1，面對新的學校，新的群體，新的老師，如何適應新的生活，展現新的自己，我們必須做到(
①自覺遵守學校的規章制度②盡快建立新的人際關系。
③積極適應新的學習生活④積極參加社會實踐活動。
a、①②③④ B、②③④ C、①③④ D、①②④
2.英國壹位著名作家做過這樣的比喻:“如果妳有壹個蘋果，我有壹個蘋果，把它們交換，那麽每個人都只有壹個蘋果；妳有想法，我有想法，互相關註。
換句話說，我們每個人都有兩種思想，甚至不止兩種思想。”這句話告訴我們的真理是()
友誼有助於交換所需的商品，並相互學習對方的長處。友誼可以促進集體團結和進步。
友誼是個人發展的決定性力量。好朋友可以通過相互交流來豐富自己的知識，增長自己的智慧。
a、①④ B、②③ C、③④ D、①②
3.下列關於增進友誼的說法正確的是()
①尊重朋友，平等相待；②坦誠、積極溝通；③朋友有難時，熱心幫助。
(4)當朋友被欺負的時候，妳要忠於妳的哥們，給他壹個教訓。
a、②③④ B、①②③ C、①③④ D、①②④
4.當我們進入中學，我們來到了壹個新的小組，我們都希望這是壹個班級小組。
(1)我們相處融洽，建立真誠的友誼；(2)我們共同努力，共同進步。
好好學習，別的不管。大家各盡所能，發揮所長。
a、②③④ B、①②③ C、③④ D、①②④
5、形成壹個有凝聚力的班集體，靠的是()
a、班幹部是否得力B、教師管理是否嚴格
c、良好的組織紀律D、全體成員的團結和奉獻精神
6.初中是人壹生中學習的黃金時期。下列告誡人們要珍惜學習的名言和句子是()
明天之後會有很多明天。等到明天，壹切都白費了。(2)年輕的不努力，老的會難過。
年輕人離家，老人歸來，鄉音未改。年輕的時候，他不會回來，早晨會很難熬。
a、①③ B、①②④ C、②④ D、②③④
7.子曰:“知者不如善者，善者不如樂者。”這句話告訴我們()
a、註意學習方法B、對學習感興趣。
c、要有強烈的競爭意識D、要有學習意識。
8.制定學習計劃時，妳應該()
a、根據自己的學習風格和能力選擇合適的學習方法。
b、把所有時間安排得滿滿的，越細越好，然後按計劃執行。
c、目標越高越好
d、預訂時間越長越好。
9.進入初中後，李明的數學成績越來越好，但語文成績卻在下降。他媽媽問他為什麽。他說數學老師的課很有趣，他很喜歡，但是語文老師的教學方法不適合他，所以他不想在課堂上聽。李明應該()①向老師抗議，要求他改變教學方法②積極與老師溝通，尋求他的指導和幫助③順其自然，用自己的數學成績彌補語文的不足④勉強聽，反正能聽什麽就聽什麽⑤改進學習方法，盡快把握學科特點和學習規律⑥抓住壹切機會與語文老師A唱對臺戲，1234B，2345C，25D，13410。著名哲學家萊布尼茨說過，“世界上沒有兩片完全相同的樹葉，世界上也沒有性格完全相同的人。”人的壹生是獨壹無二的。壹個人只能通過他的外表來區分。每個人都是獨壹無二的，都有自己獨特的風格和特點。a，1234B，34C，13D，1211，霍金是當今最偉大的理論物理學家之壹。21歲時，他患上了運動神經元萎縮癥，全身只有兩根手指能活動。雖然他離不開輪椅，但他還是帶著殘疾的身體堅持科學探索。他的事跡激勵著我們，也要求我們青少年()①無論生活中遇到多少挫折，都不要放棄對生活的希望；②每個人的生命都是有價值的，我們應該尊重它；③人生不可能完美；當不幸來臨時，我們要勇敢地結束生命，徹底擺脫它；④人只有熱愛生活，才能體會到生活的樂趣:A，1234B，124C，123D，234C。
12.在青春留言板上，學生們寫下了他們對青春的感受。下列對青春的錯誤認識是()a .青春帶給我們的只有無盡的煩惱，沒有幸福。b .青春不僅僅是漂亮的臉蛋，優雅的氣質，健美的體態，更是壹種新的精神境界。c .青春和老年不在年齡，而在心情。d .青春不僅僅是年齡帶來的生理變化。更多的是從生活的暗流中湧動的壹種全新的感覺。當我們感到很矛盾的時候，可以采取以下方法:()①找父母、親戚、朋友傾訴；②尋求社會幫助；③把別人當出氣筒；④自我調節，如聽音樂、散步等。a，123B，34C，23D，12414，青春期，我們需要。以下做法是正確的:(a)取笑他人的生理發育特點；b)追求個性；c)男生女生正常交流，優勢互補；d)逐漸擺脫依賴，拒絕他人的關心和幫助；15，“要認識昨天的我，認識今天的我，追求明天的我，才能實現自我提升。”這句話暗示我們要學會用()的眼光看待自己。a、過去B、現在C、發展D、綜合
答案:1-5 AABDD
6——10 BBACC
11——15 B ADCC