考試動員講話1親愛的老師同學們，
大家早上好！
時光荏苒，歲月如歌，轉眼間，我們的學期就要結束了！再過壹周左右，我們就要進行這學期的期末考試了。期末考試是我們壹個學期學習成果的展示，是所有同學摘果子的時候。
首先要珍惜時間。因為離期末考試只有壹周了。但是，只要我們能在老師的指導下認真聽講每壹節復習課，認真做好每壹道習題，認真完成每壹項作業，那麽妳的復習壹定會有明顯的效果。請抓緊時間少玩壹會，回家少看電視，全身心投入總復習。永遠不要為今天能做的事心存僥幸，不要等到拿到成績單才後悔。
其次要全面復習。在壹個學期裏，我們學到了很多知識。在老師的指導下，靜下心來，紮紮實實地進行全面系統的復習，有計劃地壹個單元壹篇課文地復習。在全面復習的基礎上，還要找準自己的弱項，抓住每壹課的重點，每個單元的重點和難點，有目的地進行歸納、整理和訓練。同時也要註意復習方法。復習壹個知識點，要真正掌握，學會運用，課內外結合，舉壹反三，註重復習效果。
另外，這段時間天氣寒冷，壹定要註意做好保暖工作。復習累了，壹定要適當休息，白天抓緊時間，晚上不要睡得太晚，註意勞逸結合，保證身體狀況良好。
最後，希望老師和同學們以飽滿的熱情投入到緊張的復習中去！沒有付出，就沒有收獲。只要我們鼓起信心，努力學習，我們壹定會在期末考試中取得優異的成績！
謝謝大家！
杜魅力
考試動員講話2親愛的老師同學們:
大家好！
壹個學期即將過去，期末考試即將拉開序幕。在這個收獲的季節裏，我相信我們所有的同學都更加緊張，更加興奮，更加期待。
我們的緊張源於父母熱切的目光；來自老師有說服力的教導；我們很興奮，因為是時候考驗我們自己了。我們期待著，期待著我們的表現會越來越好，越來越令人鼓舞！
但是，這個時候我們發現很多同學還沒有準備好，尤其是心理上。考試前，我們往往只註重知識的準備，而忽略了心理的準備。其實心理準備和知識準備壹樣重要。
我們可以從以下幾個方面著手:
第壹，樹立學習信心
學習過程中必然會有困難和挫折，這也是考驗自己的好機會。建立和鞏固學習信心將是伴隨我們整個學習過程的壹項重要任務。每個人都有壹個頭和兩只手，智力也差不多。別人能做到，我為什麽不能？記住:相信自己，我壹定能做到；別人說我能行，我只有努力才能做到；如果妳今天做不到，明天試著去做；我能正視，但我能做到；爭取表現全面，考試就可以了。
第二，正確評價自己
考生要對自己的應試能力有壹個正確客觀的估計，給自己壹個正確的定位，但無論如何，這個時候最重要的是樹立自信心。也就是說，不管別人怎麽評價自己，妳都要相信自己。通過平時的努力和充分的復習準備，可以達到目的。即使不能完全實現，只要盡力而為，積極應對，也無怨無悔。
第三，調整考試動機
考試動機是指實現自己考試目標的壹種內在驅動力。考試動機對考試的成敗起著至關重要的作用。心理學研究表明，中等強度的激勵效果最好，太強或太弱的激勵都不利於取得好的效果。因此，在考試前，考生要根據自己的實際能力或考試的相對難度來調整自己的動機水平，不要把考試目標定得太高，超出自己的實際能力；不要太自卑，自卑，低估自己的真實水平。
第四，控制考前情緒
考試是壹項復雜的智力活動，需要良好的心情和冷靜的頭腦。如果考生考前過於緊張，就會產生嚴重的考試焦慮。總之，要讓自己保持良好的情緒狀態，輕裝上陣，因為只有積極的情緒才能使人精力充沛，註意力集中，思維敏捷，有利於提高實踐活動的效率。
第五，制定復習策略
很多考生考前復習只是跟著老師指導的進度走，心裏沒有自己的策略原則。制定正確合理的復習策略，可以提高妳的復習效率，起到事半功倍的作用。掌握復習的主動權，要以課本為基礎，重視對舊錯誤的收集和整理。
最後，衷心祝願同學們能充分發揮自己的實力，考出好成績！謝謝妳
考試動員講話第三條同學們:
早上好！
時光荏苒，歲月如歌，忙碌、緊張、充實的學期已經過去了壹半。165438+10月4日、5日(周六、周日)進行期中考試和全區統考。為了提高復習效果，使同學們在期中考試中取得好成績，我代表教務處對同學們提出以下要求。
第壹，端正態度，提高認識。
同學們要清楚:妳是為了改變命運而學習，不是為了老師或家長。妳要排除各種幹擾和雜念，專心學習，壹心壹意進步。只要心智不衰退，辦法總比困難多。只要心靈不壓抑，平時學習就會生氣。只要妳的思想能跟上，妳的學習成績就會導向！
學生必須強化四種態度:壹是勤奮，勤奮是壹種很好的訓練，壹分耕耘壹分收獲；二是努力，追求是苦的，學習是苦的，最後的成功是甜的；第三，要有進步。如果我們學會逆流而遊，我們就會退縮。不可能壹下子成為天才，但每天進步壹點點總是可能的。第四，要務實。求真務實是我們提高考試成績的法寶。為此，我們必須“上好每壹課，抓住每壹秒，練準每壹道題，走好每壹步！”千萬不要輕易放棄！
第二，珍惜時間，合理安排。
時間對每個人都是平等的，上課時間和課後時間對每個人都是壹樣的。合理安排學習時間很重要，所以我們希望每個同學從今天開始充分利用好所有的時間，根據自己的實際情況，安排壹個切實可行的復習計劃。什麽時候復習哪些科目和知識點，要達到什麽目標，壹定要心中有數。“誰準備得早，誰就掌握了學習的主動權。”誰的時間多，誰就有考試的成功；我們必須在思想和行動上跟上。要“早上醒來，馬上出發”；學習不是壹朝壹夕可以完成的。妳必須努力工作。妳不要把學習當成壹種負擔，壹種負擔，壹種苦差事。學習是壹種追求，是興趣，是責任，是願望。
要在心裏豎起倒計時牌，就要有緊迫感和危機感，要全身心投入學習，把所有的精力和時間都用在學習上。我們應該:比任何人都早(進)、晚(出)、少(說)、多(練)。珍惜時間，分秒必爭
第三，復習要高效。
首先，在課堂上，我們關註老師，配合老師消化課堂上的知識；其次，課外練習要及時認真完成；第三，基礎薄弱的同學要反復練習同壹類型的題，保證下次能準確回答類似的問題；理解能力好的同學，只能做同類型題的1和2題，抓住問題的本質，學會舉壹反三。從而節省時間並提高效率。
第四，註意基礎知識的復習。
復習的時候抓基礎。基礎不牢，地動山搖，基礎不穩，問題不準。從課本上的例題和習題開始。
從最簡單的開始，每個問題自己做。不要自大，做不了大事，也不想做小事，做不了大問題，也不想做小事。註意錯誤，總結。對容易犯的錯誤要抓緊，對容易混的錯誤不要放松。壹遍又壹遍的練習，直到妳能準確的練習和練習。做題後要善於總結和反思，讓技巧和方法爛熟於心。
第五，要註意小科目，最後壹周背誦政治、歷史等科目很重要。要求把考試的所有知識點都背出來，妳必須能背出來。多得壹分，可能會提高好幾個排名。
同學們，讓我們堅定信心，努力復習吧！不管前方的路有多坎坷，不管我們有多累多累，我們都要勇敢的走下去，勝利終將屬於那些勤勞、勤奮、堅持、聰明、有準備的人。
同學們！希望妳用追求、成功、輝煌來感謝關心妳的人。好好努力！向心中的目標沖刺，為生活添彩！為家族爭光！
最後，祝同學們在期中考試中檢驗自己的水平，取得理想的成績。
謝謝大家！
考試動員講話第四條親愛的老師同學們:
大家早上好。我是壹年級五班的潘鄭錚。我今天演講的主題是——妳知道——期中考試。
雖然我的簡歷很差，但我很榮幸這次能以學長的身份做這個演講。今天，我的演講從“學霸”二字開始。學霸指的是專心學習，拿高分的學生。所謂“學習霸權模式”，就是在臨近考試期的時候，才發現“這是復習，卻像預習”。結果只能開啟“學習霸權模式”，讓自己成為“學習霸權”。最近網上流傳清華姐妹花的事跡，密密麻麻的學習進度令人驚嘆。而這個模型，“我還沒看清楚。”
每個人都有自己的學習方法，這些技巧和方法因人而異。我從小就有壹個習慣，喜歡把需要理解的東西分批做，以延長“保質期”。這怎麽解釋呢，就是盡量早點記住壹些復雜的“產品”，在了解和熟悉的基礎上，或許能讓它更深地在妳的腦海中生根發芽。所謂“少量多次”，就是每天花五到十分鐘做這樣的記憶理解工作。這和工廠裏的生產頗為相似，分為多個程序和步驟，日常的記憶理解就像是產品各部分的有序組裝，類似流水線作業。雖然現代表現出來的流水生產嚴重侵害了工人的身心健康，但不得不承認，效果確實顯著。日常的理解就像是壹種治療。過程雖然苦，但長遠來看是有益的。它拉長了記憶的跨度，也讓記憶壹層壹層滲透進去，更難被抹去。
積累是壹層壹層的積累，建立在平時有效學習的基礎上，而不是把十年的努力濃縮到壹天，否則身心最終會因為承受不了高強度的操作而崩潰。
以上我大致提到的只是考前的硬件要求。雖然重要，但從來沒有比我們真正能理解的感情更有價值。不知道大家有沒有註意到，隨著學習的深入，壓力似乎越來越嚴重的侵蝕著我們的心理，我們開始變得焦慮不安。有些同學在不會做題的時候也會有揪頭發等發泄動作。壹定要有發泄情緒的方法，讓情緒成為壹種很好的減壓方式。無論是早上起床，晚上睡覺前喊壹句“我好開心，又可以吃早飯了”還是“明天我可以穿新衣服了”，都是壹種積極的情緒發泄，或者用近年來流行的壹句話來說，是壹種積極的心理暗示。這兩個簡單甚至有些曖昧的詞，是我們心中最真實的想法，是在壓力的侵襲下，最接近人性本質的本能反應。所以，它們聽起來就像是枯燥生活的潤濕劑，像是黑白默片裏突然跳出的音樂，有著說不出的寓意，讓妳在這些灰暗的日子裏總有值得期待的東西——哪怕是平常日常生活中的點點滴滴。
還有就是壹種叫做歸屬感的東西。不知道大家有沒有類似的感受。我感覺每個時期都處於不同的階段。這個階段意味著舊的生活被徹底打亂重組，讓妳適應現在的生活。從帶著這份陌生瑟瑟發抖到在生活的角落裏徘徊，是壹個尋找歸屬感的過程。也許妳會在考試的巨大壓力下迷失自我，但當妳突然環顧四周，妳會欣喜地發現，原來有這麽多人陪著妳。這也是歸屬的真諦，把心放好，勇敢前行。
不知道是什麽時候產生的。每次我離開家回學校，去考場，我媽都會很平靜地抓我的頭發，告訴我“盡力而為”。這四個字重如泰山，卻又輕得難以承受。它們就像誓言，為了更好，為了更好，她會永遠和我在壹起。
等我老了再回頭看，我肯定不會記得我那次考試的排名，也不會記得我哪壹次不及格。我肯定還會記得，我媽每次遞給我行李箱的時候都在我耳邊小聲說“盡力”，我也盡力做到了。
就為了這壹點，也許我們應該在這壹段最有成效的歲月裏盡力而為？不為別的，就為了以後的微笑，嘿，至少我盡力了。
最後祝大家期中考試能取得滿意的成績。
我的演講結束了，謝謝大家。