源，協作完成材料、場地、信息、書籍等資源提供商議活動方案等。帶動家長為我們的教育活動、集體活動出謀劃策，並能主動、及時的帶動其他的家長參與活動，形成家園聯系的良好氛圍。
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? 五．具體措施：
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? 1.充分利用社區資源與周邊的環境形成互動，帶領幼兒多走出去，開拓幼兒眼界，豐富幼兒感性知識。
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? 2.加強對幼兒衛生習慣的培養，培養幼兒的自立能力，並教給幼兒衛生習慣術語。
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? 3.根據幼兒當前的興趣、幼兒的生活經驗、季節時令等來開展多種主題活動。
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? 4.多開展合作性的活動，比如合作畫、合作表演等，讓幼兒體驗合作的愉快性。
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? 5.多觀察、了解幼兒學習情況，經常進行分析與反思。如制定個案觀察記錄表，可隨時記錄幼兒個性的發展，以便日後做個案分析，還可以反思自己的教育方法是否恰當。
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? 六.安全工作
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? 1、加強安全防範工作。從實際情況出發，牢固樹立“安全第壹”、“安全責任重於泰山”的思想意識。從自己做起，從身邊的小事做起，關心每個孩子，關註並及時維修每壹件設施、設備，發現隱患，及時匯報、及時解決。建立安全檢查制度，定期檢查設備的安全狀況。不斷完善接送制度，充分發揮全體教職工嚴把接送關。入園時，早班教師要熱情迎接幼兒。離園時，教師在班級把關。繼續開設早晚班、寄宿班，由專人負責接管早到和遲接的幼兒，並做好延長服務記錄及值班工作。層層把關，把幼兒接送時的安全工作落到實處。戶外活動時，要求保教人員全部到位，做到人不離崗，心不離幼兒，以確保幼兒的安全。
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? 2、加強安全教育，牢固樹立安全意識。重視幼兒安全工作，在幼兒中牢固樹立安全意識，及時消除多種安全隱患，防止意外事故的發生。要求制定全面、詳細的安全教育計劃。在三月份“安全教育月”中，各班開展“安全在心中”主題教育活動，強化班級教師的安全意識，學習防毒、防水、防火、防傳染病等安全常識及自救方法。四月份，在幼兒中開展交通安全知識宣傳教育活動。日常生活中做到勤檢查，勤發現，及時處理不安全因素，幼兒活動不離開教師的視線，確保幼兒在園內安全。除此，各級負責人之間還簽定了安全責任追究目標責任書，堅持重大安全事故上報制度。每月召開壹次安全工作專題會議，每月開展壹次安全工作大檢查活動，使安全工作深入人心。
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? 3、加強綜合治理工作，依法治校，強化安全措施。不斷深化平安和諧校園創建工作，加強師生安全教育和法制教育，積極開展校園周邊環境專項整治行動，配合公安、交通部門確保交通安全。認真排查並及時整改安全工作中的薄弱環節，建設綠色校園，確保校園安全。
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? 4、重視幼兒安全工作，在幼兒中牢固樹立安全意識，及時消除多種安全隱患，防止意外事故的發生。我們要求各班制定全面、詳細的安全教育計劃。在三月份“安全教育月”中，各班以交通安全教育為主題，強化班級教師的交通安全意識，並學習防毒、防水、防火、防傳染病等安全常識。日常生活中做到勤檢查，勤發現，及時處理不安全因素，幼兒活動不離開教師的視線，確保幼兒在園內絕對安全。同時，通過多種活動形式，讓幼兒學習自我保護方法，提高幼兒的自我保護能力。除此，各級負責人之間還簽定了安全責任追究目標責任書，堅持重大安全事故上報制度。
精選幼兒園班主任年度工作總結2022（大全5篇）篇四? 愉快的寒假生活結束了，新的學期開始了，孩子們通過上半個學期的接觸我們都基本了解，大部分孩子都建立了良好的行為習慣和衛生習慣，說話口齒清晰，大部分幼兒能清楚地表達自己的願望，並有了良好的飲食習慣，幼兒對幼兒園的環境再也不感到陌生，哭鬧現象較少，本學期又加入了幾位新成員，在此，需要我們慢慢地與孩子們溝通，盡快了解他們的生活習慣、個性特點，以便讓孩子們盡快適應集體生活。
? 根據新綱要為指南，以解讀為指導，樹立服務意識，抓好常規訓練的培養，重視教育教學環境的創設，註重幼兒良好生活、衛生習慣的培養。本學期我班將從常規訓練、生活、衛生習慣、家長工作和安全工作幾個方面去開展工作。
? 壹、生活管理方面。
? 在組織壹日活動中保證幼兒每天壹小時的戶外活動的時間。每個幼兒能隨著音樂愉快地、精神飽滿地做早操。註重平時的觀察，讓幼兒在走，跑，跳，平衡等方面有所發展和提高。隨時對幼兒進行衛生常識教育，對個別幼兒進行重點指導。有認真按順序洗手的好習慣，洗手時不玩水，會擦肥皂，會用自己的毛巾擦手；能正確使用餐具，有文明的進餐行為，細嚼慢咽，不挑食，精神集中地吃飯；保持桌、地面和衣服的整潔，餐後會擦嘴和用水漱口；能安靜入睡室，在老師的幫助下，能按順序脫衣褲，放在固定的地方，安靜就寢，睡姿正確。
? 在情緒發展方面在自我認知方面，培養幼兒上幼兒園的自豪感，享受幼兒園的生活，學習照顧自己，能專註地進行活動；知道自己會長大，學習集中註意力，樂於通過感官來探索食物，學習解決困難，認識自己情緒的變化；喜愛大自然，樂於思考，喜歡聯想；學習欣賞動物的世界，培養對寵物的責任感；享受節日的快樂，感謝送禮物給自己的人，感謝家人的呵護。
? 在社會性方面能認識幼兒園的人物，有禮貌地與人交往，學習打招呼的方法；能夠分享食物和經驗，喜歡集體遊戲；可以與人分工合作，喜歡集體遊戲和創作，對同伴表示友好；樂於參與節日慶祝活動，學習禮讓，樂於助人；願意把玩具轉送其他人，能欣賞和贊美同伴的表演。以關懷、接納、尊重的態度與幼兒交往，尊重個體差異，用適當的方式給與指導和幫助，使每壹個幼兒都能在原有基礎上得到提高。
? 二、常規訓練方面。
? 幼兒經過壹學期的常規訓練和培養，大部分幼兒都有所提高，但是常規是小班本學期的重點，而且做好了常規工作，接下來的壹學期就可以更好的開展教育教學活動，因此，我們還要把幼兒良好的生活習慣、文明行為的培養貫穿在幼兒壹日生活當中，教育他們遵守日常行為規範：知道聽音樂聲上位入廁喝水，上課，玩區域活動，午睡和離園準備；這學期我們還要做到飯前洗手，然後拿毛巾擦手，多吃蔬菜和水果，培養清潔口腔習慣，保持個人衛生，小心保護身體：眼睛、手、腳，打噴嚏後拿紙巾擦幹凈，與動物玩耍後要洗手，保持雙手清潔，能用手帕擦汗。能正確的用湯匙舀取食物，會自己進食，會收拾圖書角，會穿衣、穿鞋子、系紐扣、會刷牙，會收拾玩具，會疊手帕和衣物，自己清洗和擰幹手帕午睡前上廁所；愛惜玩具，不亂扔，知道物歸原處；與同伴友好相處，不爭奪、獨占玩具、不把幼兒園的玩具帶回家；有禮貌地向老師問早、再見；學習做力所能及的事，培養幼兒愛勞動的習慣；在***同活動中要聽指揮守紀律、戶外活動時不亂跑，避免事故的發生。以關懷、接納、尊重的態度與幼兒交往，尊重個體差異，用適當的方式給與指導和幫助，使每壹個幼兒在這學期的常規方面得到更大的進步。
? 三、安全工作方面。
? 將安全工作滲透於幼兒壹日生活、活動當中、時刻關註每壹位幼兒；認真做好晨檢工作，做到壹看、二問、三檢查；嚴格使用接送制度；當天常清點人數，註意幼兒上廁所，拿毛巾、茶杯的安全，防止意外發生；老師經常反復叮囑幼兒註意安全，加強幼兒的常規及安全意識教育，強化幼兒自我保護的意識和能力；班上使用電器要有專人看管，註意取暖、納涼設備的安全使用；及時發現班上的不安全隱患，班上的消毒、洗滌用品應放置在幼兒夠不著的地方；玩具用品等要經常清洗、消毒；隨時註意幼兒的情緒及精神狀態，發現情況及時報告醫務所。
? 四、家長工作方面。
? 在平常的日常工作中，我們要熱情、誠懇、主動地和家長溝通。與家長主動配合，利用“接送準備”向家長介紹幼兒園的規章制度，家長的行為規範及家長需要配合老師做好的工作等。爭取家長的支持、理解和參與，取得雙方教育的壹致性，為幼兒今後發展打好基礎。認真建立幼兒成長檔案，及時反映幼兒在園的情況與表現，了解幼兒在家的情況，以便有針對性地進行教育，爭取每個幼兒能在上學期進步的基礎上都有更大的進步。認真辦好《家園互動》欄目，讓家長通過這欄目了解班上的情況。認真填寫交接班本，把壹些特殊的情況記錄下來，讓班上工作人員都了解，爭取做到每位家長都滿意。利用早晚接送孩子的時間和家長談話及電話聯系、家訪等形式，以了解家長的心聲，檢查自己的工作是否讓家長滿意。
? 總之，我相信在我們三位老師和家長們的***同努力下，在園領導的支持下，我們小二班會越來越好。
精選幼兒園班主任年度工作總結2022（大全5篇）篇五?時光飛逝，轉眼間，緊張而充實的壹學年過去了。回顧這壹學年，忙碌快樂的工作在我班兩位老師的團結合作下取得了不錯的成績。以下是我對本學年工作的總結：
?壹、安全工作
?加強對兒童的安全教育，提高兒童的安全意識。孩子太小，不能分辨是非。要保證孩子的安全，光靠老師的提醒肯定是不夠的。根據小班兒童的年齡特點，我們開展了相關活動，在活動中滲透了相關安全知識，讓兒童掌握壹些自我保護技能；玩遊戲前，對活動提出明確要求，玩遊戲時及時提醒。提高孩子的保護能力。平時也註意仔細檢查孩子是否攜帶不安全物品，發現後及時妥善處理，消除壹切不安全因素。
?孩子的安全健康是關系到家庭幸福的大事。作為班主任，要從保護孩子生命的高度出發，提高自己的安全意識和應對能力，力求從每壹件小事做起，耐心細致周到，及時發現安全隱患，防患於未然，為孩子創造壹個安全健康的發展環境，做好孩子的日常生活。在學年開始的時候，我們對教室的每個角落都進行了全面的檢查，以徹底消除不安全因素。對於教室內物品的擺放，我們首先會考慮是否安全，做到科學合理擺放，從而為孩子創造壹個溫暖安全的生活學習環境。
?二、居家工作
?家庭男女同校是拓展教育時間和空間，充分發揮各種教育資源的有效手段。我們壹直對此高度重視，註重溝通的有效性和針對性。利用上午來園，下午出園的短暫時間，與家長溝通孩子在園內和家裏的情況，給予有針對性的指導。出現問題時，立即聯系家長很重要。讓家長知道老師很重視問題，關心孩子的發展。
?三、鼓勵家長積極參與幼兒園和班級活動
?鼓勵家長積極參與家教活動，促進家庭與家之間的多方位溝通。充分發揮家長作用，激發家長參與意識，提高家長參與幼兒園活動的主動性，充分發揮家長教育作用。鼓勵家長積極參與節日表演等趣味活動，加深家長與孩子之間的情感交流。
?為了我們的孩子更快樂、更健康地發展，在相互信任、相互尊重、相互學習、相互支持的基礎上，父母可以真正、密切地了解孩子的學習情況，幫助父母了解科學的育兒知識。這些努力得到了家長的支持、協調和充分肯定，家與園的關系壹直很融洽，與家長成為了親密的朋友，這將鼓勵我更好地開展家庭工作和教育教學工作。
?這個學年，雖然我們取得了壹些成績，但仍然存在很多不足。在未來壹年的工作中，我們將向先進班學習，努力把工作做得更高。