高考，在我們的青春裏，是壹個美好而又恐懼的詞。現在，它承載著壹群人的熱血和夢想，它見證著壹群誌同道合的少年的奮鬥；現在十二年的學習太沈重了，永遠是摧毀我們情緒的最後壹根稻草。
作為普通人，我們大多數人都要經歷高考。就像壹座獨木橋，後面是千軍萬馬。大家都想沖過去，落水的人多，成功通過的人自然也多。但無論誰回頭看，都是驚心動魄的經歷。
但是造物主有大智慧。他塑造了壹大批平庸的人和少數天才。20年前河南省狀元何碧玉就是創作者的完美作品之壹。
當我們還在為高考而奮鬥的時候，14的姑娘已經高考成功，以750的高分考上了清華。有時候人與人之間的差距真的很驚人。
1985出生於河南省新鄉市華北石油地質局所在地，1992至1996就讀於新鄉石油小學。1996，何碧玉才小學五年級。然而，10歲的她，卻進入了河南省唯壹的超常教育實驗班——3354新鄉壹中，成績優異。
在那裏，何碧玉和壹群同樣才華橫溢的少年用了四年時間學習了從小學到高中的所有課程。當我們還在蹦極的年紀時，何碧玉就已經和我們在同壹起跑線上了。
2000年，年僅1.4歲半的何碧玉參加河南省普通高校招生考試，以750分的優異成績獲得河南省理科狀元。最後考上了清華大學生物科學與技術系。
壹時間，何碧玉成為河南高考史上的神話，成為被歷史銘記的人。
自古英雄出少年。孔融四歲時給梨，項橐七歲時成為孔子的老師。甘洛十二歲為丞相，曹沖六歲將為大象；我十歲是先知，李賀七歲會背詩。
就像何碧玉壹樣，從小就才華橫溢，是大家眼中閃耀的明星，魅力無窮，成為世人羨慕和追逐的對象。妳可以說上帝是偏的，但普通人從出生起就和他們分開了。
2000年，何碧玉成為清華的正式學生。在清華大學的四年裏，何碧玉並不自大，但她依然努力學習。在清華的圖書館裏，壹直有壹個小小的身影，那就是何碧玉。
圖書館是何碧玉最常去的地方。雖然她比很多人都優秀，但她從不浪費時間，每天都讓自己充滿知識。但是不要以為何碧玉是這樣的書呆子。她不僅愛讀書，還積極參加學校的各種活動，培養了很多愛好。
雖然她很年輕，但她在大學裏變得越來越獨立。她不是盲目學習的學霸，而是德、智、體、美全面發展的真正學霸。
越優秀的人越努力。老話說，優秀是壹種習慣。芝諾曾經說過，“人的知識就像壹個圓，外面的是未知的，裏面的是已知的。妳知道的越多，妳的圈子就越大，它的周長就越大。所以，妳接觸的未知空間越大，妳不知道的東西就越多。”
事實就是如此。壹個人越優秀，越能看出他的無知。他們的眼睛往往是用來看自己的，所以會有不斷的求知欲。大多數平庸的人的眼睛都是用來看別人的。普通人總會看別人有沒有達到自己的要求。他們對別人苛刻，對自己懶惰。他們往往壹輩子對事物知之甚少，卻自以為很充實。
何碧玉是個看自己的人。她提到了傅盛認知三部曲中的第三和第四認知境界:知道自己知道，知道自己不知道。而我們大多數人站在壹樓不知道自己不知道。
很快，四年本科順利結束。那時候，何碧玉才18歲。畢業後，她選擇了繼續深造。她去了美國聖路易斯的華盛頓大學學習。2009年，24歲的何碧玉獲得了神經科學博士學位。
然而，年輕的醫生並沒有停止她的腳步。她繼續開拓自己的道路，探索她以前從未去過的領域。後來，她成功加入了美國國立衛生研究院。
何碧玉出國後壹直在美國發展。面對媒體關於她為什麽不回國的提問，她表示自己已經適應了國外的生活和自己的研究項目，所以會繼續選擇留在美國。2065 438-2006年，何碧玉加入紐約大學醫學院神經內科，任助理教授。
但是何碧玉曾經說過要回國。曾經被無數學子頂禮膜拜的河南神考官，現在的處境非常尷尬。網上有很多指責她不愛國的聲音，說國家培養了12年，最後卻讓外國人民受益。但也有人說，科學無國界，科學家的研究成果為世界共享，科研的福利用來造福全人類。
但正因為如此，有人認為科學無國界，但科學家有。對於何碧玉留在美國，很多網友認為她只是離開了祖國，忘記了自己的中國身份。但事實是，何碧玉從未改變過國籍，她今天依然來自中國。
我們總是對曾經轟動壹時的高考傳奇充滿希望。我們期待看到壹個有光的人來建設我們自己的祖國。當壹個傳說在我們眼裏不遵循壹個軌跡，我們會發出不同的聲音。
但我們都不是何碧玉。我們沒有資格要求她在人生中做出不同的選擇。選擇在美國還是在中國發展是她個人的權利，外人無權批評。
就愛國而言，總是眾說紛紜。中國人的愛國主義總是異常強烈，也許是因為我們看到了太多歷史書上記載的屈辱。在時間的長河中，中國因為弱小而被嚴重打壓。
所以我們強烈希望中國能夠強大。
壹點點，壹點點強！所以，當我們談論錢學森的時候，我們總是敬佩他，因為壹個不顧壹切困難，毅然決然要回來建設祖國的人，壹定是英雄。所以我們害怕人才流失！所以才會有那麽多人對陳碧玉不滿。
但是，要想強國，首先要自強。每個人都是獨立的個體，即使是國家也不能禁錮陳碧玉的靈魂和思想。我們不需要在道德上綁架她，就像我上面說的，還是專註於自己吧。
既然這麽生氣，不如早點把它變成動力。或許像何碧玉這樣的天才不多，但創造奇跡的普通人不在少數。懷著壹顆赤誠的愛國心，行動比什麽都更能證明。
每個強大的國家都是由強大的人組成的。只有我們自己強大了，我們的祖國才能強大！梁啟超說少年強則國家強，相信是人人都懂的道理。
所以當我們把指責的矛頭指向何碧玉的時候，捫心自問，我們為強國做出了什麽貢獻。言語不是諷刺，而是反思。人就是人，是自己命運的主人。最重要的不是看遠處模糊的人和事，而是做眼前清晰的事，這就夠了。
高考750分的何碧玉和749分的王在風光無限的時候發生了什麽？
“過去，光誇還不夠，如今放蕩無止境。春風以馬蹄病為榮，我壹天就能看完長安所有的花。短短28個字，字裏行間卻透露出科舉重新上市時的興奮。因為考前的壓力和重新排名後的釋放形成鮮明對比，所以這方面的詩詞很多。
無論是古代的科舉還是現在的高考，都是中國選拔人才的壹種手段。雖然現在沒有科舉制度，但是自從1977恢復高考以來，中國壹直在延續高考制度，關於高考有很多名言，比如“挑燈夜戰，驚嘆黎明。”伏案苦讀，笑主六月沈浮。"
成千上萬的學生經歷了無煙殺後最緊張的高考日子，然後就等著分數線的公布了。分數公布的時候，會是幾家歡喜幾家愁的時候。當然，最熱門的話題還是每年的高考狀元。
今天我們就來說說兩個最有名的高考狀元。他們是750分的何碧玉和749分的王。他們現在怎麽樣了？壹起來看看吧！
再來看看何碧玉，750分。她出生於1985，祖籍河南新鄉。20世紀90年代，中國各城市建立了許多少年班。10歲半的何碧玉以優異的成績入選河南省唯壹的超常教育實驗班——新鄉壹中少兒班。
在這個少年班裏，學習的進度很快，她的進步更快。只花了四年時間就讀完了小學六年級，初中，高中七年。14歲的她參加高考，考了750分，成為河南高考理工類“狀元”。許多人驚訝於它就像壹個文學明星來到這個世界。
何碧玉從小對數學、物理、生物等學科有著濃厚的興趣，經常自學相關書籍。後來，她在清華大學學習生物學，在那裏她刻苦學習，博覽群書。年紀輕輕的她並不驕傲，通過努力獲得了很多權威獎項。
她沒有在畢業後立即工作，而是選擇在美國華盛頓大學學習。經過幾年的努力，五年後她獲得了神經科學博士學位。畢業後，她留在美國，進入美國國立衛生研究院(NIH)擔任獨立研究員，從事相關研究工作。
後被聘為美國紐約大學神經學系助理教授，為紐約大學神經病學研究的發展做出了突出貢獻。現年35歲的何碧玉在接受采訪時坦言，自己會留在美國，因為那裏的環境更適合，聯合研究對學術研究很有幫助。
第二名是山東煙臺的王，得了749分。很多人第壹次提到狀元可能會覺得自己是書呆子，其實不然。據報道，王不僅是壹個“書蟲”，而且還是壹個“死讀書人”。
他非常熱衷於他的班級工作。他不僅喜歡運動，還經常打籃球和羽毛球。他也是學校各種辯論的骨幹。他喜歡鉆研問題。遇到問題，他會換個角度思考。在業余時間，他喜歡閱讀廣泛的書籍。中學期間，他獲得過奧林匹克數學競賽壹等獎，還可以高考加分。
他說，多讀課外書，會開闊眼界，得到很多啟發，遇到問題就能解決。可見，王壹路求學之路，與他的努力和方法有很大關系。據悉，他的父母都是教師，擁有良好的學習氛圍也是幫助他成為狀元的因素。
王也考上了清華大學。上學期間，他經常花壹整天做實驗，還經常在學校拿獎學金。除了努力學習專業科目，他還重視社交，加入了很多社團，可謂全才。
畢業後，王現為中國科學院高分子化學應用研究員。按照行業的薪資規則，該職位年薪在30萬元左右。如果有科研項目，每年拿654.38+0萬不是問題。
壹向低調的王，過著平淡的生活，卻在做著不平凡的研究。他不想出現在公眾視野中，只希望為祖國的科技進步默默奉獻。
上面提到的兩位頂尖學者，現在工作生活都很好，家庭幸福，做著自己喜歡的工作。高考是壹場改變人生的戰爭，做高考狀元不容易。所以很多家長都在忙著給孩子報各種輔導班，很多年輕學生也在為自己的未來努力。
恢復高考幾十年來，誕生了很多高考狀元，但縱觀全國，有的高考狀元良莠不齊，有的壓力大沒有成績，有的甚至比普通人還不如。
比如2008年，高考狀元蔣在多倫多自殺，轟動壹時。有的狀元出國後只在普通化工廠工作，生活並不如意。成功的標準是什麽？
有些人以排名來判斷成功，有些家長看到孩子成績下降甚至會嚴厲懲罰孩子。用這樣的因素來判斷自己的孩子是否優秀有意義嗎？我記得鐘南山院士說過，永遠不要要求孩子什麽都考100分，更不要強迫孩子上清華北大等名校。
如果孩子只考上普通大學，但善於思考，勇於創新，培養就是成功的。如果孩子上了清華北大，卻失去了獨立生活的能力，那也是失敗的。他勸大家不要迷信成績，創造力才是最珍貴的品質。
很多教育工作者建議，雖然上大學，上好大學確實對孩子有幫助，但家長不要壹味追求成績，要根據孩子的特點和愛好進行引導，這樣才能事半功倍。
有專家分析，有些人學歷很高，很優秀，但面對生活的壓力，尤其是家庭或個人遇到困難和挫折時，不懂得調整自己。輕者會抑郁，重者會自殺，後果非常嚴重。
筆者認為，家長最需要做的就是引導孩子在面對復雜的社會壓力時如何減壓，如何在紛繁復雜的社會關系中立於不敗之地。這才是教育的初衷，這樣的人生或許更有意義。看到這裏妳有什麽想法？
2000年，1.4半歲的她參加高考，以750分的優異成績獲得河南省高考理科“壹等獎”，被清華大學生物科學與技術系錄取，創造了高考史上的奇跡和神話。
何碧玉高考750分考上了清華大學。當時她也是小有名氣，被視為學習的榜樣。2004年，何碧玉順利從清華大學生物系畢業。同年，她赴美留學，就讀於聖路易斯華盛頓大學。2009年，何碧玉成功獲得聖路易斯華盛頓大學博士學位。
何碧玉讀完大學後，選擇了出國深造，之後她選擇了在國外紮根發展。很多人對這個決定感到不解，所以人們不斷地爭論她的做法。
清華大學畢業後赴美國聖路易斯華盛頓大學留學，後進入美國國立衛生研究院從事研究工作。目前，他是紐約大學醫學院神經學系的助理教授。