(1)時間:5世紀下半葉；
(2)人物:伯裏克利；
(3)自然:奴隸制改革；
(4)內容:①擴大公民權利，許多公民擔任政府職務(所有成年男性公民但不是所有公民都可以參加最高權力機構“公民大會”)；②鼓勵學術研究，發展文學藝術，重視教育；
(5)影響:雅典達到鼎盛時期，經濟繁榮，文化繁榮，奴隸主的民主政治達到古代世界的頂峰；但本質上還是奴隸主專政。
日本歷史上由弱變強的兩次改革
1.大華革新
(1)時間:7世紀中葉(646年)；
(2)民眾:改革派(中臣鐮足)發動政變，“孝德天皇”執政；
(3)性質:封建改革；
(4)學習對象:中國隋唐制度；
(5)內容:(1)政治上建立中央集權的帝國封建國家，廢除貴族世襲制，只選拔官員；在經濟上，許多貴族土地被收歸國有，人民變成了國家公民。國家定期分配土地給農民耕種，並收稅；
(6)影響:它是日本從奴隸社會向封建社會過渡的標誌。
2.明治維新
(1)時間:1868；(2)人物:明治天皇；(3)性質:自上而下的資產階級改革。
(4)學習對象:西歐和美國列強；
(5)內容:①政治:“廢藩置郡”，加強中央集權(有利於國家統壹)；(2)經濟:允許土地買賣，引進西方技術，鼓勵發展現代工業(體現改革性質)；③社會生活:崇尚“文明”，即學習歐美，努力發展教育(對後世影響深遠)。
(6)影響:它使日本從壹個閉關自守的封建國家變成了資本主義國家，擺脫了成為半殖民地國家的命運，是日本歷史上的重大轉折。(2)保留封建殘余。日本強大起來後，迅速走上了對外擴張的軍國主義道路。
明治維新運動
在時代背景下，國內列強的入侵加劇了國內矛盾，統治階級內部分裂，幕府極度孤立。清政府對內依靠漢族官僚地主，對內讓步，共同扼殺人民革命。舊勢力很強大。
國際世界處於自由競爭資本主義時期，世界處於帝國主義形成時期，開始瓜分中國。
這位領導人是壹位創新的戰士，壹位資產階級傾向的知識分子和壹位士大夫。
與會者反對幕府的強勢附庸，廣大農民和市民，
商人和手工業者依靠沒有實權的皇帝聯合少數官僚。
政治上要廢藩設縣，加強中央集權，改革政府機構，裁撤冗員，任用改革者。
經濟上允許買賣土地，引進西方技術，鼓勵發展現代工業，鼓勵創辦私營企業。
在社會生活中，我們提倡文明，努力發展教育。開辦新學校培養人才，翻譯西文書籍，傳播新思想；創辦報刊，開放言論。
在軍事上，實行征兵制，建立現代化的軍隊，精修陸軍，擴充海軍。
3.俄羅斯廢除農奴制改革1861。
(1)時間:1861年；
(2)人物:亞歷山大二世；
(3)性質:自上而下的資產階級改革；
(4)內容:①農奴在法律上是“自由人”；(2)不允許地主買賣農奴，幹涉農奴生活；(3)農奴“解放”後可以得到壹塊土地，但必須為此付出代價。
(5)目的:擺脫農奴制危機，鞏固貴族地主的統治；
(6)影響:廢除農奴制有利於俄國資本主義的發展，是俄國近代史上的重大轉折點。但改革不徹底，保留了大量封建殘余。
“妳會確信，所有能維護房東利益的措施都壹壹做了。”-亞歷山大二世
“當農民獲得‘自由’時，他們已經被剝奪了。”-列寧
四。蘇聯以前的改革
1.蘇俄的新經濟政策(1921年)
(1)“根據共產主義原則調整國家對產品的生產和分配。現實生活表明我們錯了”，這句話的意思:三年內戰時期的“戰時共產主義政策”已經不能適應和平建設時期的發展。
(2)“新經濟政策”實施的原因:“戰時共產主義政策”激起了人民特別是農民的不滿，破壞了生產力的發展，造成了生產的下降和社會的不穩定。
(3)“新”的表現(特征)允許多種經濟並存，大力發展商品經濟。
(4)內容:允許多種經濟並存，大力發展商品經濟(農民向國家繳納糧食稅後，余糧自行支配；大企業由國家管理，允許私人和外國資本家經營壹些中小企業；廢除日用品配給制，恢復自由貿易)
(5)意義:提高了人民的生產積極性，促進了國民經濟的恢復和發展。
2.蘇聯斯大林模式(蘇聯模式):
(1)含義:高度集權的經濟政治體制(經濟體制:計劃經濟；政治體制:個人高度集權。
(2)形成的標誌:新憲法於1936年通過。
(3)評價:①是在蘇聯被帝國主義包圍，國內經濟文化相對落後的情況下形成的，在壹定歷史階段發揮了積極作用。(2)也有嚴重的弊端:壹是優先發展重工業，農業和輕工業長期落後；二是計劃經濟體制下，片面強調產值和產量，導致產品品種少、質量差；第三，國家從農民身上拿的太多，嚴重損害農民利益。農民沒有生產積極性，農業產量長期停滯不前。四是經濟發展粗放，效益低下，大量資源消耗浪費。
(4)對中國的啟示:①政策的制定要符合中國的基本國情，堅持中國特色社會主義道路；②積極調整經濟結構，轉變經濟增長方式，走可持續發展道路；③切實解決“三農”問題，堅持以人為本，充分調動農民的生產積極性；(4)進壹步完善社會主義市場經濟體制，發展社會主義民主政治，實行依法治國。
3.對赫魯曉夫改革的評價:壹定程度上沖擊了斯大林模式，但未能從根本上改變高度集權的政治經濟體制。1964赫魯曉夫被迫下臺。
4.戈爾巴喬夫的改革:1985戈爾巴喬夫上臺後，先以“經濟改革”為主，未能取得成效；以“政治改革”為重點後，蘇聯由壹黨制變為多黨制，國家權力下放。`
動詞 （verb的縮寫）蘇聯的解體:
1.原本是為了維護蘇聯的“八·壹九事件”成了加速蘇聯解體的催化劑:1991為了防止同盟解體，在“新同盟條約”即將簽訂的時候引發了“八·壹九事件”。戈爾巴喬夫下臺後，葉利欽掌控了大局。
2.蘇聯解體原因:(1)根本原因:僵化、高度集權的經濟政治體制影響了經濟發展，引發了嚴重的經濟危機；(2)直接原因:戈爾巴喬夫政治體制改革的失誤；(3)外部原因:西方勢力的影響(和平演變)。
3.蘇聯解體解釋的原因:社會主義的發展並不是壹帆風順的，社會主義也遭受過挫折，但這只是蘇聯這種模式的失敗。我們要吸取蘇聯的經驗教訓，堅定不移地堅持和積極探索中國特色社會主義道路。
4.列舉俄羅斯國名在世界歷史上的演變:
沙皇俄國(1965438+2007年3月之前)，俄羅斯(1965438+2007年3月-165438+10月)，蘇維埃俄國(191765438)。
以匈牙利為例了解東歐社會主義國家的改革運動。
背景:走上社會主義道路的東歐國家照搬蘇聯的社會主義建設模式，其弊端日益暴露，改革勢在必行。代表:匈牙利改革。
結果:東歐的改革沒有達到預期的效果，反而造成國內經濟形勢的惡化，進而引發政治危機，最終導致東歐劇變。
不及物動詞美國-羅斯福新政
(1)時間:1933；
(2)目的:在資本主義制度內進行調整，加強國家對經濟的幹預和引導，消除經濟危機。
(3)“新”表現(特點):加強國家對經濟的幹預和引導；(描述:羅斯福新政是資本主義制度的自我調整和完善)
(4)中央措施:“工業”的調整——根據國家工業復興法，工業企業制定本行業的公平管理規則，確定生產規模、價格水平、市場分布、工資標準和工作日，防止盲目競爭造成生產過剩，從而加強政府控制和調控。
(5)影響:①新政成效顯著。美國經濟慢慢復蘇，人民生活有所改善；資本主義制度得到了調整、鞏固和發展；資本主義國家對經濟的宏觀調控和管理得到加強；美國聯邦政府的權力顯著增強。②新政在美國和世界資本主義發展史上具有重要意義。
美、德、日應對經濟大危機的措施:羅斯福新政，德、日建立法西斯專政。
七。不同改革的比較
1列出了古代日本第壹任老師和現代日本第二任老師的國家和學習內容。
(1)中國，古之師；現代教師，西方列強。
(2)借鑒中國古代隋唐封建制度；研究近代西方列強的資本主義制度。
3.說出世界近代史上的兩次改革(1640-1917.11)。
俄羅斯廢除農奴制改革，日本明治維新
4.簡單總結壹下俄羅斯1861改革和日本明治維新的異同。
(1)相似之處:都是自上而下的資產階級改革；兩者都是歷史的轉折點，有利於資本的發展；保留了大量的封建殘余；已經走上了對外擴張的道路。
(2)差異:日本的改革擺脫了淪為殖民地的嚴重民族危機。
5.中蘇改革的不同後果及其啟示；
(1)中國:十壹屆三中全會後，中國找到了符合中國國情的中國特色社會主義道路，增強了綜合國力，提高了國際地位。
(2)蘇聯:戈爾巴喬夫改革激化了各種社會矛盾，引發社會動蕩和分裂，直接導致蘇聯解體。
(3)蘇聯改革失敗的啟示:(1)改革要實事求是，適合國情，堅持建設有中國特色的社會主義道路。(2)改革要以經濟建設為中心，大力發展生產力，不斷提高人民生活水平。(三)建立和完善社會主義民主法制，依法治國。(4)加強執政黨建設，保持其領導地位。
6.列舉羅斯福新政、蘇俄新經濟政策和中國改革開放的相似之處。
在保證社會制度不變的前提下，不斷調整政策，以適應生產力的發展。
7.列舉中外歷史上沒有改變社會性質的改革。
伯裏克利改革，1898年改革運動，羅斯福新政。
改革的啟示:①改革要符合經濟發展的客觀規律，遵循實事求是的原則；②改革要符合國情和歷史發展趨勢；③改革要抓住問題的本質和關鍵，抓住機遇，不急於求成；④改革要註意政治、經濟、思想的協調和諧發展。
歷史上的改革給我們的啟示:(1)傑出人物能在壹定程度上推動社會發展；(2)改革是經濟發展和社會進步的重要動力。我們要堅持改革，以經濟建設為中心，加快現代化建設。(3)擴大對外開放，善於取長補短，積極吸收人類壹切先進的科學技術和先進的管理經驗；(4)不照搬外國文明，堅持“以我為主，為我所用”的原則，取其精華，去其糟粕。