優秀教師演講1我很高興能和妳們壹起感受到我們這些青年教師的英雄情懷。我叫田零，畢業於宜都師範學院。
以前，我為自己的選擇哭泣，為自己的工作心痛，因為我走上了自己不喜歡的職業，成為了壹名可憐的老師。我為自己的選擇哭過很多次，卻被無數的悲傷安慰。每當我看到壹雙充滿童心，渴望在知識的海洋中遨遊的孩子，我漂浮的心就安靜下來，慢慢感受到老師從實踐中來的驕傲。他像蠶和蠟燭壹樣無怨無悔地奉獻了自己。我看到過無數教師用自己的青春和生命捍衛教師職業的神聖。是他們用行動和生命的痕跡激勵著我們身後的人。我從不願意到願意，從願意到全心全意的愛著這份工作，因為我看到了生命的意誌並不局限於功利。雖然吃飯是為了生活，但生活絕不是為了吃飯。生活中有很多小事。
我明白當老師很累很苦，但為了夢想，我還是會去追求，在波濤洶湧的大海裏搏擊，攀登險峻的高山。也許會有暴風雨，驚濤駭浪，坎坷的道路，但我仍會用歡笑和歌聲填滿起伏。我會用歡快的笑聲迎接初升的太陽，我會用飛揚的心應對工作和生活。
耶！每個人都渴望事業成功的喜悅和光明的未來。為此，我將把我的青春獻給我的教學事業。我知道現階段我還是壹名代課老師，但我相信，當機會來臨時，我會努力成為壹名合格的人民教師。雖然我明白，不是所有的種子都會在春天發芽，不是所有的努力都會有回報，不是所有的歌都會在溫暖的瞬間唱出，但我知道，我會在努力中釋放自己，我會在無數次的釋放中收獲收獲，讓我成熟。我會在此刻追求和發展壹切。
優秀老師的演講2親愛的老師同學們:
大家早上好。在這個金秋，我們迎來了第25個教師節。首先，請允許我向在場的所有老師致以節日的問候！向給予我個人關懷、無私幫助和辛勤培養的領導和老師們表示衷心的感謝和衷心的祝福！
人生如夢。和我同齡的老師們，24年前的今天，我們大多數人還是小學生，和老師們壹起，迎來了第壹個教師節。金秋九月，空氣中彌漫著對老師的感激之情，老師臉上幸福的笑容還映在腦海裏；十四年前的今天，我們作為光榮的人民教師站在這裏。經過十幾年的教圈訓練，依然有壹顆平和、堅定、飽滿的心站在這裏！
在十幾年的從教路上，我們有過青春的躁動，有過雨露的享受，有過壹次次挫折的痛苦，有過不眠之夜的焦慮。從做職業到把教師當成壹種理想和職業追求，壹種挑戰和提升自己的方式，在這個過程中我很開心，也很有自知之明。孩子們天真無邪的眼神給了我們力量，領導關心的話語給了我們動力，同事的笑容給了我們鼓勵，父母的信任給了我們信心。讓我們勇敢地克服壹切困難，體驗教育生活的真諦。我想，作為壹個職業，最吸引我們的是，我們也和孩子壹起經歷了從幼稚到成熟的人生歷程中成長的艱辛和喜悅，真正體會到了教師的光榮，教學的嚴肅，講臺的神聖。教育情感的投入、教育觀念的轉變、教學方法的改革和教學藝術的創新，在教育教學領域引起了新的時尚和流行。於是，教育改革成為壹種新的生活方式，躁動不安的心變得平和、充實、堅定！在人生價值的坐標系中，我們不再是壹個流浪的虛點。神聖的簡歷上，有我們崇高的誓言和約定！
我們將繼續全力以赴，爭創壹流成績，實現大周莊教育高水平均衡發展，早日把我校建設成為全市強校。
"園丁對拳擊和教育人民感興趣."我認為所有的老師都應該受到祝福和尊敬，無論是過去、現在還是將來。再次祝老師們節日快樂，永遠年輕！
謝謝大家！
優秀教師演講3領導和老師:
大家好！
我是包xx。本人1997畢業於xx師範大學，來我校任教。在16工作後，我先後被教過高中初中小學三個不同的層次。可以說“壹個革命的同誌，需要往哪裏走就往哪裏走”，我在不同的崗位上都取得了壹定的成績，得到了壹定的贊譽。在我高中xx年的教學生涯中，我已經送了七屆畢業班，在除了語文之外的各大學科中是非常頻繁的。在xx年，我獲得了行政優秀教師的榮譽稱號；在xx年，我被授予部門優秀成員和行政優秀成員的榮譽稱號。xx年優秀班主任、優秀* *行政委員；石油分公司xx年優秀班主任，帶的班獲得石油分公司優秀班集體。輔導學生小xx、高xx獲得英語競賽三等獎。在今年4月舉行的英語競賽中，我輔導的6名學生進入決賽，獲得三等獎3名，二等獎2名，壹等獎1名。其中，獲得壹等獎的趙xx在石油分公司五年級學生中排名第壹。
這些成績是通過我個人的努力取得的，但離不開領導的正確領導和同事們的真誠幫助、支持和關心。在此表示萬分感謝。同時希望大家在以後的工作中繼續關心、幫助、支持我。
我覺得我競聘副局長有以下優勢。
第壹:本人品行端正，修養良好，思想開放，作風正派。並且對別人體貼善良。第二:我在高中，初中，小學都教過書，方便和很多老師交流，知道如何處理和諧的人際關系。這就是“人與人之間的和諧”。第三:本人年輕，有活力，有事業心，願意付出，能為學校的工作做貢獻。
當然，人無完人。在肯定優點的同時，我也清醒地認識到自己的壹些不足:比較謹慎，進取心比較差。我會在今後的工作中不斷提高。
任職後的設想。
“打鐵還需自身硬”。我努力在思想和行動上有高標準、嚴要求；工作努力，恪守職業道德，善於聽取不同意見；努力提高自己的工作水平和能力。在業務上努力學習努力實踐，努力精通自己的工作，多向領導請示，多向主任請教，多向有經驗的老師學習，不懂就問，多做事，辦實事。在生活中團結同誌，幫助他人；以人為本，充分調動每個成員的積極性，充分發揮他們的潛力。我會多和老師交流，成為妳們的朋友，多為大家著想，為妳們服務好。
最後，如果領導和大家給我這個機會，我會憑良心做好這份工作。相反，如果我不能成功，我會壹如既往地在我未來的崗位上盡職盡責地工作。不管結果如何，我都會壹直“踏踏實實做人，踏踏實實做事。”說到做到。
謝謝大家！
優秀教師演講4領導和老師:
大家好！
今天，我很榮幸作為壹名優秀教師代表在這裏發言。我很興奮。在此，請允許我代表全體教師，向壹直以來關心和支持教育事業的各級領導和同仁表示衷心的感謝。這些年來，領導關心的話語給了我們希望，同事開心的笑容給了我們能量，家長期待的目光給了我們信心，學生求知的目光給了我們動力。我們感受到了教師職業的光榮和偉大。振興民族的希望在教育，振興教育的希望在教師。
教師——代表著壹種責任，壹種使命。這個職業神聖又辛苦，但我們無怨無悔。為了所有的孩子，為了所有的孩子，我們用親情詮釋生活，用微笑寫下希望。因為我們深深的知道，我們不是棟梁，但是我們的事業才是棟梁，我們不是未來，我們的學生才是未來！
如今，越來越多的人帶著熱情、尊重、理解和關心把目光投向了我們，這讓我們和學生壹起度過的每壹個平凡的日日夜夜都有了更多不同尋常的意義。我們也經歷了從幼稚到成熟的人生歷程中成長的艱辛和快樂，真正體會到了教師的光榮，教學的嚴肅，講臺的神聖。
教育是壹項崇高的事業，需要我們奉獻自己。教育是壹門嚴謹的科學，需要我們去探索；教育是壹門豐富多彩的藝術，需要我們去創新。教育是壹項系統工程，需要我們共同參與和努力。“我們是放飛學生夢想，點燃學生激情，激發學生創造力，激勵學生永遠進步，用人格魅力塑造學生高雅品位的人。我們善於說服，我們在戴嶽飛翔。在教育改革的浪潮中，在教書育人的實踐中與學生壹起成長進步。
競爭不同情弱者，競爭不相信眼淚，競爭激發人的無限潛能。學生的發展也倒逼教師更快發展。這是教師的崇高目標和神聖職責。我們將在這神聖的教學之地竭盡全力，用我們的良知和責任真誠面對學生的未來。讓我們壹如既往地熱愛本職工作，求真務實，嚴謹治學，不斷學習，勇於創新，為祖國培養具有創新精神和實踐能力的新壹代。
如果，在明天的社會裏，所有從我們這裏走出去的人，都能用自己的優秀才能服務社會，創造財富，造福他人，以自己迷人的人格魅力和高雅的品味成為社會修身的準則，那將是我們人生最大的成功和幸福，也是我們全力以赴為之奮鬥的目標。字再長，也表達不出對教育的忠誠，詩再美，也表達不出對教育的熱愛。我們為能從事這項不朽的、面向未來的事業而自豪！復興民族，我們責無旁貸；愛灑桃李，我們無怨無悔！讓我們壹起夢想，壹起創造，讓我們壹起期待我國教育的新輝煌！
新的壹年即將到來，衷心祝願各位領導和同事身體健康，工作順利，萬事如意！
謝謝大家！
優秀教師演講5尊敬的領導和老師們:
大家好！我演講的題目是“真水無香，真愛無字”。在我演講之前，我想給所有的老師深深的鞠壹躬，因為在我眼裏，妳們都是好老師。
不管妳為了什麽工作，不管妳有多累，我看到的是:
在這個物欲橫流的時代，妳依然堅守著自己的專業崗位，在學校和只追求考試成績的家長的雙重壓力下日復壹日的疲憊不堪。壹年，兩年，十年，幾十年在平凡的工作崗位上，用語言播種，用粉筆耕耘，用汗水澆灌，用心血滋養，用青春和生命譜寫了壹曲無悔的樂章。都說“教師是人類靈魂的工程師”，但誰會關註我們的身體、心靈和靈魂呢？誰來充實它？當學生厭學的時候，我們是帶著感情去感受的。當學生犯錯時，我們用理性去理解。多少個夜晚，當別人被精彩的電視節目吸引時，我們還在燈下認真備課、批改作業。當晨星還在晨曦中閃爍徘徊的時候，我們已經離開了家，走進了教室。我們無愧於教師這個神聖的名字。同事們，我們不應該給自己壹些掌聲嗎？
我今天要說的老師，不是特級教師，也不是名師。但是，他是壹個值得我尊敬、懷念、學習的好老師。他德才兼備，愛崗敬業，熱愛學生，能教書育人。他是我們學校的侯老師。
他不是演員，卻吸引了我們饑渴的目光；他不是歌手，但他讓知識的清泉叮咚作響；他不是雕塑家，卻在塑造壹群少年的靈魂。這樣的老師我能忘記嗎？
在學生的心目中，他是最嚴厲的父親，也是最慈祥的母親。他們班有個特別的學生，壹直和姐姐媽媽壹個人住。媽媽能力有限，微薄的收入為負。
養活兩個學生上學不容易。侯老師知道她的家庭情況，說以後任何費用學校都會出。不要再向妳媽媽要錢了。我會為妳付錢的。飯卡裏沒錢了。我的飯卡在抽屜裏。放心用吧！說這些話的時候我也在！我覺得當壹個老師真的把壹個學生當成自己的孩子的時候，他對這個孩子的愛應該有多深。後來他幫那個學生寫了貧困生資助申請！學校得知後很快解決了困難！我想，不管這個學生以後走到哪裏，她都不會忘記老師在她最困難的時候給她的幫助，以及老師是如何用行動詮釋了她對學生的愛！
壹天晚上上課前，我看到這個學生在樓道裏哭，回到辦公室就跟侯老師說，他馬上起身走到教室，把她叫過來，問原因。原來他和媽媽發生了壹點小爭執，不理解媽媽的壹些行為，所以覺得媽媽不愛她，就耐心開導她！讓他多了解壹下媽媽，媽媽看似覺得她不愛妳，其實還是為妳和妳妹妹的未來著想，不能怪她！讓她知道她媽媽為了她們姐妹過得盡可能舒適付出了多少！當然侯老師對學生的幫助不僅限於她，求他的學生做的還不止這些！我很高興遇到這麽好的老師，他帶領學生茁壯成長。在修遠還有很長的路要走。在座的同事們，我們壹起上下吧！我堅信，今天用愛托起的太陽，明天會燦爛輝煌！
有壹句詩最感人，那就是師德；有壹種生活是最美的，那就是老師；有壹種風景是最美的，那就是老師的靈魂；有壹個平臺是最神聖的，那就是講臺。我想，是愛讓侯先生的生活如此豐富。他熱愛學生，熱愛生活，熱愛教育。作為壹名教師，侯老師就是這樣默默無聞地為祖國的教育事業無私奉獻，用自己獨特的方式詮釋著教師的光榮稱號，在教育的沃土上實現著自己的人生價值，讓我們感動。
謝謝大家！
優秀教師演講6各位領導和老師:
(下午見面時用語)下午好
我叫孫興華，來自江安中學。今天，在這樣壹個特殊的時刻，在這樣壹個隆重的演講面前，我的心情有點激動，又有點忐忑！
我有多幸運能站在這裏說話？我不知道。我記得壹位哲學家說過，生活中最神聖的行為就是我們每天都在做的事情。我為我的演講選擇了壹個主題，叫做“我的日常生活”，主要談我的工作和我的生活，以及我作為壹個老師，壹個兒子，壹個父親和壹個丈夫的日常生活。
我是個好老師嗎？我不知道。我1994畢業，來到江安中學，再也沒有離開。我熟悉江安中學的每壹寸土地，每壹個花壇，每壹棵樹。我熟悉江安中學的每壹棟樓，每壹間教室，每壹條走廊。我熟悉江岸中學每年的本科上線率，每年的綜合評價都是壹等獎。二十四年，今年是第二十五年。校長換了壹屆又壹屆，學生陸續離開。我還在這裏。今年是江安中學教務處主任，高三主任，教高三化學。
每天早上，我在鬧鈴中早早醒來，天還是黑的，不管是外面的光還是冬天。
然後，我站在初三的教學樓前，在蒼勁挺拔的黑松樹下，看著我們的老師和同學們陸續走進教室，開始新的壹天。
然後，我開始巡視教室，看老師的到崗情況，學生的精神狀態，教室衛生等等。初三13班，從壹樓到四樓，平房旁邊的教室裏有兩個實驗班。
參觀結束後，我去辦公室喝了杯水。
然後，再巡視壹遍教室，檢查各班是否在聽寫統壹安排的內容。
看起來很瑣碎，不起眼，但這就是我的日常工作。24年，不含節假日，約為6240天，每天約17小時，即約106080小時。
我是個好兒子嗎？我不知道。我母親已經87歲了。她壹個人住在江安鎮西巖村，離我們江安中學只有4公裏。開車回家只需要8分鐘左右。但是我不是每天都回家。我和老婆每天都住在學校宿舍。只是偶爾會利用中午午睡或者晚自習的時間匆匆回去，給我媽帶點牛奶餅幹包子之類的。但是我離開家的時候，帶著我媽的米、油、菜、蛋等等，當然還有我媽在車後面長長的眼睛。
我是個好父親嗎？我不知道。兒子在如臯中學上學，我在紫竹院買了房子。但是我兒子從來沒有住過新房子。他已經在學校寄宿三年了。高壹的時候他說，爸爸，我們班只有九個學生寄宿，我點點頭。高三的時候，他說，爸爸，我們班只有三個學生寄宿，我還是點了點頭。但是臨近高考，他在電話裏哭了。他曾經是年級前20名，但是第壹次模考變成了100多，第二次模考變成了200多，第三次模考變成了300多。他的啜泣不斷沖擊著我。
於是，每天晚上10: 45，我和老婆踏上了去如臯中學的路。從如臯中學的教學樓到操場再到宿舍，因為太晚了，我們只能陪他10多分鐘，然後我們又踏上了回江安中學的路，大概12，我們又會回到江安中學宿舍。第二天早上，我還在黑松樹旁準時等著迎接我們的老師同學和微微的光亮。壹個月後，兒子高考結束，我的房子壹直沒住過，就賣了。
我是個好丈夫嗎？我不知道。我老婆是徐秀蓮，江安中學語文老師。有壹年，她教了兩個班的語文，是班主任。每天早上去食堂吃早飯的時候，我都會給她買壹份，拿到她辦公室。每天中午我都會用兩三個質量好的保溫箱裝熱菜，給她帶熱騰騰的飯菜。看著她狼吞虎咽地吃著食物，我對她笑了笑，她也對我笑了笑。我們的微笑被時間隔開，我們會永遠彼此了解，彼此關心。
這是我每天的工作和生活。但這只是我的嗎？我們學校壹個老師說:“親愛的寶貝，早上我走的時候妳還沒醒，晚上我回來的時候妳已經睡著了。妳上學的時候，我在上課，沒辦法送妳。妳放學的時候我在備課，所以我不能去接妳。周末，我把妳留在爺爺奶奶家。妳說他們很有趣，學著他們地道的如臯普通話講故事。別人家的孩子在媽媽的故事裏甜甜入睡，妳在等待媽媽回家的期待中沈睡。別人家的孩子考砸了會被媽媽安慰。妳考得不好，但是妳媽媽的耐心已經被別的孩子消耗掉了。"
這種老師不僅僅是妳，不僅僅是我，還有此刻坐在這裏開會的高中老師，或者還在校園裏走著沒有來開會的老師。我們名字不同，職位不同，家庭不同，但我們有著相同的日常，相同的堅持，相同的努力。
日常基礎是什麽？陶行知先生說，人生只為壹件大事。我有壹個膚淺的理解，陶行知先生所謂的“大事”，就是真正為人民做壹件好事。對於老師來說，是教育，是我們的日常生活。
謝謝大家！
優秀教師致辭7尊敬的校領導、老師、同學們:
大家下午好！
首先，請允許我代表“十佳青年教師”向您表示誠摯的感謝。感謝您對我們教學的肯定，給予我們如此崇高的榮譽。
“十佳青年教師”的稱號，對我們來說既是榮譽，也是責任，更體現了學校對所有青年教師的殷切希望。我們要珍惜這份榮譽，肩負起這份責任，不辜負學校的期望。被評為“十佳青年教師”讓我們體會到了學校對青年教師的關懷、鼓勵和鞭策。我們知道，我們只是XX優秀青年教師的代表。XX歷史上有壹代又壹代的優秀教師。我們要以他們為榜樣，繼承和發揚他們愛崗敬業、教書育人的優秀傳統。
為適應新形勢的需要，我校黨委提出要努力打造三大核心競爭力，以知識創新和培養高素質、復合型、國際化人才為辦學目標，把“高誌遠，海內外學習”的新校訓上升為XX大學精神的升華。我們青年教師要積極響應校黨委的號召，從自身做起，身體力行，堅守校訓。我們要珍惜大好時光，更加努力，不忘學習，提高專業水平，為培養高素質、復合型、國際化人才奉獻青春和力量，為早日把XX建設成為壹所高水平的多學科國際研究和教學型外語大學做出英倫貢獻。
作為XX的壹名青年教師，作為XX這個大群體中的壹員，我深感榮幸。從XX開始就在XX學習工作。我16年來取得的每壹個成績，都離不開XX老師和同事的幫助。是XX人愛崗敬業、教書育人的優良傳統培養了我。我從事教學的時間不長。我是XX年調到英語學院的，之前在研究生院工作。我剛走上教學崗位，教畢業班。我當時很緊張。但是，在、何等老教授的關心和幫助下，我很快熟悉了業務，勝任了工作。我被當年畢業班的同學評為“最受歡迎的老師”。五年來，在老教師的指導下，參與了國家級精品課程《高級英語》和上海市精品課程《美國文學史》兩門精品課程的建設。我分別擔任過這兩門課程的講師。在學校教務處的幫助下，我成功開設了全校通識教育課程，受到了教務處和同學們的廣泛好評。今年夏天，我應國務院的邀請，代表中國和XX去美國參加了壹個美國當代文學的夏季研討會。在短短的六周時間裏，我們參觀了美國許多著名的大學。我所到之處，都遇到或找到了我們XX的校友。他們在美國學習、工作、生活，但對母校非常熟悉，時刻關註著它的變化和發展。他們盡力為這位來自我母校的老師提供壹切便利，他們的處境讓我極為感動。
這就是XX母校的實力！在美期間，為了母校的榮譽，也為了回報校友的恩情，在研討會上不敢懈怠。我把我在生活中所學到的東西充分展示給了美國和世界各地的另外十七位學者，贏得了他們發自內心的稱贊。除了學習其他學者先進的教學理念和方法，我還現場給他們上了壹堂生動的美國文學課。我的題目是“18、19世紀美國文學中的中國形象”，講座取得了優異的成績。研討會結束後，美國方面對我評價很高，美國教授說我是中國歷年來選拔出來的水平最高、英語最好的學者。我很自豪的對美國教授說，因為我來自XX，中國英語水平最高的大學。記得出國前，我的學生對我說:老師，您是我們的驕傲。但此時此刻我想說的是:所有XX人都驕傲！
最後，在這個美好的，屬於我們自己的節日到來之際，祝大家工作愉快，身體健康，萬事如意。
謝謝大家！