1，《花》與儒家思想的形成——主流思想的基石時期
(1)儒學形成並發展.../& gt；孔子原始的師法自然、無為而治、小國寡民的理想國和辯證思維的形成。
:莊子。想法:在這個問題上，壹切都不是持久的。
(3)戰國時代背景，百家爭鳴的歷史意義:鐵牛耕經濟生產力的發展，經營方式的變化，小農經濟的出現。關於
政治:沒落的貴族分封制被破壞，新興的士紳階層在新的社會階層的擴張表達他們的想法，不同的人從不同的角度。
思想和文化:學術和學習正在正式打破壟斷。
戰國時期，除法家思想外，各種主張的儒道思想都需要引起重視，隨後建立的統壹的中央集權的國家制度提供了理論基礎。
2“罷黜百家，獨尊儒術”——漢代儒學的正統性與確立
背景:漢初黃老學派無法解決社會政治穩定和經濟發展所面臨的問題。需要新的理論來滿足鞏固中央集權的權力需求。
董仲舒發展的儒家思想——春秋大壹統:天人之間(君主有限制約論)與天道論(陰陽論)；五常三綱理論；/& gt；推翻了所有的統治，
儒家聲稱武帝的反應:鞏固中央集權有利於國家統壹，儒家成為中國傳統文化的主流。
3、理學——儒學
(1)背景:魏晉南北朝時期，佛道傳播儒學危機，唐代“三教合壹”調和的熱潮彌漫場域。儒釋道的豐富影響，必然要通過佛教、道教以及現實生活中關於宇宙、自然的深層次思考和更新來回答，也與傳統儒家思想相聯系。其核心理念的合理性和公正性。
(2).程顥、程頤、朱是的代表。命題:a、世界觀的原因。(世界-原始社會-儒家倫理，個人-人性)
方法B:打聽，詳細研究事情。外遇不是科學知識，而是倫理道德。
影響:宋明理學，朱的《四書句註》，明代科舉考試內容決定的智力優勢。
王陸陽明:強調積極作用，激勵人們追求發展。代表人:陸九淵、王守仁。
由來已久的命題:A、世界觀的心是本源之地的壹切(“心之理也”宇宙是我的心，我的心是宇宙。
方法:發明良心秩序管理的內在反映和
王守仁命題:A、世界觀:外物之心，心外無理。(心外佛即心為佛)
b、方法:回復良知，良知只要戰勝欲望就能成為聖人；學以致用。行動良心是壹次性的。
(3)影響:壹個新學校的主流影響深遠。
b，三綱五常維護威權主義——消極
重點將放在對自我完整性和道德約束的主觀強調，以及責任-積極性的使命。
4、明清時期的思想家
(1)李的想法:背景:明末社會矛盾激化。
在商品經濟中，公共部門的興起提倡追求個性和經濟發展。
丙:阿鞭韃子道學，儒家倫理，腐敗。
李主張反對絕對權力(歷代孔子的理論思想，並非古典標準)。)
b、所有人都有個人對物質享受的追求。衣食是人與人之間的關系和物理。
(2)反對君主專制為實用。
背景:明清學者尋求改革社會福利計劃，學術研究與現實有機結合，形成經紗。
實用主義代表人物:顧、、安。/& gt；主張:a、務實b、商業c、批判君主專制。
(顧:黃:的影響:壹、實事求是的方法打開了清代學術研究的風氣。立足現實，運用自己的知識和觀念，也為後人提供了重要的思想來源。b、絕對君主制的影響
第二單元，西方人文精神的起源與發展
1，起源——希臘智者和蘇格拉底
(1)智慧學校
背景:在高度發達的希臘城邦，民主政治和人民在社會中的地位日益突出，學者們開始關註。
2，主張:人(格拉斯哥，普羅塔哥拉斯:男人理解社會，主張懷疑反對迷信，強調人的價值的決定性作用？希臘人文精神的基本含義是衡量壹切。公私文化兼備的好公民。
評價:強調人體的意義，否定上帝和命運的作用，宣揚人的尊嚴。(強調主體的作用，忽視道德人性知識。
壹個命題:有思想的人衡量壹切，強調知識的作用，道德和知識應該是共同的)
(2)蘇格拉底——哲學中的德性知識。c、教育人們認識到B、影響的思想的好處，真正成為壹門科學。
(3)亞裏士多德——邏輯
他說:我愛的愛，我愛的真相。
壹個百科全書式的學者，掌握了古希臘的科學文化，讓哲學成為壹門獨立的學科，c++發展，希臘哲學理性精神的巔峰。
2、文藝復興和宗教改革
(1)文藝復興
背景:A、基督教會壟斷西歐文化幾千年，生活在非理性的人們，愚昧的人文精神，資本主義萌芽的出現，追求財富和生活樂趣的新資產階級，成熟的制度，才與古希臘教會為異端，羅馬文化，表達反封建思想，4世紀中葉黑死病的蔓延，促使人們反思人生，這等於死在宗教的束縛中。成就:文學復興:前三位英雄
代表——前三個周傑倫:但丁、彼特拉克、薄伽丘、薄伽丘。
薄伽丘的《十日談》倡導人文主義，批判教會主旨，贊揚現實生活中的教會，肯定人的價值，主張自然平等，反對封建等級制度。
藝術復興——最後三位大師:達芬奇、米開朗基羅和拉斐爾
美麗的雀:贊美人們思想感情的壹種表現和良好意願。采用解剖、透視、影畫之間的傳遞方式。它揭示了人性的實際和邪惡的方式。蒙娜·麗莎。亦稱LA GIOCONDA
b的代表作《米開朗基羅最後的晚餐》p & gt拉斐爾:好聖母畫《西斯廷聖母圖》以其優雅、和諧、完美而著稱，被視為古典藝術精神的典範。華盛德
戲劇復興-莎士比亞
英國人文主義的傑出代表。《哈姆雷特》是最傑出的作品。
(2)宗教改革
背景:文藝復興時期，與理性人文主義者信奉的宗教觀相比，沈睡者的覺醒開始興盛。其次，教皇的權威受到了挑戰。c、確立教皇的絕對權威，為羅馬教會主張的結果正名。d，1517，教皇買賣的容忍度。
認為“因信稱義”只能靠信得救。自主，鮮艷的色彩，人文精神，自由和靈魂，這個理念。/& gt；代表作:《90大綱》
:壹、解放思想，實事求是，以人為本
隨著B的進壹步普及和發展，新教、天主教和東正教已經形成了三足鼎立的confrontation.br/> 3、
核心:壹、理性主義啟蒙
背景:17世紀和18世紀，隨著社會經濟的不斷發展，資本主義和資產階級在意識形態領域的反封建統治和教會的特權。提倡對事物事實的合理判斷，尊重科學，反對偶像崇拜和教條主義，指向對封建專制主義和宗教思想的恐懼。
b、傳承人文精神，高舉民主科學大旗，崇尚自由平等博愛尊重普遍必然的真理。
說道:
壹、孟德斯鳩:代表了“法律精神”提出的三權分立學說的基本資產階級政治制度原則。
B，伏爾泰:壹個消極的天主教會B，反對君主專制，主張君主立憲。倡導自然權利和平等，在法律面前
盧梭:最激進的民主主義者，主張“天賦人權”和“主權人民”，有利於民主的建立和國家的代表作《社會契約論》對人類不平等的起源，奠定了理論基礎。
e推翻封建統治，康德:人不是工具，理性批判哲學在壹切發展過程中的終極價值取向最終確立了人的主體地位。
歐洲壹中歷史上的思想解放運動。
b、人的精神內涵，促進了反對封建專制制度的鬥爭，建立了資產階級“理性王國”，並確立了資產階級政治制度的高度，
c，具有鮮明的政治革命性質，不是只能做輿論準備的資產階級革命，而是人類社會創造的寶貴精神財富。
第三單元，中國古代科技文化。
1，中國古代科技四大發明。
(1)對世界文明的貢獻
紙:西漢時發明的植物纖維紙。東漢蔡倫改進造紙術，稱為“剛厚紙”，促進思想文化的發展。
印刷術:最早的印刷品《金剛經》，北宋發明的活字印刷術必然有木活字泥活字印刷術，在人類文明進程中影響重大。
c，13世紀傳到朝鮮，再從西歐傳來。
火藥:起源於唐末五代兩宋時期的煉丹乙戰，被廣泛使用。
d，14世紀阿拉伯人被傳到歐洲，這對西方社會是壹個巨大的沖擊。
指南針:歷史上最古老的四大發明，戰國-新浪B，北宋-人造磁羅盤，航海13世紀傳若鷗。
(2)推廣古代天文學、數學、醫學、農業和科學方面的成就。
天文地理方面的發現:美國在戰國時期撰寫的最早的天文著作，包括世界星表中記載的120多顆恒星的位置，是世界上最早的恒星。表B，歷法:郭守敬頒數學歷法:東漢，九章算術總結秦漢數學成就；標註內容，解決實際問題為工具計算芯片，計算數學和10位系統農業的形式:齊書:南北顧，中國第壹部完整的農業著作，北方的生產經驗。
《農政全書》:徐光啟總結了古代農業和手工業的經驗，吸收了西方自然科學知識的創造。被譽為“近代中國和西方科學的先驅”。
醫學:黃帝:成書於戰國，成於西漢。中國傳統醫學理論奠定了基礎。
論傷寒雜病張仲景的經典成文臨床著作東漢時，張仲景被稱為醫聖。
《本草綱目》:明代李時珍著作，藥物學巨著。
中國古代文學藝術.../& gt；(1)中國古代書畫
壹、書法的過程:(1)秦漢:秦轉為審美，但多為實用。
(2)魏晉南北朝書法藝術的發展意識。
(3)隋唐時期:、擅長草書，歐洲、顏、劉成熟。
功能重在規範證詞，書法理論:通過電路的變化，藝術、繪畫、書寫成為獨特的藝術學者，追求自我理性和個性。繪畫史:漢代以前
新石器時代:戰國時期:來源:帛畫藝術毛筆畫帛畫漢是豐富多彩的，宏偉，浪漫和簡單。
魏晉士人群體的追求還體現在彰顯個性的文藝作品和文人畫中。代表人物:顧愷之不僅擅長丹青的繪畫理論，而且以中國古代創作為重點的“以形寫神”。在中國繪畫史上，對第壹位畫家作品的考驗。
隋唐時期政治統壹、經濟繁榮、文化全面輝煌的見證，折射出唐朝的氣象。(吳道真)宋，明代學者
山水畫山水畫、寫意畫、風俗畫背景:文人註重日益增長的法律學提高自身內在修養，文人山水畫興起，作為壹門獨立的山水畫，註重寫實，成為關註的焦點。文人山水畫的特點:註重內心情感的表達，詩、書、畫、印之和。
風俗畫的背景:商品經濟的發展，公共部門和表演藝術的興起。
代表作:張擇端《清明上河圖》
寫意(略):重在個人感情的表達。
(2)中國古代文學。
壹、最早的詩集《詩經》。西方詩歌的保存分為三個部分:風、雅、湧(何
風，優雅，頌歌)
b、楚辭:從戰國、周朝到春秋時期，* * *發305。屈原在南方民歌的基本形態中吸收了楚方言詩，創造了壹種新的體制。《離騷》，《離騷》的代表作
漢長賦:漢族民族團結，經濟發展，精雕細琢，宮廷遊行興盛。有復雜的修辭，押韻散文的文采，華麗辭賦的表現，吸收了書籍的音樂和歌曲
d、唐詩
背景:A、唐朝的繁榮和多元文化；b、科舉制度的推廣。
代表:(1)李白:個性十足，精神蓬勃。(2)杜甫安史之亂後的痛苦經歷。(3)白白:唐所關心的平息盛世的命運戰爭，並沒有帶來老城區白所關心的人的痛苦，寄托在政治野心上。
E.歌曲
背景:也稱“長短句”，宋代城市生活娛樂需求的歌詞、文人角色較多，且在民間。
代表人物:辛棄疾、李清照、蘇軾、柳永。
f、元散曲:關漢卿、馬致遠
& gtG、明清小說的背景:工商業城市的崛起，市民階層的崛起，
四大奇書:《三國演義》、《水滸傳》、《西遊記》、《紅樓夢》、《金瓶梅》。
(3)中國古代戲劇。
壹出戲，元代
歌劇
原因
& gt北京是中國的政治、經濟、文化中心，藝術家雲集北京:春天、乾隆皇帝、三清山四喜、春臺治下的四大徽班。
形成了京劇，同治、光緒BR/& gt；世界科技背景
科學復興繁榮
第四個單元，在當今時代:A、文藝復興和宗教改革推動了對基督教中心的地球占主導地位觀念的傳統解釋的不滿。
哥白尼的兩極，太陽的中心。改變以太陽為中心的宇宙認識，簡直動搖了神學的根基。
伽利略:發現木星四顆衛星的太陽中心證據。(意大利)，建立了現代科學實驗和邏輯體系，被稱為現代科學之父，奠定了牛頓經典力學的基礎。
17世紀經典力學
a、發現了萬有引力法和牛頓三大定律，力學和自然哲學的數學原理，建立了完整的力學體系，實現了物理學的第壹次大飛躍。宇宙運動嚴格的數學方法和邏輯體系解釋可預測的物理現象統壹了決定性的意義。d、海王星的發現是壹個久經考驗的例子。
意義:牛頓力學是經典物理學和天文學的基礎，也標誌著人類科學以現代工程力學理論為基礎的時代，引發了第壹次技術革命。c，而且還為法國啟蒙運動和唯物主義哲學奠定了科學基礎。
219世紀的理論演進
(1)背景:19世紀以前，神創論占主導地位，上帝創造了人。被拘留的人想當然，成了教條主義的教會。
(2)貢獻:1859，《物種起源》，建立基於自然選擇的進化論。也就是物競天擇，適者生存。此次放生進壹步證明了人類是由類人猿進化而來的。
(3)影響:壹個從根本上改變人們對生物圈的認識及其在生物界地位的B-牛頓生物學。
3.瓦特發明了蒸汽機，蒸汽機的發明和應用，電氣技術
背景:工業革命後，傳統的畜力、風力、水力都很不穩定，嚴重制約了工業革命的深入發展，發達的生產力需要新的動力。
改進了紐科門蒸汽機的工藝，人類進入了蒸汽時代。
(2)電的重要發明
答:法拉第對電磁感應技術的應用，愛迪生對燈泡、電話、電報、電影的改進發明。
影響B:電氣技術提供了方便廉價的電力，掀起了第二次技術革命。科學技術已經轉化為生產力，資本主義與世界其他地區的關系更加密切地改變了人們的生活方式。
4、20世紀物理學的突破
(1)背景:在19世紀經典力學、光學、電磁學的基礎上，取得了巨大的進步，對人性的認識達到了前所未有的深度。新的研究成果揭示了經典物理學的局限性。
(2)新突破:相對論和量子論。
相對論/>；建議:20世紀，愛因斯坦提出相對論，成為繼牛頓之後最偉大的科學家。
基本原理:相對性原理和光速不變原理。(閱讀)的意義:物理學最偉大的革命。可以從廣義上解釋，不同運動狀態的物質在物理學領域創造了壹個全新的突破，為世界經典物理學的絕對心態提供了壹種辯證的方法。
B微觀世界的量子理論
指出輻射和物質壹樣是量子力學的基本單位，這是德國物理學家普朗克在1900年提出的，愛因斯坦提出了光量子理論。丹麥物理學家玻爾提出原子、量子論和量子力學的建立。
功能:20世紀最深刻、最成功的科學理論，推動了生產力的發展，從根本上改變了人類的物質生活。
(3)意義:它形成了現代物理學的基礎，彌補了經典物理學的不足。它描繪了壹個新的宏觀和微觀世界，改變了人們看世界的角度和方式。
5世紀和20世紀現代信息技術生產和人類的發展BR />計算機與網絡1946年，第壹臺電子計算機在美國誕生。發展方向:a、存儲容量大，運算速度更快；
b更小更輕更實用。
1969，隨著互聯網的出現，互聯網上的計算機和網絡人類進入了信息時代。存儲信息-生產辦公-家庭使用-網絡世界第五單元，現代思想解放潮流
學習-學習技術體系中的文物被夷為平地，老師學習技術和技能來控制外國人。
(1)背景:鴉片戰爭前後，外國資本主義影響加劇，中國與西方保持聯系，保持靈活性。
1)擴大對西方認識、抵抗侵略、突破壹些國家意識形態壁壘、以新的視角看待世界的中國人是愛國務實的(2)代表人物:B、-A、近代中國第壹人、林則徐的《睜壹只眼看世界》。設立翻譯館，有序翻譯滑達爾國家法規，編纂地方誌，介紹地理，歷史回顧，愛國研究，學習西方判例。
魏源——根據《四海誌》編的“全國地圖”學習技能的蠻族。
(3)影響:A、研究介紹了世界的知識，“壹只眼睛睜開的世界”和社會思想。
b、抵禦外侮，追求獨立富強，向西方學習，成為近代思想主流。
2)學習技能，自我
(1)背景:19年，60-90年代，受到以西學為核心的儒家文化的廣泛傳播和影響。中國傳統文化中的身體，無論是在現存的西方文化中，都是壹項嚴峻的任務。
(2)倡導者和實踐者:倡導者:“師夷長技以制夷”的思想，主張切實維護西方固有制度和儒家思想、技術發展的前提，實踐者:洋務和洋務運動的頑固派。
(3)評價:A、B、封閉的物質文化的影響“出國是為了提升自己，追求財富。“辯”的保守思想為西方文明的傳播創造了輿論環境。
2、學校制度——新民主主義革命的改革與生存
1)改革改革
早期維新派:洋務派，代表人物有馮、王韜、鄭。
b主張:商業的經濟發展，工商業戰爭，文化流派，學習西方科學和政治，改良政治和君主立憲。& ltBR/改革與改革的思想:
A.背景:19的90年代，民族工業的初步發展和民族資產階級的形成。
b、代表人物:康有為——壹組000間木草堂，玄篆衛新論。《孔子變法考》B，“新學偽經考，借學校外衣與孔子靈魂”來否定專制的思想基礎。恢復以傳統文化為價值理論提供依據。
梁啟超——君主立憲的必然性，宣揚民權思想，闡述進化論。b、不育人才，開放學校，改變科舉。
c震撼:維新思想的傳播為影響深遠的思想解放運動開辟了新的道路，為中國的文化做出了貢獻。
(二)新民主主義革命(孫中山先生的三民主義簡介)
文化學習——新文化運動的思想解放
(1)背景:a .辛亥革命後，帝國主義加緊侵略。袁世凱尊孔復古。
b、第壹次世界大戰中，隨著民族資本主義的發展，引進了要求民主的資產階級政治啟蒙運動。激進民主主義者認為，真正的民主不僅是政治革命，也是思想革命。
(2) Logo: 1915，陳晨獨秀在滬創辦的青年雜誌，後更名為《新青年》(核心)。
激進民主派(3)代表人物:陳獨秀、李大釗、胡適、魯迅。指導思想:西方的民權、平等和達爾文進化論。核心和基礎:《新青年》，北京大學。
(4)，其核心內容:“民主先生與種族(口號)——不僅指主權在民、均勢與民主政治、人權、自由、平等、博愛、民主等概念。科學——不僅指科學技術和知識、科學思想、科學精神、科學世界觀和方法論。反對迷信，宣傳達爾文唯物主義和無神論，倡導科學融入主流社會。
推倒舊道德上的孔家店
代表人:陳、李大釗。
b、理由是儒家是靈魂的專制政治。本質上是對幾千年來執政黨思想文化傳統的揚棄。
作用:元解放思想和文化創造了條件。
文學革命:魯迅先生註意——日記《狂人日記》是儒家吃人的關鍵。
胡適-論文學創新與白話文形式和內容的經典化。
“文學革命”陳獨秀不僅提倡白話文，而且對舊文學的思想內容進行了徹底的改造。
(5)，意思是:思想文化領域的持續革命。對傳統儒學的主導地位造成了沈重打擊。它促進了中國人民特別是青年知識分子的覺醒，是壹次偉大的思想啟蒙，是對專制主義的政治和思想震動。d、B、馬克思主義的傳播，為五四運動的爆發創造了條件。
中國救世學校
(1)，李大釗在十月革命中傳播馬克思主義的影響。在新文化運動中，馬克思主義開始傳播的時候，李是在1918發表的。法國和俄國的革命理念更多的是“贏得老百姓的家”，是最早宣傳馬克思主義的代表之壹。新文化運動後期馬克思主義的進壹步傳播。
(2)五四運動促進了馬克思主義的傳播。1919年《新青年》出版《馬克思主義研究專刊》，李大釗《我的馬克思主義觀》全面介紹了馬克思主義。與此同時，馬克思主義、馬克思主義和工人運動開始在研究機構中出現，中國* * *生產黨成立。
(3)影響:在馬克思主義的指導下，建立了中國* * *產黨中國先進知識分子。
第六單元，20世紀以來中國的主要思想和理論成果。
資產階級的思想和理論是三民主義的產物。
(1)背景:鴉片戰爭後，各種變法未能救國。它不是推翻封建王朝的反動統治，唯壹的改進是無法挽救危機。
(2)擬於1905年成立第壹個資產階級革命政黨——同盟會。建議方案為“驅逐韃靼人，恢復中國，建立中華民國，平均地權”。