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科學家的短篇小說更短。
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牛頓全神貫註於科學研究，經常忘記生活中的小事。有壹次，給牛頓做飯的老太太有事要出去，就把雞蛋放在桌子上說:“先生！我要去購物。請給妳自己煮壹個雞蛋。專心計算的牛頓頭也不擡地“嗯”了壹聲。當老保姆回來時，她問牛頓雞蛋煮好了沒有。牛頓頭也不擡地說:“是的！" "老太太掀開鍋蓋，驚呆了:鍋裏居然煮了壹塊懷表，但雞蛋還在原處。原來牛頓忙著計算，把懷表胡亂扔進了鍋裏。
2.牛頓獨自壹人在家裏的果園裏。因為他邊走邊想，不小心撞到了花園裏的壹棵蘋果樹。這時，壹個蘋果正好砸到牛頓的頭上。牛頓突然從問題中驚醒，拿起了蘋果。這時，他又陷入了另壹個問題:為什麽蘋果會掉到地上而不是飄在天上？最後，牛頓提出了壹個最簡單現象的普遍規律:引力。
富蘭克林七歲的時候，有壹個節日，大人們給了他很多錢。富蘭克林準備用這筆“巨款”在商店裏買些玩具。在路上，他看到壹個男孩驕傲地吹著口哨。他當時完全被哨子迷住了，用自己所有的錢換來了男孩的哨子。
4.當他回到家，富蘭克林自豪地在房子周圍吹哨子，但是他打擾了整個家庭。他的家人知道他的交易後，告訴他，他為這只哨子支付了比原價多4倍的價格，並讓他知道這些額外的錢可以買到更多更好的東西。
5.波義耳1627 65438+10月25日出生於愛爾蘭的壹個貴族家庭。我父親是伯爵，家裏很有錢。他是十四個兄弟中最年輕的。博伊爾小時候也不是特別聰明，有點口吃。他不太喜歡熱鬧的遊戲，但是很好學，喜歡安靜的看書思考。
6.他從小就受到良好的教育。1639到1644，留學歐洲。在此期間，他閱讀了許多自然科學書籍，包括天文學家和物理學家伽利略的名著《兩個世界體系的對話》。這本書給他留下了深刻的印象。他後來的代表作《懷疑的化學家》就是以這本書為藍本的。
7.愛迪生壹生只上過三個月小學，知識來自母親的教導和自學。他的成功應該歸功於他母親從小的理解和耐心教導，讓原本被認為是低能兒的愛迪生長大後成為舉世聞名的“發明之王”。
8.愛迪生從小對很多東西都很好奇，喜歡自己去嘗試，直到明白其中的道理。長大後，他根據自己在這個領域的興趣，致力於研究和發明。他在新澤西建立了壹個實驗室，壹生為2000多種東西發明了電燈、電報、留聲機、膠片機、磁性礦物分析儀、破碎機等等。愛迪生強烈的研究精神使他為人類生活方式的改善做出了巨大貢獻。
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有哪些科普故事？
牛頓除了每天抽出少量時間鍛煉身體外，大部分時間都在學習中。有壹次，在書房裏，他壹邊煮雞蛋壹邊思考問題。苦苦思索幾乎讓他精神錯亂。突然，鍋裏的水開了，我趕緊提起鍋壹看，“啊！”他驚呼，但鍋裏煮的是懷表。
法拉第1791 9月22日出生在壹個手工藝人家庭，沒有特別的文化，相當貧窮。法拉第的父親是鐵匠。法拉第小時候接受的學校教育很差。13歲，在壹家裝訂賣書，也做文具生意的店當學徒。但不同的是，除了裝訂書籍，他還經常閱讀。他的老板也鼓勵他，壹個客戶給了他幾張聽力卡，讓他去聽倫敦皇家學院的講座。1812年冬天的壹天，正當拿破侖的軍隊在俄羅斯平原上被擊潰的時候，壹個21歲的年輕人來到倫敦皇家學院，要求與著名的院長大衛見面交談。作為推薦信，他帶了壹本書，裏面有他聽大衛演講時做的筆記。這本書裝訂整齊，這位年輕人給物理學家和化學家大衛留下了很好的印象。大衛碰巧缺壹名助手，不久他就雇用了這位申請人。去世前，有人問大衛壹生中最大的發現是什麽，大衛說:“我壹生中最大的發現是法拉第！”"
偉大的物理學家安培:有壹次，安培在街上走著，他想出了壹個電學問題的公式。他擔心沒地方算。突然，他看到前面有壹塊“黑板”，於是他拿出隨身攜帶的粉筆在上面寫了起來。“黑板”原來是壹輛馬車的後部。馬車動了，他跟在後面，邊走邊寫；隨著馬車越來越快，他開始奔跑，壹心想要完成自己的推演，直到真的追不上馬車才停下來。安培的反常舉動讓街上的人們笑得前仰後合。
晚年的高斯喜歡給小孫子講自己小時候的故事。他說他在會說話之前就學會了計算。
當他還不到三歲的時候，有壹天他看著父親在計算他所管轄的工人的周薪。父親在喃喃地數著，最後嘆了壹口氣，終於算出了這筆錢。
當我父親看完錢準備寫下來的時候。身邊傳來壹個細小的聲音:“爸爸！計算錯了。錢應該是這樣的……”
父親驚訝地又算了壹遍，果然，小戈斯說的數字是對的。奇怪的是，沒有人教過高斯如何計算，但小高斯平時全靠觀察，在大人不知情的情況下學會了自己計算。
另壹個著名的故事也可以說明高斯在很小的時候就有很快的計算能力。他還在讀小學的時候，有壹天，算術老師讓全班同學算出下面這個公式:
1+2+3+4+…+98+99+100=?
老師做完題後不久，高斯在他的小石頭板上寫下了答案5050。老師讓他頭也不擡的重新計算，但很快他就拿出了答案，震驚了老師，而其他孩子則暈頭轉向，仍然想不通。最後只有高斯的答案是正確的。
高斯家裏很窮。冬天晚上吃完飯，他爸爸會去睡覺，這樣可以節省燃料和燈油。高斯非常喜歡讀書。他經常帶壹個蘿蔔去他的閣樓。他把蘿蔔掏空，塞進粗棉做的燈芯裏，用壹些油脂做蠟燭油，就這樣在昏暗的燈光下專心看書。直到疲倦和寒冷把他壓倒，他才上床睡覺。高斯的算術老師對他的學生態度很差，他經常認為在窮鄉僻壤教書是壹種恩賜。他現在很高興找到壹個“神童”。但很快他就覺得慚愧，自己數學懂得不多，幫不了高斯。他去鎮上給高斯買了壹本數學書。高斯很樂意在比他大差不多十歲的老師的輔助下學習這本書。孩子和少年結下了深厚的感情，他們花了很多時間討論裏面是什麽。
就幾個，呵呵。希望對妳有幫助。
科學故事(少於50字)
1，復印機的故事
起初，愛迪生發明了石蠟紙，它只廣泛用於食品和糖果的包裝材料。後來，他又嘗試把字的輪廓刻在蠟紙上，形成石蠟刻字紙盤，在紙盤下面放白紙，然後用墨輥從刻字蠟紙上滾下來。奇妙的事情發生了，白紙上出現了清晰的字跡。經過多次改進實驗，愛迪生開始生產他在1976年發明的復印機。壹下子，機關、學校、事業單位、團體都采用了這種蠟紙油印。因為愛迪生的復印機非常受歡迎，在全世界都很受歡迎，愛迪生深刻地認識到，他應該發明人們普遍和深切需要的東西。
4.巴斯德
巴斯德(Pasteur，Louis)於1822年2月27日出生於法國汝拉的多爾。他的父親是拿破侖軍隊的老兵，也是壹名制革工人。巴斯德1948+0847年畢業於巴黎師範學院。畢業後從事化學研究，研究酒石酸鹽晶體。它們有隱藏的不對稱，有些晶體是其他晶體的鏡像，就像左手和右手的關系。他在晶體研究方面的成就對立體化學的發展起了決定性的作用。
後來發現巴斯德采取制備晶體的方法是幸運的。要使兩種晶體分離，他必須使用壹種特殊的方法，但巴斯德采用這種特殊的方法完全是偶然的，在他之後很少有人能像他壹樣制造出大型不對稱晶體。正如巴斯德所說，“機會青睞有準備的人。”
5.蒸汽機的故事
瓦特是壹個具有非凡智慧的孩子。他勤奮好學，勇於探索，對發明創造最感興趣。有壹天，他父親的朋友來拜訪，他碰巧看到小瓦特坐在火爐旁發呆，手裏拿著紙和筆，地上有很多畫的畫。
他和藹地說:“小瓦特應該去上學。不要只在家裏玩來消磨寶貴的時間。”他的父親笑著說:“謝謝妳，我的朋友。不過，妳最好看看我兒子在玩什麽……”原來小瓦特在設計各種玩具，畫了很多圖案。這壹年，小瓦特剛剛6歲。客人驚訝地說:“這孩子真厲害。
還有壹次，全家人都出去了，只留下瓦特當門衛。他茫然地盯著爐子上燒開水的茶壺。水就要燒開了，茶壺蓋被蒸汽掀了起來，蒸汽被上下甩著...他想，這蒸汽是如此強大。如果能做壹個更大的爐子，用壹個大鍋爐燒水，產生的蒸汽肯定比這個大幾十幾百倍。
難道不能代替大量人力來作為各種機械的動力嗎？這就是“瓦特發明了蒸汽機”的傳奇故事。小瓦特是這樣設想的，但蒸汽機是後來才真正試制出來的。
兒童科普故事100字
科學源於生活，從生活出發，生活是科學的源泉。
龔公祥(魯班)非常註重對客觀事物的觀察和研究。他受到自然現象的啟發，致力於創造發明。爬山時，他的手指被草割破了。他摘下草，仔細檢查。他發現草的兩邊都有小齒，於是模仿草做了壹把伐木鋸。當他看到各種各樣的鳥在天空中自由飛翔時，他就用竹子和木頭把它們剪成風箏，借助風在空中飛翔。開始飛的時間很短，但經過反復研究和不斷改進，已經能夠在空中長時間飛行。
國王亨農要求金匠為他制作壹頂純金的王冠。完工後，國王懷疑工匠在王冠裏摻了銀，但王冠和最初給金匠的純金壹樣重。工匠耍花樣了嗎？試圖在不破壞王冠的情況下檢驗真偽的問題不僅難倒了國王，也讓大臣們面面相覷。後來，國王把它給了阿基米德。阿基米德苦苦思索了許多方法，但都失敗了。壹天，他去澡堂洗澡。他坐在浴缸裏，看到水溢出來，感覺自己的身體被輕輕拉起。他恍然大悟，從浴缸裏跳出來，沒穿衣服就直奔皇宮，壹路喊著“尤裏卡”“福雷卡”。原來，如果把皇冠放入水中，放出的水量不等於同樣重量的黃金放出的水量，壹定是混有其他金屬。這就是著名的浮力定律，即浸沒在液體中的物體受到向上的浮力，其大小等於物體排出的液體的重量。後來，這個定律被命名為阿基米德原理。
兒童科學故事
我在田慧兒童有聲故事網上給我們的孩子下載了很多關於兒童科學的故事，我們的孩子學到了很多。
適合兒童的關於科學和自然的故事。
是在線聽嗎？網上聽的話，還可以。在兒童谷有壹個專門的科學故事專欄。
//61gu/固始/可學古/
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金冠之謎
國王亨農要求金匠為他制作壹頂純金的王冠。完工後，國王懷疑工匠在王冠裏摻了銀，但這頂王冠和當初給金匠的純金壹樣重。工匠耍花樣了嗎？試圖在不破壞王冠的情況下檢驗真偽的問題不僅難倒了國王，也讓大臣們面面相覷。後來，國王把它給了阿基米德。阿基米德苦苦思索了許多方法，但都失敗了。壹天，他去澡堂洗澡。他坐在浴缸裏，看到水溢出來，感覺自己的身體被輕輕拉起。他恍然大悟，從浴缸裏跳出來，沒穿衣服就直奔皇宮。他壹路喊著“尤裏卡”“福瑞卡”。原來，如果把皇冠放入水中，排出的水量不等於同重量的黃金，壹定是混有其他金屬。這就是著名的浮力定律，即浸沒在液體中的物體受到向上的浮力，其大小等於物體排出的液體的重量。後來，這個定律被命名為阿基米德原理。
壹個簡短有趣的科學故事
發明之王愛迪生
電報、電話、電燈，這些東西在今天的先進科技中是如此的普遍和平常，沒有人會感到驚訝。但是妳知道這些東西對當時的人來說有多重要，多讓人欣喜若狂嗎？人類因此記住了他們的發明家——愛迪生。
被稱為“發明之王”的愛迪生是美國著名的科學家和發明家。在他的壹生中，僅在專利局登記的發明就有1328項。壹個只學了三個月的人怎麽會有這麽多發明？我想，如果妳聽過“愛迪生孵小雞”的故事，妳就會明白，他的成功源於強烈的好奇心。
1847年，愛迪生出生在美國俄亥俄州米蘭的壹個商人家庭。愛迪生很小的時候，就表現出極大的好奇心。每當他看到不懂的東西，就抓著大人的衣角不停地問問題，堅持問很難聽的問題。
壹天，他指著正在孵蛋的母雞問媽媽:“母雞坐在蛋下面幹什麽？”媽媽說:“哦，那是只小雞！”“當天下午，愛迪生突然不見了，家裏人急得四處尋找，最後在雞舍裏找到了他。原來他蹲在雞籠裏，* * *放下好多雞蛋孵小雞！父母看到後，心疼不已，只好拉他出來，給他洗臉洗衣服。還有壹次，他看到鳥兒在天空中自由飛翔，就想:既然鳥兒能飛，人為什麽不能飛？於是，他找了壹種粉給小夥伴吃，為了讓小夥伴飛上天空。結果小夥伴差點死掉，愛迪生也被父親狠狠打了壹頓。
最後，埃迪長到了8歲，他的父母把他送到了壹所農村小學，以為他從此可以安全上學了。誰知，他還是愛刨根問底，經常問得老師目瞪口呆，尷尬不已。有壹次上算術課，老師在黑板上寫了“2+2=4”。愛迪生馬上站起來問:“老師，為什麽2加2等於4？”這個問題困惑了老師。他認為愛迪生是個搗蛋鬼，總是和老師不和。於是，愛迪生上了三個月的課，被老師開車送回家。
愛迪生的母親是壹位偉大的母親。她沒有責怪她唯壹的兒子被趕了回來。相反，他決定親自教育這個孩子。當她發現愛迪生很好奇，對物理和化學特別感興趣時，就給他買了關於物理和化學實驗的書。愛迪生根據書本自己開始了這個實驗。可以說這是愛迪生在科學發明方面的啟蒙教育。
長大後的愛迪生學習了無線電發射和接收技術。他在斯特拉特福德鐵路分局找到了壹份夜班操作員的工作。按照規定，夜班操作員必須在晚上九點以後每小時給列車服務主任發壹次信號，不管發生什麽情況。為了晚上能好好休息，白天能研究發明，愛迪生設計了壹種能按時自動發送信號的電報機。這是電報的原型。
不久之後，他改進了電報機。經過多次試驗，壹種新型電報機試制成功。愛迪生看著他發明的機器，欣慰地笑了。
應該說，愛迪生的每壹項發明都與他的好奇心密切相關。發明電報後，他開始做電話實驗。他發現麥克風裏的振膜可以隨著聲音振動，於是仔細觀察，並在筆記本上做了詳細記錄。於是，壹臺“會說話的機器”被制造出來了。人們聽到這個消息後，都來觀看，稱他為“最偉大的發明家”。所以，好奇心是壹個人成功，展現智慧的先決條件。
不僅著名的科學家需要好奇心，我們普通人也需要好奇心去學習知識，有所成就。1991年7月，光明日報科技部對全國青少年科技發明大賽獲獎的118中學生進行了問卷調查。在“妳的主要心理特征”壹欄，92%的同學寫了“好奇心強”。湖南省零陵區道縣壹中的少年何吉，有壹天去雞舍取雞蛋時，不禁納悶:雞蛋怎麽有大有小？是大頭先出矩陣還是小頭先出矩陣？為了搞清楚這個問題，他每天放學後立刻趕回家，蹲在雞棚邊靜靜觀察，有時甚至連晚飯都忘了吃。過了兩個多月，何奇終於發現，蛋是大頭先出母的。為此，他寫了壹篇論文，受到了許多生物學家的稱贊。他的發現其實是鳥類文獻中沒有記載的新發現。
成為壹個人才需要好奇心，但是有好奇心不代表妳就壹定能成為人才。如果妳想有所成就，妳仍然需要努力。好奇心就像壹粒種子。沒有它，壹棵參天大樹無法生長，沒有好奇心的人也無法發明或創造什麽東西。種子播在黑土裏後，會通過澆水、培育，逐漸破土而出，長成柱子。有了好奇心，再加上汗水和努力，妳壹定會成為有用的人才。當代著名物理學家李政道博士說:“好奇心很重要，好奇心對於科學來說是不可或缺的。原因很簡單，只有好奇心才能提出問題，解決問題。可怕的是妳不會提問，不會邁出第壹步。”因為好奇心如此重要，許多人把好奇心稱為成功人士的第壹美德。對於壹個雄心勃勃、渴望成功的少年來說，好奇心是最寶貴的東西。
兒童科學文藝故事
多彩星空-科學故事百科全書
來源:童眼發布於:2014-10-20 15:21:36，入專著百科。
朋友，妳以為天上的星星都是壹樣的顏色嗎？哈哈，不是，天上的星星其實有很多種顏色。這壹天，小紅馬和小黑牛為這件事爭吵起來。小黑牛說:“天上的星星明明是黃色的。怎麽會是各種顏色呢？”小紅馬說:“不，天上的星星應該是五顏六色的。我在壹本書上讀到過。”他們發現了生活在森林裏的小猴子，請他用天文望遠鏡看壹看。
小猴子拿出望遠鏡看著宇宙，卻驚呆了。天上的星星真是五顏六色！有白色的，藍色的，紅色的，黃色的，綠色的，還有橘紅色的，藍白色的，就像迷人的珍珠。他們都在想，這是怎麽回事？為什麽星星有這麽多顏色？為什麽我們通常只看到黃色？
他們想了想，每個人都親自用望遠鏡看了看，卻找不到原因。正在這時，金孔雀從天而降，說道:“哈哈，沒什麽奇怪的。星星的顏色與它們表面不同的溫度有關。跟我來，我給妳看樣東西！”
動物們跟著金孔雀翻山越嶺，來到壹家鋼鐵廠。工人們正在煉鋼，只見鋼水隨著時間的變化呈現出各種顏色:起初，煉鋼爐中的鋼水因其溫度高而呈藍白色，鋼水出爐後，隨著溫度的下降，又變成白色，然後是黃色，然後是紅色，最後是黑色。"妳看，物體的顏色受其溫度的影響."金孔雀說:“天上的星星都是壹樣的。不同的天體由於表面溫度不同，發出的光也不同！因為星星離地球很遠，加上大氣的折射，我們用肉眼看都是壹個顏色。”
小動物們全神貫註地聽著，他們突然開竅了。原來星星的顏色和溫度有關！小紅馬驚呼道:“金孔雀，妳真有見識！”
金孔雀害羞的低下頭:“不！”"
他們解決了這個問題，壹起去前面的森林裏摘野果吃。
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星星的溫度不壹樣，顏色也不壹樣。表面溫度在30，000 K以上的恒星發出藍光，溫度在30，000 K到10 K之間的為藍白色，溫度在10 K到7500 K之間的為純白色，溫度在7500 K到6000 K之間的為黃白色，溫度在6000 K到5000 K之間的為黃色。