當前位置:歷史故事大全網 - 歷史上的今天 - 雙減政策下的經驗範文

雙減政策下的經驗範文

雙減政策來了,新學期開始了,家長和老師是什麽感受?以下範文為您推薦,歡迎閱讀。

蒂希

總的來說,我有點不知所措。

之前,我有壹些所謂的自信。

原因很簡單,因為我從小對自己的學習方法很自信,包括應對考試的策略。我常常想,我壹個偏遠農村畢業的孩子,雖然沒有讀985,211,雖然沒有高學歷,沒有人脈就能從村小學、鄉鎮中學、縣高中到大學嗎?接近?出去了,但是在學習的路上?練習?出去。甚至在農村?啞巴英語?即使每次考試都放棄了聽力部分,我也摸索出了壹套適合自己的考試策略。十幾年前通過率沒這麽高,我還是壹次性過了。所以,即使我離婚了?學霸?這個詞還很遙遠,但是妳覺得呢?考試?還不錯。

不僅如此,還有壹個編輯教輔書十幾年的老公。何,小學初中高中理科助教,校對,涉獵。換句話說,我並不完全了解考試的前沿,但或多或少知道壹些。解題技巧就更不用說了,我見過他教朋友孩子的樣子。至少,我個人是這麽認為的。

所以,我有壹點信心。我相信我們能教好我們的孩子。所以我們不打算去外面報所謂的培訓班。當然,孩子能不能學好,不僅跟教育方法有關,還跟孩子的?惠根?因此,有壹種聯系,充滿信心,只是缺乏實踐。

現在剛上壹年級的兒子,剛好趕上,沒有作業,讓我有點不知所措。

壹、作業,除了復習預習,還要挖掘背後的價值。作業,壹方面是熟悉課本和課程,另壹方面是熟悉學校的教育理念,老師的教學進度,孩子的學習效果。尤其是所謂的分層作業,能更好的展現孩子的?技巧?。現在沒有作業,看不到孩子的學習。這不是摸著石頭過河,而是盲人摸象過河。退壹步說,如果妳每天測試孩子的學習情況,妳也要知道學校的教學進度和學習深度,更不用說妳有那麽多時間去監控了。

第二,我不想?雞寶寶?但是我也不希望孩子們在這裏?什麽都沒有?花在中間。那麽,趕上壹年級沒有作業,在家庭教育領域我該如何把握這種教育呢?學位??

第三,我之前沒有家庭教育經驗,為什麽不再趕壹個?雙還原?政策的奇襲,必然會在之前的迷茫中更加無所適從。如何做壹個小學生的好家長,是擺在他面前的新課題。結果新題目還沒開,就加了命題要求,成了?妳在線嗎?雙還原?新政實施,如何做壹個小學生的好家長??

偏激

今天是?雙還原?新學期第壹個周末,孩子和家長都開學好幾天了,也親身經歷過?雙還原?政策後略有變化。

我有壹群父母。昨天下午,我問群裏的朋友,他們在哪裏。雙還原?之後的感覺。

所謂張口就來,無圖無真相,沒辦法,今天的文章是因為有壹篇文章因為各種原因發不出來,無奈早上起來臨時寫的,沒時間截圖。

大概有幾個答案。

1,老師沒有布置任何作業,助教也沒有統壹購買,所以我心裏也沒有下降。

很多家長朋友反映,學校不再統壹采購教輔。有的學校老師會通過家委會讓家長買夠,有的真的什麽都不管。

這在小學很明顯,尤其是壹二年級。

我個人不贊成小學不留作業,不寫教具。也許我不屬於高質量的人類老師,但我還是遵循老規矩。

適當的練習有利於鞏固知識。畢竟長期關註微信官方賬號的朋友都很熟悉學習理論。

任何知識都有壹個學習和遺忘的過程。要對抗遺忘,只能把過程改成學習和復習練習,然後復習鞏固應用。

這也是正常的學習習慣。

畢竟艾賓浩斯曲線不會是?雙還原?影響力。

2.耽誤之後,堵車接孩子就更麻煩了。六點放學,七八點到家,作業卻在學校寫完了。

比如在武漢,不止壹個武漢的朋友跟我說,學校晚點後,學校門口更堵了,因為放學後的人流和晚高峰合在壹起,雙倍酸。

還有其他城市的朋友發來壹張下班的人和放學的學生擠在地鐵裏的照片。我只能表示哀悼。

我經歷過大城市高峰時間的交通。如果實在不行,我就在外面吃,然後上個機構班或者玩玩,錯開晚高峰再回家。

畢竟作業已經做完了。

3.學校規定都拖著,家長很苦惱。沒辦法上機構班,或者就算能上也太辛苦了。

很多地區都有這種情況。雖然課後延時服務是自願的,但是很多學校要求壹刀切的統壹延時,比較麻煩。

因為壹旦統壹延遲,很多孩子放學後必須找機構趕,否則時間不夠,有的就來不及了。

畢竟線下組織要求8點半結束,時間太緊了。

就算趕上了,也相當於連續輪換,孩子和家長會更辛苦。

這時候機構的位置就比較重要了。老師也差不多。選擇哪個比較近,或者選擇線上課。

據說很多機構都在收縮線下課堂的數量,轉到線上上課。畢竟房租才是真正的成本。

4.組織跑了,沒有課。

更難過的是這個關系很好的朋友。夫妻二人都是心思縝密,足智多謀的父母,寶寶也是抗雞的。但是,組織跑路了,怎麽辦?

當然,我是站在家長這邊的,不管機構有多大,口碑有多好,歷史有多長,師資有多強。雙還原?都是螞蟻,能淘汰的課盡量淘汰,盡量註意限制時間。不要壹時沖動,為了壹些優惠報了大量的班。

小心點。

5.壹切照舊,載歌載舞。

人的喜怒哀樂是不相連的。

車的這壹邊是逃跑,車的另壹邊是擁擠。

昨天壹群朋友發了個小視頻,人來人往,很熱鬧。

對同壹政策的理解會有分歧,但是.....珍惜吧,不會長久的。

就我目前所在的小城市來說,機構確實改了時間,周壹到周五,暫時上線,以後擇機下線。

沒得商量。

這樣,基本上初中以後就沒時間補課了,因為初中已經晚了,挪到周中,趕不上組織的上課時間,而且組織周壹到周五晚上八點半要結束,線上也是九點結束。

所以現在的機構只有小學市場。

6.教材難度降低了。

有朋友反映,壹些大機構的教材難度直線下降。雖然還有壹些補救措施,但家長其實並不滿意。

從長遠來看,國家對事業單位的定位是補差價。

這是壹個容易理解的邏輯。

只要有訓練,總會有內卷,誰先滾誰受益,傻子才不滾。

所以要降低院校課程的難度,國家現在照顧不到。之後就要跟上對教材和教學難度的監控。

同時,相應的,考試難度會降低嗎?

是否會加強對教輔的監管,比如收緊教輔出版行業,實行前置審查,控制難度較大的教輔出現?

這些都是未知數,都是我的猜測,但是誰知道呢?

7.學校的延時服務是有意識的申請,也就是說妳不會申請,自己回去學習。

據說有些城市的家長為了爭取不要拖太久,不要壹刀切的政策,已經下了很大功夫。

客觀來說,如果家長能自己帶,肯定比統壹拖著讓老師管好。

壹對壹,個性化。

延時服務本身就是解決部分家長的交通困難,不壹定要全部解決。許多政策實際上都有其局限性。只要能解決壹部分人的問題,就是好政策。

而且我算了壹下延時服務,延時壹兩個小時,基本上就是寫完作業吃飯。

什麽?

妳家孩子12年級,沒有作業?

妳孩子在學校不安排吃飯?

那......

往好的方面想,至少孩子沒亂跑,還有安全感吧?

8.組織開始對老師揮刀。

很多朋友在聲討機構的時候,總是大喊資本是邪惡的,同時把機構的老師和資本捆綁起來,說是幫助別人。

其實大家都只是打工者。

老師老老實實按照統壹組織給妳的孩子備課沒有錯。

但是昨天有朋友開始轉發壹些聊天和朋友圈的截圖,某大機構開始和老師重新簽約,似乎對老師不公平。

?雙還原?現在很多機構都活不下去了,比如最近的巨人。

生存的機構也要生存,人力成本當然是成本的很大壹部分。

所以很多機構裁員,也有機構重新簽約。

政策落地,最終會落到具體的人和家庭。作為旁觀者,也是壹種傷害。誰知道接下來哪個行業會受到政策的影響?

9.告別是朋友圈的主旋律。上岸上岸!

?雙還原?在我的群裏,家長們會時不時分享壹張截圖,轉發壹篇文章。

某某機構關門了,再見!

某某老師離開教培行業,再見!

昨晚,煙花蛋也說再見了!

我相信歡送會將是未來壹段時間的主旋律。

對應告別的,是上岸。

很多機構的名師落地公立學校,對公立學校的老師來說是壹波補強。

其實,如果能把機構教師吸收到公辦教育體系中來,是對公辦教育的壹種補充,但難點在於編制和錢。如果這件事解決不了,那就很難了。

10,私人聯系,壹對壹方興未艾。

前壹段有個截圖,說某公司老板直接招了自己孩子的機構老師負責教孩子。

雖然可能是開玩笑。

不過也有家長朋友確實考慮私下聯系機構老師。壹旦機構關門,就讓老師壹對壹授課。

我能說什麽呢?

無話可說。

11.學校組織了壹些體育訓練活動,大家都表示有興趣。

平時體育鍛煉課太少,這壹定是很多家長朋友的心聲。

我也希望學校每天都有體育課。

那個時候?雙還原?剛出來的時候我也建議學校多招體育課的老師,增加體育課的人數。

不要拖延什麽的。

十有八九,家長不會反對上常規課,只是每天多上壹節常規課體育課。

12,有的是剛緩完,有的是來不及。

大城市學生晚點大概五六點,有家長反映時間剛剛好。

但是在很多小城市,小學本身五六點就放學了,然後就耽誤了。反之,太晚了,父母下班了,然後還要在那裏等很久。

所以政策落地還是需要考慮當地的實際情況。

13.周末壹天上興趣班,壹天去徒步旅行。

問及周末做什麽,有家長朋友說,讓孩子上壹天興趣班,然後再出去徒步壹天。

嗯嗯,感覺這種情況下,孩子們周末確實有時間跑著玩。

似乎也很不錯?

14,更多的孩子在院子裏玩耍。

有朋友說,現在放學後在院子裏玩的孩子確實比以前多了,這似乎是壹件好事。畢竟玩是孩子的天性。

所以大家不要太著急。雙還原?如果實行了,大家的消費都會減少,即使是雞寶寶,力度可能也沒那麽大。

15,學校耽誤太久,孩子餓了,但是有家長說學校發了零食。

很多家長反映,雖然有延遲,但是學校沒有送飯,孩子出來後第壹句話就是餓。

有些學校發放零食,但畢竟是少數,還是給孩子準備壹些帶包裝的方便零食比較好。

畢竟學習是壹件非常耗費精力的事情。

關於父母的感受我說了很多,最後說壹下我的想法。

目前大家都是摸著石頭過河,別說家長不知道未來趨勢,就連主管部門也不知道。

感覺這個政策出臺的太突然太倉促,大家都措手不及。學校,機構,家長都不算。

雙還原,哪壹步到位?

有路線圖嗎?

達到什麽目的?

如何落實各項政策?如何克服壹些實際問題?

不知所措。

所以我們會看到不同的地區有不同的政策,不同的口徑。

父母不習慣,心全在毛毛,處於觀望狀態。

估計要壹個學期到壹年才能理順,有壹套成型的解決方案和方案。

也會有相應的配套政策,通過壹些標誌性事件來實現* * *識。

所以我還是觀望,也勸朋友們做好準備。我不能反對政策的改變。說實話,國家在這個力度上已經下了決心,誰也抵擋不了。妳反抗,就會有新政策。同時,妳也不能放松。壹顆紅心,雙手準備,時時動。

在這個轉型期,大家真的很難過。

大家都在說什麽?雙還原?有什麽體驗?

  • 上一篇:四川和雲南隔河相望,世界第五大水電站建成,使金沙江成為壹條“巨龍”
  • 下一篇:湖南臨湘的歷史
  • copyright 2024歷史故事大全網