建議妳去看看《林漢達與中國歷史故事集:歷史故事集》，從周朝東移到金朝統壹全國，歷時1050年。目錄是以成語的形式呈現的，所以從某種程度上來說，它也是成語的集合。中國少年兒童出版社出版。林先生的歷史故事有兩大特點。第壹，註意史實的準確性。他寫的歷史故事不同於浪漫小說。言情小說雖然很生動，但是裏面有很多虛構的情節。他的歷史故事強調歷史發展過程，尊重歷史事實。它們主要依據《春秋》、《史記》、《漢書》、《後漢書》、《三國誌》等“正史”。他沒有用《三國演義》裏的“桃花結拜”“草船借箭”之類的故事。二是詞語的口語化。林先生是壹位對普通話有深入研究的語言學家。他是浙江寧波人。雖然他只會說家鄉的方言，卻能用地道的普通話寫文章。這本書讀起來很輕松，就像聽故事壹樣，所以它不僅是壹部優秀的歷史讀物，也是壹部優秀的語文讀物。圖書目錄:春秋故事:女兒笑兄弟自相殘殺，背後捅刀子傷害管鮑的友誼。老馬認路，鶴騎車，唇亡齒寒。五張羊皮吃飽了，饑餓感也就忘了。退三家，救亡圖存，放虎歸山，打鳥，壹鳴驚人，尋孤救孤，使楚混趙關魚肚。藏劍掘墓，鞭屍，養馬，眠嘗勇氣。戰國反秦連橫親秦騎射屈原入江，雞鳴狗盜，狡兔三窟，火牛套住，歸趙，負荊請罪，謝罪遠攻，贈勝袍，殺趙卒，獻毛遂自薦，盜符救趙之幸，看西漢統壹中原的故事，出師，學萬人敵， 崛起於世，又響應破釜沈舟，訂立盟約，約法三章羊鵝攜詔霍光輔政昭君，王莽稱帝東漢。 綠林好漢赤眉起義的故事劉出兵昆陽大戰，與“銅馬皇帝”火速攻取兩都。去龍王樹種田打魚寧死不屈學佛。誰是英雄？曹苑，誰是英雄？火燒赤壁離間人，采取中立戰術。過河煮豆燒夷陵，勇者白。七之戰抓住孟獲自嘲，三級三路伐魏，竭盡所能裝病奪權，帶酒入宮，帶士子打鐵，三國歸晉。祝妳考得好。
〈第二〉閱讀林漢達和中國黃瀞怡的歷史故事
[林漢達和中國的歷史故事，黃瀞怡]
65438+10月9月，我讀了壹本名叫《林漢達中國歷史故事》的書。讀完林漢達中國歷史故事，我感受到了黃瀞怡。這是壹本優秀的歷史讀物，也是壹本優秀的語文讀物。是歷史知識普及讀物的經典。是壹套被幾代人喜愛的書。
林漢達是我國著名的教育家和語言學家。他編纂的《林漢達與中國歷史故事集》是通俗歷史書的經典之作，深受讀者喜愛。這套書之所以暢銷四十多年，是因為它不僅是壹部優秀的歷史讀物，也是壹部優秀的語文讀物，對向孩子普及歷史知識，提高孩子的讀寫能力有很大的幫助。
林漢達《中國歷史故事、春秋故事、戰國故事集》五本精美繪本，
西漢故事，東漢故事，三國故事。
這本由林先生寫的歷史故事書自60年代出版以來壹直被廣泛閱讀，並受到幾代人的好評。讀完它，我感覺黃瀞怡讀完林漢達和中國的歷史故事。近年來，雖然市場上出現了許多新的歷史書籍，但林漢達的歷史故事仍然留在人們的視線和記憶中。壹些讀者認為林漢達的《中國歷史故事集》是他們所見過的最好的歷史故事書。他們是看著這本書長大的，現在希望他們的後代也能繼續讀下去。
任何讀過這本書的人都不會對這種說法感到驚訝。中國歷史悠久深厚，很多人和事很難寫。林漢達老師用絲線串珠的方法將人事流程串聯起來，既突出重點不中斷，又上下聯動，大故事與小故事融為壹體。還有帶著“京味”的語言，像道壹樣平常，壹下子拉近了和讀者的距離。引人入勝是這套書的必然結果。大多數讀者以為作者是北京人，其實林先生是南方人，壹口浙江方言。他高超的組織藝術和語言技巧，完全得益於他對讀者需求的深刻理解和對祖國語言的準確把握。可以說，沒有真功夫是寫不出這樣的作品的:沒有務實的態度，像現在壹些作者那樣浮躁粗糙，永遠不會精進。
【林漢達與中國歷史故事點評】黃瀞怡:這個世界上的壹切都是希望做出來的。如果農民不想讓玉米長成種子，他就不會剝玉米皮；單身漢如果從來不想要孩子，就不會結婚；壹個商人也不會去工作，如果他不想從中獲利的話。
《林漢達中國歷史故事三》讀後怎麽寫？
《林漢達與中國歷史故事》是壹部從春秋到三國的歷史故事集。這本書讓我知道了我們國家的歷史故事。這本書講了五個系列:春秋故事、戰國故事、西漢故事、東漢故事、三國故事。這本書裏介紹了很多歷史故事，每個故事都有耐人尋味的道理，其中我最喜歡的是韓信會將軍的故事。韓信沒出名的時候，出門壹般都喜歡帶把劍。但也有人看韓信文經驗不足，武功又低，覺得很不舒服。壹個屠夫的兒子正要挑起事端，對韓信說:“妳敢跟我打嗎？如果妳敢，拿起妳的劍來刺我；妳要是不敢，就往我胯下鉆。”韓信端詳了他壹會兒，然後蹲下身子，爬到他胯下。看到這裏，我有很多感觸。在學校，我們有時會為了壹點小事斤斤計較，吵架，甚至起訴老師。連續幾天，我們情緒低落，心裏像有什麽東西堵著，無法專心學習。想想韓信的大度。這有意思嗎？韓信為什麽不與侮辱他的人決壹死戰？不是說“士可殺不可辱”嗎？項羽在烏江自殺，只是因為他所謂的正直。韓信慚愧，是因為他有明確的誌向。為了實現自己的宏偉理想，他什麽都可以忍，因為他知道“麻雀知道天鵝的野心。”於是他沒有在意小人，而是朝著自己的目標鍥而不舍，最終成為了漢軍的統帥——大將軍，更何況有時候和妳作對的人讓妳的進步更加堅定。所以，我們不應該為了壹點小事而停止前進。我們應該心胸寬廣，與同學友好相處。只有這樣，我們才能成就大事。看完這本書，我了解了壹些中國的歷史和典故，豐富了我的知識。同時也學到了很多道理，也讓我在寫作上有了進步。我覺得這是壹本不可多得的歷史故事書，推薦妳讀這本有意義的書。
《思》中國歷史故事讀後660。
《林漢達與中國歷史故事集》是壹部春秋至三國時期的歷史故事集。這本書讓我知道了我們國家的歷史故事。這本書講了五個系列:春秋故事、戰國故事、西漢故事、東漢故事、三國故事。這本書介紹了很多歷史故事，每個故事都對應著壹個耐人尋味的真相。
這本書裏有很多故事，比如春秋故事，西漢故事，東漢故事，三國故事等等。每壹篇文章都是林漢達的心血，每壹個故事都是他壹生知識的結晶。記載了歷史上壹個真實的歷史事件，以及壹些成語和典故。每壹章都寫得很生動，讀起來沒有那麽枯燥，但是又那麽生動。我也從中學到了壹些道理。比如第壹個故事《女兒笑》，出現在2700多年前。它講述了周幽王為了看到贊美的微笑而點燃烽火臺，從而引發了壹場戰爭的故事。最後，周幽王的兒子周平王帶領軍隊擊退了敵軍，每個人都稱他為天王。這個故事恰恰反映了現代人的心態，他們為了自己的私欲，毀了自己的壹生。還有壹個故事也給我留下了深刻的印象，那就是人們常說的與鮑的友誼。現在，人們之間最真誠的友誼被描述出來，就像管鮑之間的友誼壹樣。其實這也有歷史典故。這件事發生在當時很強大的鄭國。當時也有很多諸侯國，比如齊、魯、宋、魏、陳等等。在鄭時期，為國效力，憂國憂民，是壹位非常有能力的君主。他和很多人有交往，很多人尊重他的意見。連周朝的國王都怕他，拿他沒辦法。他死的時候，他的四個兒子都想奪位，弄得鄭國天天不得安寧。最後老四繼承皇位，鄭逐漸衰弱。有兩個兄弟，壹個叫龔自久，他母親是魯人，另壹個叫，他母親是莒人。這兩個孫子的主人是管仲和包舒雅。他們是古代最好的朋友。然後互相幫助，兩個孫子關系很好，都很有成就。從這個故事中，我知道了友誼的重要性。人不能失去友誼。只有互相幫助，他們才能像管仲和包舒雅那樣取得更大的成就。
看完這本書，我了解了壹些中國的歷史和典故，豐富了我的知識。同時也學到了很多道理，讓我在寫作上有了進步。感覺這是壹本不可多得的歷史故事書，推薦大家看這本有意義的書。
讀完林漢達和中國的歷史故事後，如何寫1000字左右？
結合內容和中心來寫。
評《魯》中國歷史故事集100字。
關於林漢達和中國歷史故事的思考
我非常喜歡歷史。寒假期間，我讀了《嶽飛傳》、《三國演義》、《孫子兵法》、《水滸傳》、《林漢達和中國的歷史故事》等。其中，最好的壹本是《林漢達和中國歷史故事集》。
這本書主要講《春秋》、《史記》、《漢書》、《後漢書》、《三國誌》等“正史”。啟發我的是《女兒笑》這個小故事。
這個故事發生在2700多年前，當時周朝的周幽王只註重吃喝玩樂。不管國家大事。有壹個大臣叫寶君，他建議周幽王好好管理國家事務。相反，周幽王大怒，把寶君關進了監獄。包家為了替寶君贖罪，買了壹個漂亮的鄉下姑娘送給尤王。周幽王釋放了贊美，整天和美女們玩。但是美女壹整天都沒有笑，隱居的國王做了壹個獎勵:誰能讓美女笑，就獎勵壹千塊錢(周朝稱銅錢為金)。這時，有壹個名叫郭石夫的小個子男人，他出了壹個餿主意，想讓美女冷笑。那個餿主意就是:讓妳王點燃峰火平臺，其他諸侯出兵救。結果他們白跑了壹趟。他們都憤怒地離開了。後來西戎真的打電話來了，幽王又點燃了巔峰火臺。這壹次，沒有援軍來了。因為王子們認為國王在欺騙自己。王友和郭石夫被殺了，美女也被帶走了。
看了這個故事，我明白了，做皇帝(或領袖)的主要責任是把國家治理好，讓人民安居樂業，不能縱情聲色，不能失信於人。而且我的任務是學習，不能迷戀遊戲。
《齊》中國歷史故事:讀後感少言。
關於林漢達和中國歷史故事的思考
《林漢達與中國歷史故事》是壹部從春秋到三國的歷史故事集。這本書讓我知道了我們國家的歷史故事。這本書講了五個系列:春秋故事、戰國故事、西漢故事、東漢故事、三國故事。這本書裏介紹了很多歷史故事，每個故事都有耐人尋味的道理，其中我最喜歡的是韓信會將軍的故事。
韓信沒出名的時候，出門壹般都喜歡帶把劍。但也有人看韓信文經驗不足，武功又低，覺得很不舒服。壹個屠夫的兒子正要挑起事端，對韓信說:“妳敢跟我打嗎？如果妳敢，拿起妳的劍來刺我；妳要是不敢，就往我胯下鉆。”韓信端詳了他壹會兒，然後蹲下身子，爬到他胯下。
看到這裏，我有很多感觸。在學校，我們有時會為了壹點小事斤斤計較，吵架，甚至起訴老師。連續幾天，我們情緒低落，心裏像有什麽東西堵著，無法專心學習。想想韓信的大度。這有意思嗎？韓信為什麽不與侮辱他的人決壹死戰？不是說“士可殺不可辱”嗎？項羽在烏江自殺，只是因為他所謂的正直。韓信慚愧，是因為他有明確的誌向。為了實現自己的宏偉理想，他什麽都可以忍，因為他知道“麻雀知道天鵝的野心。”於是他沒有在意小人，而是朝著自己的目標鍥而不舍，最終成為了漢軍的統帥——大將軍，更何況有時候和妳作對的人讓妳的進步更加堅定。所以，我們不應該為了壹點小事而停止前進。我們應該心胸寬廣，與同學友好相處。只有這樣，我們才能成就大事。
看完這本書，我了解了壹些中國的歷史和典故，豐富了我的知識。同時也學到了很多道理，也讓我在寫作上有了進步。我覺得這是壹本不可多得的歷史故事書，推薦妳讀這本有意義的書。
評“巴”與中國歷史故事
這本書是從春秋到三國的歷史故事集。分為春秋故事、戰國故事、西漢故事、東漢故事、三國故事五個系列。其中，讓我印象最深的是《韓信中的敗將》。
韓信雖然窮，但還是帶著劍。淮陰的普通少年總拿他開玩笑，說:“韓信，妳怎麽樣？”？妳最好摘下妳的劍。“有壹個屠夫的兒子很卑鄙。讓他自己比，不然他會鉆到我胯下。韓信端詳了他壹會兒，然後蹲下身子，爬到他胯下。
他很感動我。我們學校的學生有時會為小事斤斤計較，有時甚至會起訴老師。而韓信並沒有更在意屠夫的兒子，而是挨了下胯。我們要學習韓信的精神，要大度。
今天看了其中壹個故事——《女兒笑》，講的是周幽王為了博寵愛的公主而笑，不惜點燃烽火臺戲弄各路諸侯，最終導致西周滅亡的故事。這個教訓無疑是慘痛的。我覺得這個故事和我之前聽過的“狼來了”的故事很像。都是教育人不要說謊，不要騙人，要誠實。我也必須是壹個誠實守信的男孩！
看完林漢達和中國的歷史故事，如何寫出“九”？
《林漢達與中國歷史故事集》記錄了從周朝到金朝統壹1050年間的歷史故事，作者是我國著名的教育家、語言學家和兒童讀物作家林漢達。
書中的壹些故事家喻戶曉，如《老馬認路》、《完璧歸趙》、《趙軍大堤》、《火燒赤壁》...也有很多故事是我第壹次看的，比如仁義的旗幟，取經，豆粥飯...這些故事圖文並茂，通俗易懂，壹打開這本書就忘了睡覺。
其中，我最喜歡的故事是管鮑的友誼，它主要講述了管仲和包之間的深厚友誼。他們是生意上的合夥人。包貢獻很大，但他明白管仲家裏窮，但他拿的錢少。他們還壹起戰鬥過。為了支持生病的老母親，管仲沖鋒時走在最後，撤退時跑在最前面。也有人說他怕死，但包竭力為他辯護。公子和他的主人包逼死了宮子久，成了齊的國君。這時，包極力推薦管仲為宰相，包卻成了他的副手。
管仲和包的友誼簡直比山高，比海深！人要像他們壹樣，互相體諒，榮辱與共，及時多做好事。
我們應該向包學習，站在對方的角度考慮問題。我們應該學習包將軍的風範。雖然他是幫助他的兒子小白成為君主的英雄，但他願意把郭襄的位置留給管仲，壹個更有才華的朋友。這是多麽偉大無私的友誼啊！
齊桓公也是壹個偉大的人。他寬宏大量。雖然被管仲射中，但為了齊國的利益，他既往不咎，拜管仲為丞相，終於讓齊桓公想到了自己。是啊，沒有的既往不咎，齊國怎麽可能全面繁榮呢？沒有齊桓公對管仲的充分信任，管仲怎麽可能積極改革，做出大的成績呢？壹個斤斤計較，生性多疑的人是不可能成為霸主的！所以，我們也要胸懷寬廣，和周圍的人好好相處。只有這樣，社會才能更美好，生活才能更豐富多彩。
閱讀660後“拾起”林漢達中國歷史故事。
林漢達和中國的歷史故事看完660，每個人看完這種國史都會有不壹樣的感受，所以現在要理解歷史，只能從歷史的角度來理解這個。