常見的修辭手法有：比喻、擬人、誇張、排比、對偶、反復、設問、反問。
1.比喻修辭手法及作用：
定義用具體常見的事物、情境或道理來比方抽象、生疏的事物、情境或道理的修辭方法。
作用：可使語言形象、生動，把抽象的事理具體化，形象化。
把____比作____，生動形象地寫出____（事物）____的特點，流露出作者____的感情。
例句：從未見過開得這麽盛的藤蘿，只見壹片輝煌的淡紫色，像壹條瀑布，
作用分析：運用了比喻的修辭手法，把茂盛的藤蘿比做瀑布，生動形象地表現了藤蘿的茂盛。表達了作者對藤蘿花的贊美之情。?
石拱橋的橋洞成弧形，就像虹。
作用分析：以虹的形狀比喻石拱橋的橋洞，形象生動地寫出石拱橋形式優美的特點，引起人們美的聯想。
2.擬人修辭手法及作用：
定義擬物為人，把事物人格化，將它寫成和人壹樣有感情、有行為的修辭方法。
作用：將（事物）人格化，賦予其人的動作行為，生動形象地寫出____（事物）____的特點，流露出作者____的感情。使讀者感到親切、形象
例句：桃樹、杏樹、梨樹，妳不讓我，我不讓妳，都開滿了花趕趟兒。
作用分析：將桃樹、杏樹、梨樹人格化，生動形象地寫出了春花艷麗、桃李爭春的熱鬧景象，表達了作者的喜愛之情，使讀者感到親切、形象。
3.誇張修辭手法及作用：
定義運用豐富的想象，為了更突出、鮮明地勾畫某壹事物而對其形象、特征、作用、程度等作傳神的擴大或縮小描述的修辭方法。
作用：可以增強語言的形象性，可以突出事物的特征或增強作者的思想情感。
例句：大河上下，頓失滔滔。
作用分析：形象地寫出了黃河封凍之快，突出了北國的嚴寒。
4.排比修辭手法及作用：
定義把內容緊密關聯、結構基本相同或相似、語氣基本壹致的三個或三個以上的句子或短語遞相排列，用來表達相近或相關語意的修辭方法。
作用：便於把復雜的內容表達得比較集中、透徹、感情強烈，使氣勢貫通、流暢，使形式整齊，音節響亮。
層層推進，加強語勢，強調突出____（事物）的特點，強化對情感的表達，飽含了作者____的情感。
例句：紅得像火，粉得像霞，白得似雪。
答案：采用了比喻、排比的修辭手法，生動形象地表現了花的鮮艷美麗，句式整齊、音律和諧、氣勢如虹，表達了作者對春花的喜愛之情。
他不能擡頭，不能睜眼，不能呼吸，不能邁步。
作用分析：具體描繪了祥子在暴風雨中拉車的感受，渲染了在惡劣的環境下祥子的痛苦、無奈，使讀者有身臨其境的感受。
5.對偶修辭手法及作用：
定義用結構相同，字數相等，內容關聯的壹對短語或句子來表達兩個相對或相近的意思的修辭方法。
作用：從形式上看句式整齊，增強語言的形式美；從內容上看，凝練集中，概括力強，加強了語意的相反相成，也使音韻和諧，節奏鮮明，讀來瑯瑯上口，意義嚴謹而又富有表現力。
例句：(望)長城內外，惟余莽莽；大河上下，頓失滔滔。
作用分析：描寫了冬季北國氣候嚴寒，冰雪覆蓋的壯闊景色，讀起來音調鏗鏘，節奏明快，更增強了表現力。
6.反復修辭手法及作用：
定義根據表達的需要，使同壹個詞語或句子壹再出現的壹種修辭方法。包括連續反復和間隔反復。
作用：可以強調突出某壹事物，表達綿綿不斷的情思或加強語氣，突出感情。回環往復，強調突出____（事物）的特點，強烈的表達了作者____的情感。
例句：盼望著，盼望著，東風來了，春天的腳步近了。
作用分析：“盼望著”壹個短語連續反復，表現對春的喜愛，盼望春天早日到來的急切心情。
7.設問修辭手法及作用：
定義先提出問題，然後緊接著把自己的看法說出來的修辭方法。
作用：解釋上文?原因，可以突出文章的重點，增強語言氣勢，引起讀者註意，發人深思，有助於更好地抒情論理；同時可使行文有波瀾，達到生動、不呆板的效果。
例句：中學生應樹立怎樣的金錢觀？（首先?）
答案：運用了設問的修辭手法，引起讀者的閱讀興趣，啟發讀者對中學生應樹立怎樣的金錢觀註意和思考，很自然地引出下文。
8.反問修辭手法及作用：
定義用疑問的形式表達確定的意思，以加強語氣。它的特點是用肯定的語氣表達否定的內容；用否定的語氣表達肯定的內容。
作用：增強語言氣勢，可以使確定的意思得到增強，不容置疑，語感強，富有感染力。
例句：這能全怪我嗎？答案：運用了反問的修辭手法，加強語氣，意思是說這不能全怪我，父母也有責任，強烈地表達了作者對父母的責備之情。?
妳不覺得我們的戰士是可愛的嗎？妳不以我們的祖國有這樣的英雄而自豪嗎？
作用分析：在記敘了誌願戰士的英雄事跡之後，用這兩個反問句抒發自己的感情，贊揚誌願軍戰士的英雄行為。用否定的語氣表達肯定的內容，啟發讀者深思。
修辭手法
修辭手法是為提高表達效果，用於各種文章或應用文的寫作的語言表達方法的集合。修辭手法壹***有六十三大類，七十八小類。通過修飾、調整語句，運用特定的表達形式以提高語言表達作用的方式。
中文名修辭手法
外文名RhetoricMethod
種類六十三大類，七十七小類
作用提高表達效果
常用比喻、擬人、誇張、排比、對偶等
集合含義
其中大類修辭手法包括：
比喻，白描，比擬（又名比體，分為擬人、擬物），避復，變用，層遞，襯墊（襯跌），襯托（反襯、陪襯），倒文，倒裝，叠音，疊字復疊，頂真（又名頂針、聯珠），對比，對偶（對仗、隊仗、排偶），翻新，反復，反問，反語，仿詞，仿化，飛白，分承（並提、合敘、合說）；復叠錯綜，復合偏義，***用，合說，呼告，互體，互文，換算，回環，回文，降用，借代，設問，歧謬，排比，拈連，摹繪，列錦，連及，誇張，警策，示現，雙關，重言，重疊，指代，用典，引用，移用，須真，諧音，歇後，象征，鑲嵌，析字，委婉，婉曲，通感（移覺、移就），跳脫，轉文。***計63種