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誰知道政策科學在中國的背景?

政策科學課程

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發布日期:2004年4月27日14: 46: 13,已被訪問1951次。

政策科學誕生於二戰後的美國。雖然只有近50年的歷史,但由於社會實踐的迫切需要,它發展很快,對社會生活產生了很大影響。它已成為全世界學術界和政界普遍關註的問題。在國外,尤其是美國,政策科學是大學培養公共管理碩士(MPA)和公共事業管理相關專業的主要課程。由於西方政策科學學者更註重實踐研究,而忽視了學科理論體系的構建,直到現在,還沒有形成壹個相對完善的政策科學理論體系。

中國的政策科學研究起步較晚,直到20世紀80年代,西方政策科學的壹些成果才傳入中國。近二十年來,許多學者試圖從我國的實際出發,集中研究政策科學的理論體系,但到目前為止,仍然缺乏具有中國特色的系統研究成果。同時,與政策科學研究較為發達的國家相比,中國的政策科學學術研究、學科建設和人才培養還十分落後。因此,構建中國特色的政策科學理論體系,加強政策科學的研究和教學,是中國政策科學的壹項重要任務。

本課件作為遠程教育公共事業管理專業的自學參考,是吸收國外政策科學的理論和方法論成果,結合我國的政策實踐和現實的政策問題而編寫的。在編寫過程中,該課件堅持三個原則:壹是以馬克思主義經典作家和毛澤東鄧小平的政策策略為指導;第二,註意引進和吸收當代外交政策科學的研究成果;第三,貫徹理論與實踐相結合的原則,關註中國改革開放和市場經濟所產生的重大政策問題和當前人類面臨的壹些共同政策問題。

政策科學課件的內容可以分為三個部分:壹是政策的壹般理論,包括導論、政策概述和政策環境;二是政策過程,包括政策制定、政策實施、政策評估、政策監控、政策終止和政策周期。三是政策科學的研究方法論,包括政策分析方法和政策模型的概述。

政策科學(或稱公共政策分析)是第二次世界大戰後在西方首先興起的壹個全新的交叉學科和應用研究領域,自20世紀70年代以來成為公共管理尤其是政府管理領域的壹個新的課程方向。20世紀80年代末90年代初,廈門大學政治科學與行政管理系有意識地跟蹤政策科學這壹前沿交叉學科的發展,及時將其納入科學研究和教育改革之中。經過十余年的努力,該課程已成為我校公共管理與政治學學科最具特色和優勢的課程之壹,建立了以本科生為基礎,包括碩士和博士兩個層次的政策科學(公共政策分析)領域較為完整的課程體系。

1990-1991學年,國內較早為本科生開設“政策科學”主幹課程,編寫講義《政策科學原理》,由廈門大學出版社於1993年正式出版(這是國內最早出版的系統教材之壹,曾獲國家教委優秀教材獎)。

1993年底,在我國行政管理碩士專業學位點中,首次設立政策分析專業。隨後,“政策科學研究”課程進入研究生培養層面;並為本科生和研究生開設“政策分析方法”、“中國公共政策”、“公共選擇理論”、“公共政策專題研究”等壹系列政策科學課程(該成果獲廈門大學優秀教學成果獎1997)。

本課程講師陳振明在90年代中後期主持完成了多項政策分析方面的國家級或省級科研及教改項目,特別是國家教委21世紀教改計劃項目《政策科學教學內容改革研究》(獲省級優秀教學成果獎),主編《政策科學》(1版),198。

本課程講師在新世紀加強了對公共政策的前沿研究、實證研究和教育改革研究,承擔了教育部“十五”重點規劃本科教材《公共政策學》和全國MPA專業學位核心課程《公共政策分析教學大綱》的編寫任務,並完成了《政策學》(第2版)的編寫出版工作。同時,全面推行以案例分析為核心的教學改革。

近兩三年公共政策本科專業設立;並在行政學博士點(以及原有的科技哲學博士點)設置了政策分析專業方向,“公共政策分析前沿課題”課程進入博士點培養層面。

跟隨外交政策科學和公共管理的前沿,翻譯了《公共政策經典翻譯叢書》,2003年由中國人民大學出版社陸續出版。譯《哈佛大學肯尼迪政府學院公共管理經典翻譯叢書》,2004年底商務印書館出版。

經過十幾年的努力,該課程的教學和研究已經比較成熟,處於全國前列甚至領先水平。

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