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外國教育史上的問題

1.文明進步與學校興起的關系分析。

答:(1)壹個古代文明的過程。

①古埃及的文明進程。

古埃及的居民主要由從北非遷移到尼羅河谷的土著組成,他們創造了銅石文化。

A.古埃及文字

古埃及經過漫長的演變,形成了壹套由表意、表意、表音、部首符號組成的文字體系。

B.古埃及文學

人物的創造為古埃及文學的繁榮奠定了基礎,古埃及文學作品的內容和題材非常豐富,綜合反映了當時的宗教、軍事和社會世俗生活。

C.古埃及宗教

宗教在古埃及文明中占有非常重要的地位。

宗教對整個社會的經濟、政治和文化生活有著深刻的影響。

d古埃及文明在天象、數學、水利、生物、建築等方面成就斐然。

(2)古代西亞的文明進程。

古代西亞的地理位置東起伊朗高原,西至地中海東岸,地域遼闊,包括伊朗高原、兩河流域、小亞細亞、敘利亞、巴勒斯坦和* * *半島。

A.西亞古代國家的文字

西亞的古代文字包括楔形文字和腓尼基字母。

楔形文字是古代兩河流域最輝煌的文化成就之壹,腓尼基字母是世界上第壹套音標。

B.西亞古代國家文學作品

在西亞古代國家留下的文學作品中,史詩是最受歡迎的,而《吉爾伽美什史詩》是其中最傑出的作品之壹。

此外,還有壹些反映尖銳的階級矛盾和窮人生活的作品,如《主仆對談》、《為誠實的苦難而作的詩》等。

C.古代西亞國家的法典

早在公元前3000年中期,兩河流域南部的早期居民蘇美爾人就已經制定了壹部書面法典。

出現在兩河流域的法典主要有烏爾納法典、蘇美爾法典、拜拉瑪法典、漢謨拉比法典、亞述法典等。其中,《漢謨拉比法典》影響最大,保存最完整。

D.古代西亞的宗教

兩河流域形成的關於世界起源和諾亞方舟的傳說,成為猶太教和基督教經典的源頭。

古希伯來人形成的猶太教及其經典《聖經》對世界產生了重要影響。

E.西亞古國在天象、數學、農業生產、建築等方面也取得了巨大成就。

(3)古印度的文明進程。

A.古代印度文字

印章文字主要刻在由皂石、象牙、赤土和銅制成的印章和護身符上。雖然不能完全理解這些文字,但它是古代東方最早的文字之壹。

B.古代印度文學

古印度的文學作品有宗教詩集《吠陀》、史詩《摩訶婆羅多》、《羅摩衍那》、小說等。

此外,古印度在語言學和語法方面也取得了成就。

C.古代印度宗教

印度最古老的宗教是雅利安人創立的吠陀經,後來演變成婆羅門教,影響了印度的種姓制度。

佛教。

從公元前6世紀到公元前5世紀,印度有許多國家。壹些手工業者和商人對婆羅門教和種姓制度不滿,各種思潮湧現。佛教就是在這種背景下產生的。

D.古印度文明在天象、數學、醫學、農學和建築藝術方面也取得了傑出的成就..

(2)學校的興起

(1)學校的原因。

學校的出現與社會的政治、經濟和文化密切相關。

A.生產力發展

當社會生產力發展到壹定程度,有了剩余產品,腦力勞動和體力勞動就分開了,壹部分人就可以脫離生產勞動,專門從事教育活動;同時,社會產品更加豐富,為創辦學校提供了必要的設施和條件。

B.奴隸國家的出現

第壹,為了維持奴隸國家的運轉,確保統治階級的統治地位,需要壹些具有政治、文化和宗教知識的人參與到奴隸國家的管理中來,而這就要靠專門的組織來教授他們這些知識和技能。

第二,組織和領導科學文化教育事業,也是國家的基本社會職能之壹。只有行使好這些職能,國家權力才能得到鞏固和加強。

C.文字的出現和科學知識的豐富

第壹,寫作是知識的重要載體。在沒有文字的時代,信息只能靠口口相傳。寫了之後,就有可能記錄更多更廣的知識和經驗,傳遞給別人。

第二,文字使知識的傳承和傳遞更加可靠和規範,為學校教育的出現奠定了最重要的基礎。

第三,學校教育的內容來源於人們在社會生活和生產實踐中積累的科學知識。

人類進入文明社會後,社會科學和自然科學的知識更加豐富。

②學校的意義。

學校的出現標誌著人類社會的教育進入了壹個全新的歷史發展階段。

教育逐漸開始從人類的社會生活中分離出來,成為在特殊的場所和地點進行的、使用特定的手段、以達到某種特殊目的為目的的特殊活動。

人類教育的歷史方向也發生了根本性的變化。

(3)它們之間的關系

學校的出現主要取決於政治、經濟和文化的進步。

文明的進步使人類社會進步發展,促進了學校的產生和成長。

(2)學校具有傳播文明和生產勞動知識的功能,人們接受教育後能更好地在社會中生存,進壹步推動社會文明的進程。

2.如何評價東方文明古國在世界教育史上的地位?

答:(1)古代東方國家是世界上文明發展最早的國家,幾個關於學派起源的重要考古發現都集中在西亞的兩河流域。

世界上最早的學校出現在古代亞非文明中。

學校的出現無疑是壹種進步現象,對傳播科學文化、發展社會生產起到了巨大的作用。

隨著社會的進步,為了保存越來越多的知識,僅僅依靠口口相傳是遠遠不夠的,於是產生了文字,出現了教學場所和專門的人來進行教學工作,學校教育也就應運而生了。

(2)亞非古代文明的驕傲,極大地影響了其他國家的發展。

世界上最早的學校不僅出現在亞非文明古國,而且教育內容豐富,包括智育、德育和宗教教育。那裏有各種各樣的教育機構和創新的教育方法,被譽為世界文明的搖籃。

後來很多國家都來學習,對其他國家甚至世界的教育都有很大的影響。

可以說,亞非古代文明教育是世界教育的開端,對世界各國的教育都產生了巨大的影響,在世界教育史上具有極高的歷史地位。

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