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歷史人物高考寫作材料

歷史人物高考寫作材料

孔子(公元前551-479),名丘,。魯是我國春秋末期偉大的思想家、教育家、儒家學派的創始人。

人物簡介

孔子非常重視音樂的內容和形式,贊揚古代音樂和舞蹈的完美藝術形式。《論語》?旁白:“聞邵在齊,不知三月肉味。”孔子評價邵是完美的。另壹方面,他高度贊揚了周代樂舞《大武》的藝術表現,但對其表現周武公伐商戰功的內容提出了批評:“大武並不完美。”

子曰:“不義而富貴,於我如浮雲。”在孔子的心目中,義是人生的最高價值。當貧富與道德發生矛盾時,他寧願貧窮也不放棄道德。但他的平和與快樂,也不能算是不求富貴,但求維護道。孔子曾說:“富而貴,人欲其所欲;如果妳不走這條路,妳將壹事無成。貧窮和吝嗇是人們所厭惡的;不走大路,就不走。”“有錢可用,雖然鞭子多,我也做得到。妳要不到,就按我說的做。”

孔子63歲時曾這樣形容自己:“怒而忘食,樂而忘憂,不知老去。”當時孔子已經帶領弟子環遊世界九年,歷盡艱辛。他不僅沒有贏得諸侯的信任,還差點死掉。但孔子並沒有氣餒,依然樂觀,堅持著白己的理想,甚至明知自己做不到。

孔子,壹個很窮的紳士,到了陳國,在思成的甄子家住了三年。楚國聽說孔子在陳、蔡之間,就讓人雇用孔子,準備把這種有戶籍的民間社會的700裏地封給孔子。孔子回訪,從陳迪到蔡帝的移民被包圍,無法出行,斷絕糧食。跟從者的弟子又累又餓,站不起來。但孔子仍然“講唱不盡弦歌”(教誦不絕,彈唱不絕,教詩、書、禮、樂不絕)。魯茲很生氣,來見孔子說:“君子窮嗎?”子曰:“君子窮,小人窮。”告誡君子,在任何困難時期,無論發生什麽,都要保持自己的正直和道德。

逝者孔子站在尼山腳下,望著滾滾遼河,觸景生情,不禁感嘆:“逝者如斯夫,不舍晝夜!”孔子在流水的共同綠波中發現了深刻的道理,悔恨之情如水般流走。後來莊子在《莊子》中寫道?《西遊記》裏也有類似的感嘆:“天地之間的人生,就像壹眨眼的功夫。”形容時間過得特別快,這也是“稍縱即逝”的由來。

孔子路過泰山時,看見壹個女人在墳旁痛哭流涕,於是問道。女人回答:“我爺爺被老虎吃了!””孔子問魯茲,“妳為什麽不離開這個地方?”女人回答,“因為沒有苛捐雜稅的暴政。"孔子對他的追隨者說:"暴政比老虎更害人!" "

待價而沽孔子遊說諸侯得到重用,卻處處碰壁,非常難過,常常暗自自憐。有壹天,子貢得到壹塊漂亮的玉,問孔子是收藏還是賣給識貨的人。孔子大聲嘆道:“賣吧,賣吧!”我請客嘉哲也!“意思是:賣吧,賣吧,我在等識貨的人。比喻等待欣賞自己的人出來幫忙。

壹、《莊子》簡介

莊子(約公元前369年,公元前286年)生於蒙城縣東郊(今城關鎮東城路)虞子秀周。曾任漆園官,戰國時期著名的思想家、文學家。莊子是繼老子之後戰國時期道家學派的代表人物。同時,他也是壹位優秀的作家和哲學家。他以代表作《莊子》(又稱《南國經》)闡述了道家的精髓,發展了道家,使之成為壹個影響深遠的哲學流派。

(1)人物簡介

關於郝亮的爭論

莊子和惠子在濠水橋上壹起玩耍。莊子說:魚悠閑地遊,是魚的快樂(魚如何悠閑地遊,這是魚的快樂)。惠子說:如果妳不是魚,妳就會知道魚的快樂。莊子說:知不知魚之樂?惠子說:我不是孩子,但我不了解孩子。我不是魚,也不知道魚的快樂。沒關系(而且完全確定)。莊子說:請遵書。第二天,那個說“妳很了解魚”的人問我,因為他知道我所知道的。我知道怎麽哭(還是按照前面的話說吧。妳剛才說的‘妳怎麽知道魚的幸福’,是妳已經知道我知道魚的幸福還問我,而我知道魚在溝裏橋上的幸福)。秋水

貓頭鷹得到腐爛的老鼠。

惠子是魏丞相,在莊子之前去看過他。有人對惠子說:“莊子要來代替兒子了。”。於是惠子慌了,在京城找了莊子三天三夜。莊子去看他,對他說:“南方有鳥,名曰幼。妳懂什麽?”?丈夫和孩子出生在南海,飛往北海。他們不僅是梧桐,而且不吃不喝的禮泉。於是貓頭鷹叼走了那只爛老鼠,年輕的那只路過,擡起頭說:“害怕!”今天要用我兒子的魏國來嚇唬我(南方有壹種鳥,叫桂曉,妳知道嗎?幼仔將從南海飛到北海。它不會停止,除非它是壹棵梧桐樹。它不會吃,除非是竹子的果實。除非是甘泉,否則不會喝。就在這時,壹只風箏發現了壹只腐爛的老鼠,鸛正好從空中飛過。鸛鳥擡頭看著鸛鳥,吼道:“噗!”妳現在想用妳的魏國吼我嗎?

物質和非物質

走在山上,莊子看到壹根枝葉茂盛的大樹枝,伐木工人守在樹旁,卻沒有砍。問他們原因是什麽,說,沒用。莊子說:此樹非木而活其生(此樹非木而能活其生)!莊子出山,住在朋友家。朋友很高興,讓男孩殺了鵝來招待他。男孩問他的主人:壹個會唱歌,壹個不會,那就請妳殺了他吧(壹個會叫,壹個不會叫,那妳殺哪個?)?大師說:殺了不會唱歌的。第二天,弟子問莊子:昨日山中之樹,無材終其日;今天的主人鵝沒有材料會死。先生會在哪裏?莊子笑說:周必在物與物之間(我必在物與物之間)。

蝴蝶夢

莊子為了說明物化的道理,講了壹個故事:前莊周的夢是蝴蝶,栩栩如生。自我比喻和野心!我不知道周野。突然感覺到,就會突然感覺到。不知道周之夢是不是蝴蝶和?蝴蝶的夢想是什麽?周和蝴蝶之間壹定有分歧。莊子說這叫物化。壹個簡單的故事不僅表現了壹種夢幻般的生活態度,而且揭示了形而上的道以及莊周與蝴蝶之間的形而上關系。物質的壹切,雖然千變萬化,卻只是道的物化。莊周和蝴蝶本質上都是道,沒有區別。

唱《敲打盆子》

莊子回國不到壹年,妻子就病死了。好友惠子前來吊唁,見莊子盤腿坐在地上,唱著歌,敲著鼓。惠子問:“與人同住,長子老,身死,不哭就夠了,還要鼓著鍋唱。”現在妳死了,妳不哭就夠了。用鼓和鍋唱歌是不是太多太不合理了?莊子說:不然。有始有終,我不能壹個人!然而,我發現...巨室裏躺著人,我卻和他們壹起哭,以為我活不下去了,就停了下來(不是這個意思。她剛去世我怎麽壹個人不難過?想了想,發現自己還是個普通人,不懂生死,不懂天地之道。妳這樣想,就不會覺得難過了)。他主張生活要平和順暢,悲喜不要樂觀豁達。

莊子和他葬在壹起。

莊子要死了,他的弟子們我打算用很多東西來埋葬他。莊子說:我以天地為棺,以日月為聯,以星辰為珠,以萬物為棺。我的埋葬器具不是為邪惡準備的嗎?弟子說:師父,我怕吃黑鳶。莊子說:“在天上,我們以風箏為食,在底下,我們以螞蟻為食。從我們這裏拿走是不對的!”!

戰國時期著名軍事家孫臏是孫武的後代。齊國阿(今山東陽谷東北)、甘(今鄄城北)壹帶的人,主要生活在時期。

人物簡介

從鬼谷子孫臏那裏得知,他從小就很聰明。不幸的是,他年輕時就失去了父親,他的二哥孫虎也因為兵變而失蹤。孫臏決心向他的老師學習,造福人民。當時,楚國有壹位名叫王的學者,精通兵法,武功高強。隱居在鬼谷山,人稱“鬼谷先生”,於是孫臏向鬼谷先生取經。孫臏還師從後來被稱為“鬼谷四友”的龐涓、蘇秦、張儀。

只是嫉妒的龐涓是他的同學。孫臏勤奮好學,為人誠實,與師兄弟相處融洽。而龐涓則心胸狹窄,傲慢自大,嫉賢妒能。龐涓在孫臏之前下山,成為魏惠王的將軍。他認為自己不如孫臏有才華,就悄悄派人叫孫臏和他壹起幹。孫臏趕到後,龐涓誣陷孫臏,砍掉了他的兩個膝蓋骨(古稱“賓刑”),試圖向世人隱瞞孫臏的才華。這就是“孫臏”這個名字的由來。

從魏和本齊手中逃脫的,膝蓋骨被割掉後,成了殘疾人,被人鄙視為“罪犯”。有壹天,他聽說齊國的使者已經到了魏國的縣城,就以俘虜的身份秘密會見了齊國的使者。陳講述了他的故事,他的行軍策略和政治主張。齊國的使臣們大為感動,認為他是不可多得的人才,就偷偷用汽車把他接回了齊國。

傑出的賽馬運動員孫臏到達齊國後,很快即位。齊國的王公貴族經常以賽馬為樂。有壹次,孫臏去看田忌和齊威王的賽馬。孫臏建議:“將軍先用魏王的劣馬和上等馬賽,再用上等馬和他的中等馬賽,用中等馬和他的劣馬馬賽。”田忌就這麽做了,結果是壹輸兩贏。在之前的比賽中,田忌輸給了齊威王。這壹次,齊威王很驚訝田忌突然贏了自己,於是問他用的是什麽方法。田忌趁機向齊威王推薦孫臏。齊威王召見孫臏,與他討論兵法和治國之道。魏王心服口服,“以為師”。

公元前354年,趙出兵攻下了魏國的漆富山,原來是魏國的屬地。在趙的軍事壓力下,魏屈服了。為了奪回趙國,魏惠王率軍攻打趙國,並以龐涓為大將包圍邯鄲。第二年,邯鄲陷入困境,趙向齊國求助。齊國應趙之請,以田忌為大將軍,孫臏為軍師,率軍救趙。孫臏向田忌提出了“批康耍花招”、“沖大梁”、“攻必救”的策略。田忌依計而行,令輕兵乘虛直取大梁,將主力埋伏在龐涓大軍歸途必經之地桂陵。當魏惠王看到齊軍正在前進時,他敦促龐涓幫助自己。剛剛攻下邯鄲的龐聽說大梁告急,趕回來救筋疲力盡的師。到了桂陵,被齊軍迎頭痛擊,幾乎全軍覆沒,唯獨龐涓幸免。

馬陵之戰公元前342年,魏發動了對韓國的戰爭。韓國於是派出特使向齊國求助。齊威王采納了孫臏的建議,“欲承魏之弊,為時已晚”。當魏朝正處於激戰中,疲憊不堪時,他再次以田忌為大將軍,孫臏為軍師,出兵救韓。孫臏依舊用圍魏救趙的策略,領兵驅魏疆域,兵鋒配大梁。鑒於龜齡之戰的教訓,魏國退出了對韓國的包圍,抽調十萬大軍,以太子沈為上將軍,龐涓為副,準備與齊軍決戰。為了調動敵人,制造戰機,孫臏果斷領兵從東邊撤出。他命令軍隊先造10萬人的煮飯爐,第二天造5萬人的煮飯爐,第三天造3萬人的煮飯爐。行軍三天,龐涓特別高興地說:“我就知道齊軍膽小。進入我國才三天,就有壹大半開小差了!”於是他放棄了自己的步兵,帶著自己的輕裝精銳部隊日夜追趕齊軍。孫臏估計那天晚上他能趕到馬嶺。孫臏削去樹皮,露出白木,寫道:“龐涓死在此樹下。”命令擅長射箭的壹萬齊軍士兵埋伏在馬嶺路兩側,說:“晚上看見樹下有火,就立刻把所有的箭都射出去。”龐涓當晚就到了那棵樹皮被削掉的樹。當他看到寫在白色木頭上的字時,他點燃了樹幹上的字。他還沒看完上面的話,齊軍就伏擊了,魏軍壹片混亂,沒有相見。龐涓知道自己無能為力,戰敗已成定局。他拔出劍,臨死時說:“這成了壹個正直孩子的名字!”齊軍緊隨其後,徹底擊敗魏軍,俘虜魏王回國。孫臏因此聞名於世。

回到鄉下,他寫了壹本書,說齊宣王崇拜田忌為右丞相,孫臏為左丞相。不料朝鮮壹些權貴大臣不斷詆毀王玄,王玄起了疑心。孫臏知道後,勸田忌棄官隱居。孫臏回到家鄉,撰寫了《孫臏兵法》,繼承和發展了《孫子兵法》的軍事戰略思想。這是壹本舉世聞名的軍事家的寶典。

曹操(155-220),即魏武帝。三國時期的政治家、軍事家、詩人。字孟德,小名阿雲,郭培喬縣(今安徽亳州市)人。

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晚年涉嫌殺害華佗的曹操患有痛風腦,現任大臣華歆推薦了神醫華倫。遺憾的是,當華倫指出這種病是由風引起的時候,病根在腦,風涎無法釋放,必須白服湯劑才能根除。曹操居然懷疑華佗是想借機害他的命,於是殺了華佗,壹代神醫就這樣死了。

寒食節“寒食節”的取消,據說起源於春秋時期顏對介休的悼念。在中介的幫助下,人們會禁火禁冷食100天以上。有壹年曹操視察了解當地百姓的生活和民情時,發現民間每年過“寒食節”的方式已經嚴重影響和危害了百姓的身體健康,於是下令廢除。

提倡薄葬265438+2008年,曹操下達了最後壹道命令,提出死後不得葬於不毛之地,以地面原有高度為地基,陵墓上不得堆土或種樹。壹年後,他為自己準備了四季的衣服,並留下遺囑說:如果我死了,請按照我當時穿的衣服埋葬我,不要埋葬任何金、玉、珠寶、銅器之類的東西。曹操是中國歷史上第壹個提出“薄葬”的皇帝。

有壹次,曹操的軍隊經過農田,看到田裏的莊稼在望,就下令凡是踐踏麥田的,壹律斬首。沒想到他的馬受了驚嚇,跳進了麥田,踩壞了壹片麥田。為了執行他的命令,贏得人民的信任,他改剪了頭發。

曹操征到張繡的時候,路上缺水,士兵們都很渴,就用鞭子指著前面說有梅林。戰士們壹聽,都覺得口幹舌燥,終於走出了困境。

有壹天,曹操和劉備壹邊喝酒,壹邊評論天下英雄。曹操說:“當今天下英雄,唯君與耳!”劉備壹聽,吃了壹驚,手裏的勺子掉在了地上。下雨了,打雷了。劉備平靜地低下頭說:“地震的力量甚至在這裏。”曹操哈哈大笑:“難道夫君也怕打雷?”劉備說:“賢者雷霆將變,何懼乎?”也就是說,即使是聖人也會對雷電和大風失態。我怎麽能不害怕?喪失聞言的原因被輕輕掩蓋了。曹操沒有懷疑劉備。

只有許由赤著腳來投曹操。曹操在睡覺。當他聽到他的老朋友許由來投票時,他很快跳下床,跑出去歡迎他,沒有穿鞋子和襪子。遠遠地看到許由,拍手大笑,和曹操攜手,先將跪拜在地。當許由看到它時,他充滿了感情。

公元207年,碣石在東,統壹北方的大局已定。中秋八月,秋高氣爽,曹操親自率領壹支威武之師,滿載著勝利的豪情,驅車東進。在渤海的西南海岸,有壹座突兀的山峰,有著獨特的魅力。曹操策馬騰躍,揚起馬鞭,爬山觀海,面朝大海,唱著歌慶祝自己的野心。於是寫下了千古傳誦的名篇《看海》。

殺害無辜的董卓打敗了朝綱,曹操帶領他的兒子逃到村莊,途經他的朋友高程呂伯奢的家。伯莎已經出去了,只有他的五個兒子。晚上聽到他們食物容器碰撞的聲音,誤以為是要自殺,就在晚上殺了他們。而且,他悲傷地說:“我寧願失去世界,也不願世界失去我!””由此可見曹操的陰險和無情。

曹操的焚稿《三國演義》第六十章講了壹個故事:張松在許下諾言時,要求謁見曹操。曹操見張松又矮又醜,故意冷落他,在洗腳的時候遇到他,讓張松很生氣。第二天,曹操圖書館的主簿楊修拿出曹操的新藝術書《孟德新書》給張松看,以示曹操的大才。張松看了壹遍,寫了下來。他故意笑了笑,說:“這本書蜀中三尺小兒都能背。什麽是新書?這是戰國時壹個無名氏所為,丞相曹竊為己有。”楊修不信,張松說:“妳不信,我來試試。”於是我把孟德的新書從頭到尾背了壹遍,沒有壹點錯誤。楊修很害怕,就去告訴了曹操。曹操奇怪地說:“古人的思維和我壹樣嗎?”如果妳覺得妳的書不是原創,那就讓別人燒了它。

生性多疑的曹操,死後采取了“疑葬”的措施。壹方面是為了防止盜墓,另壹方面也和他多疑的天性有關。傳說他下葬的那壹天,郵城的所有城門都打開了,72口棺材從東南西北四個方向的城門裏被擡了出來。從此,曹操墓的千古之謎被懸了起來。

韓信(?-196),漢初軍事家,淮陰(今江蘇)人。陳勝、光武起義後,韓信開始投項梁,接著是項羽,再從劉邦(見漢高祖劉邦)。漢高祖元年(公元前206年),丞相蕭何推薦他為大將軍,並幫助劉邦制定了決定三秦奪天下的方略。

人物簡介

淮陰壹屠夫侮辱韓信說:“長大了要佩劍,怕耳朵。”。並當眾侮辱他說:“妳能死就刺我;不,滾出褲襠。”韓信看了對方很久,慢慢蹲下身,從褲襠下爬了出來。街上的人都嘲笑韓信,認為他是個懦夫。

命運多舛的秦末,項梁起兵反秦,北渡淮河。此時韓信攜劍投奔項梁,留在軍中,默默無聞。項梁戰敗後,回到項羽身邊,項羽封他為大夫。韓信向項羽提出了許多建議,但項羽拒絕接受。

從楚到漢,韓信離開楚軍,投奔劉邦做了掌管倉庫的小官,至今不得而知。後來韓信坐地斬首,同案13人已全部斬首。就要輪到韓信了。韓信擡頭看著太陽說:“如果妳不想上天堂呢?”什麽叫壯士!夏侯嬰見此人文采出眾,相貌威武,與他交談,甚為欽佩,遂向漢王進言。漢王任命韓信為負責開支的官職,但沒有發現他有什麽異常。

蕭何在月下追韓信、韓信後多次找蕭何談話,得到了蕭何的賞識,但壹直沒有得到劉邦的重用,於是月下離開了。蕭何聽說韓信走了,騎著馬去追韓信,才向劉邦匯報。追到韓信後,小何問韓信為什麽要走。韓信說:“漢王不信任我,也不需要我。我留在這裏毫無意義。我想去找別人。”小賀說:“先別走。跟我回去吧。如果漢王這次不封妳為將軍,妳再去也不遲。”在蕭何的再三懇求下,韓信勉強和蕭何回去了。

韓信分的兵越多越好。有壹次,漢高祖劉邦和韓信談論朝中將領的軍事才能。後來劉邦問韓信:“妳看我能指揮多少軍隊?”韓信說:“陛下,妳最多能指揮十萬人。”劉邦又問:“那妳能帶多少兵?”韓信說:“我帶兵越多越好。”體現韓信的自信。

清道,黑暗,劉邦和韓信約定了元年八月的壹個吉日,開始了東征。當時棧道被燒毀,無法行軍。問韓信如何入軍,韓信提出了“有條不紊的修築棧道,潛進陳倉”的計劃,於是派了數百士兵,假裝修築棧道,自己卻率領三軍,悄悄從南鄭出發。

第三年(公元前204年)九月,韓信在渭水與齊楚聯軍對峙。韓信連夜秘密派人填了壹萬多個沙袋,堵住了渭河上遊,使下遊河道變淺。第二天早上。當齊楚聯軍剛到河中心時,韓信暗中命令埋伏在上遊的漢軍拉開沙袋,湍急的水流將渡河的齊楚聯軍切成兩段,無數將士被洪水卷走。韓信回頭殺過去,把渡河的齊楚聯軍壹網打盡。齊王逃亡,尤(齊楚聯軍統帥)死。留在東海岸尚未渡江的齊楚聯軍見統帥已死,棄甲棄兵,倉皇而逃。就這樣,漢軍壹舉占領了齊國全境。

四面楚歌漢高祖五年(公元前202年)十二月,楚漢兩軍在這裏(今安徽靈璧南)決戰。劉邦以韓信為主要統帥,統壹指揮各路軍隊。項羽指揮十萬楚軍,從正面猛攻漢軍陣地。韓信采用了典型的側翼進攻戰術,使中國軍隊稍稍後退,避開了楚軍的淩厲精神,展開兩翼,進行側擊,進而推進中國軍隊,壹舉完成合圍。入夜,韓信令漢軍四面楚歌,楚軍喪失鬥誌,被漢軍壹舉殲滅。項羽見大勢已去,堅守烏江。五年的楚漢戰爭,以漢王和劉邦得天下而告終。

司馬遷(前145還是前135前87?)

西漢歷史學家和作家。子長,左鳳儀,夏陽(今陜西韓城西南)人。太初元年(前I04),司馬遷開始寫史記,後為李陵辯護。他被判入獄,並因貪汙受到懲罰。出獄後,他擔任秘書,繼續憤然著書,終於完成了《史記》的寫作,把他的書叫做《太史公書》。

人物簡介

年輕的司馬遷出生在壹個歷史學家的家庭,他的祖先自周朝以來壹直是皇家政府官員,負責文史。其父司馬談繼位後,擔任太史令達30年。司馬遷10歲開始讀《古文》,接受父親的啟蒙教育。他長期的家庭研究對他後來的學術生涯產生了深遠的影響。後隨父到長安,師從當時著名的經學大師孔安通、董仲舒等研究《古代文學史》、《春秋》。19歲是醫生的孩子。

環遊世界20歲開始了他的旅行生活。他的足跡到達惠濟,他參觀了於霞的遺址:他參觀了姑蘇,俯瞰了範蠡眨著船的五湖;他到了淮陰,拜訪了韓信的故事:他拜訪了豐饒,拜訪了劉邦和蕭何的故鄉;他走訪了大良,走訪了易門,考察了秦軍引水填大梁的情況;他訪問了楚國,參觀了沈駿的宮殿遺址;他參觀了雪堤,視察了封建城市孟嘗君;他拜訪了鄒魯。此外,他還北過涿鹿,登長城,南遊元鄉,西達崆峒。強烈的旅行開闊了他的視野,增長了他的知識。

司馬遷的父親臨終時,拉著兒子的手,流著淚對他說:“...我死後,妳必須繼續做壹個太師。別忘了我這輩子寫通史的願望。妳壹定要繼承我的事業,別忘了!”這壹語重心長的囑托極大地震動了司馬遷。他看到了父親作為歷史學家難得的使命感和責任感,也知道父親把未竟的事業寄托在了白己身上。

在編制歷法的第壹年(公元前104年),司馬遷與、胡燧、歷官、羅和天文學家壹起對歷法進行了改革。在這些專家的共同努力下,經過反復計算和選擇,壹種新的歷法終於在今年五月問世,這就是著名的太初歷法。

田漢二年(公元前99年),李陵去匈奴被圍,糧盡投降匈奴。武帝大怒,文武百官也大罵李陵可恥投降。司馬遷辯解說:“李陵征戰千裏,卻山窮水盡,古代名將也是如此。他雖然投降了,但情有可原。我以為只要他不死,還是會忠於漢朝的。”盛怒之下的漢武帝聽到司馬遷的這番話,認為司馬遷有意為李陵的過錯開脫,把他投進了監獄,判他貪汙罪。

屈辱尤其是腐敗的不幸經歷極大地刺激了司馬遷的精神,壹度想自殺。但他記住了父親的遺言,在逆境中得到孔子、屈原、左丘明、孫子、韓非的鼓勵,最終以驚人的意誌忍辱負重活了下來。經過六年的禁錮,我終於完成了巨著《史記》,這是壹部“研究天人關系,貫通古今之變,成家之言”的巨著。

《史記》這種記載歷史的系統,創造了壹種“傳記體”。什麽是傳記風格?紀指的就是這個紀,也就是皇帝的傳記:傳記指的是壹般大臣和各種人物的傳記。《史記》中的人物傳記五體結構,即人物傳記、人物傳記、人物傳記,創造性地探索了以人物為主體的歷史編纂方法。司馬遷創造性地將這五種體裁綜合起來,形成壹個完整統壹的體系。

《史記》這種綜合編纂歷史的方法,創造了政治、經濟、民族、文化知識的綜合編纂方法。《史記》第壹次把政治、經濟、文化的各個方面都納入了歷史研究的範圍,從而開辟了歷史研究的新領域,推動了中國歷史的發展。

荊軻

戰國末期的魏人,前世的齊人,喜歡讀書和擊劍。魏人稱其為“青青”,後遊至燕國,稱其為“景清”。後來燕國壹位勇敢深刻的“俠士”田光把它推薦給太子丹,拜它為上卿。秦王遇刺後,他失手被殺。

人物簡介

結識高見禮荊軻後去燕國,與那裏的壹個狗屠夫和壹個擅長打樓的高見禮壹拍即合。荊軻喜歡喝酒。他每天都在燕國的市場上和狗屠夫、高見禮喝酒。喝到心情好了,高建禮打朱,荊軻陪著朱渠在市場上唱歌自娛自樂。之後我就相對哭了,沒人看。於是與高建禮成了知心朋友。

荊軻,壹個博學的田光,到了燕國見到了田光。田光知道他不是平庸之輩,很佩服他。恰巧燕太子丹在秦國被挾持後逃回燕國,向秦王尋仇。居務推薦田光,田光推薦景清。但太子丹並不信任田光,他認為老年人做事不要懷疑。壹個單獨做事的人令人懷疑,甚至不是壹個有節操的俠客,於是自殺。

燕太子丹為了刺殺秦王,遇到燕丹,委托荊軻擔任大任,懇求荊軻不要卑微拒絕,於是尊稱景清為上卿,並請他入住高級賓館。每天王子都會上門迎接,準備最豐盛的宴席,每隔幾天就贈送稀有物品,自行車等等。荊軻感受到太子丹的誠意,於是與他合作。

範範,原為將軍,因得罪秦王而逃往燕國。只有拿到範將軍的首級和燕國康公的地圖獻給秦王,秦王才會高興見到荊軻,才有機會刺殺秦王。荊軻知道太子可憐自己,就背著他私下去見範禺期,用道理說服他。範自殺而死。

蕭蕭小王子和知道荊軻要刺殺秦王的賓客,都身著便衣前來送別荊軻。小水之上。高見禮擊樓,荊軻和唱。為了改變的聲音,所有的學者都哭了。他走在前面,唱道:“風蕭蕭水冷,壯士壹去不復返!”後羽慷慨,諸子填目送指冠。於是荊軻開車走了,不顧自己。

蒙古的謀士荊軻帶了壹份價值壹千美元的禮物,送給秦王寵臣的兒子孟佳。孟佳代表荊軻在秦王面前說:“燕王真的被秦王的威嚴嚇壞了。他不敢派兵抵抗國王的士兵。他寧願做秦國來自全國各地的諸侯。我在此割下範的首級,呈上封在盒子裏的燕國杜康地圖。燕王也在朝廷舉行了歡送儀式,並派遣使節將這壹情況告知了國王。請指示。”秦王聽到這個消息非常高興。

秦王為解危機,安排了九客禮儀,在鹹陽宮接見燕國使節。荊軻拿著壹個裝著範將軍頭像的盒子,秦武陽拿著壹個裝著地圖的盒子,依次走下臺階。秦武陽害怕了,臉色頓時大變,讓秦國的大臣們舉棋不定。荊軻對秦武陽回以壹笑,上前向秦王賠禮道歉,說:“北方邊遠地區的俗民,沒見過天子,所以害怕,希望大王原諒。”

當他看到墳墓時,荊軻拿出地圖獻給了秦王。當地圖完成後,匕首突然出現了。荊軻左手抓住秦王的衣袖,右手迅速拿起匕首,刺向秦王的胸口。匕首沒有刺到秦王,秦王嚇得連連後退,繞著大廳的大銅柱跑。荊軻緊逼。雖然身邊有很多官員,但他們手無寸鐵;按照秦國的規矩,沒有秦王的命令,臺階下的武士是不允許進殿的,秦王拔劍砍斷了荊軻的左腿。荊軻站不住,摔倒在地。他向秦王扔了壹把匕首,但沒有擊中。勇士們這時候沖上來,殺了荊軻。

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