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林漢達歷史故事的作者是誰?主要內容是什麽?

林漢達是這些歷史故事的編者,主要內容當然是各個朝代各個時期的各種歷史故事:)

《林漢達與中國歷史故事集》,作者林漢達,關註歷史發展進程,尊重歷史事實。林漢達的《中國歷史故事集》有壹個特點,讀起來很容易,就像聽故事壹樣,所以它不僅是壹部優秀的歷史書,也是壹部優秀的語文書。這是壹部連續不斷的歷史故事集,從周朝東移到金朝統壹全國,歷時1050年。目錄是以成語的形式呈現的,所以從某種程度上來說,它也是成語的集合。作者在撰寫歷史故事時,著眼於歷史發展過程,更註重史實,主要借鑒《春秋》、《史記》、《漢書》、《後漢書》、《三國誌》等“正史”。其次,它註重口語化,所以它不僅是壹部優秀的歷史讀物,也是壹部優秀的語文讀物。

簡介:

春秋故事

女兒笑

兄弟自相殘殺。

用秘密/卑鄙的手段傷害他人

大衛和喬納森

壹口氣做完某事

老手是好向導

吊車乘車

如果嘴唇沒了

五張羊皮

“仁義”的旗幟

永遠不要忘記饑餓。

撤退以避免沖突

用兵救國。

讓老虎回到山裏去

在桃園打鳥

(指默默無聞的人)第壹次嘗試就取得驚人的成績

尋找孤兒並拯救他們。

晏子出使楚國

戰國故事

混出了趙冠

魚肚藏劍

挖壹個墳墓,鞭打壹具屍體

甲骨文智匯

吳石·馬洋

忍受艱辛以實現某種抱負

三族分晉

用人無庸置疑

河伯娶了壹個女人。

(指醫生)起死回生

沒有受騙

商鞅變法

孫臏霞山

馬嶺路

把頭發綁在房梁上,用錐子戳大腿以保持清醒――刻苦/勤奮學習

攻守同盟

合與反秦

西漢故事

連橫親秦

學習中國歷史上各民族的短打,也學習他們的騎馬、射箭等武術

屈原投姜

(能夠)像公雞壹樣啼叫,像狗壹樣抓人――變得卑鄙或卑鄙

狡猾的野兔有三個洞可鉆。

火牛被困住了。

把玉完好無損地還給趙國——物歸原主

獻上壹根樺樹,要求鞭笞懲罰――謙卑真誠地道歉

與遙遠的國家為友,同時攻擊附近的國家

贈送壹件長袍

坑而殺趙卒

提供自己的服務

偷符救趙

當地圖展開時

統壹中原

張亮是個大師

向萬人敵學習

發動起義

世界反應

切斷所有退路

就三點法則達成壹致——制定相關各方都要遵守的規則

洪門忍辱負重

火燒阿芳

韓信拜將軍。

沿著未知的道路秘密前進

差距是有界的。

四面受敵

漢王登基了

制作法庭文書

緹縈救了他的父親。

晁錯伐地。

李廣射虎。

張騫歷險記

重新連接西部地區

通過上帝尋求永生。

蘇武牧羊人

這只大雁帶來了壹個信息

霍光輔政

趙賽

王莽稱帝。

綠林英雄

赤眉起義

劉調兵

昆陽戰爭

堅持黃金

豆粥和小麥米飯

《青銅馬皇》

爭先恐後

占領兩個首都

奪隴後覬覦蜀地——貪利

農業和漁業

寧死不屈

取經求佛。

棄筆從軍——棄筆從軍

財團的專有權

只有上帝知道,並且知道,沒有人知道。

三國故事

豺狼當道,殘忍的惡人當道

專橫的將軍

五個太監

黨員的監禁

官方剝削驅使人民造反

董卓去了北京

聯盟不忠

制定消滅害蟲的計劃

遷都荒地

神閣大作戰

射戟

誰是英雄?

曹苑正豐

三顧茅廬

過河決策

火燒赤壁

彼此分離

采取中立策略

不知道害怕

白衣渡江

燒豆莖煮豆子――挑起自相殘殺的沖突/迫害

夷陵之戰

七擒縱機構

自我貶低

三路伐魏

獻出最後的忠誠

裝病奪權

帶酒入宮

學者趁熱打鐵

成功就會死亡。

三國歸晉

《林漢達與中國歷史故事集》有壹個特點,就是讀起來很輕松,就像聽故事壹樣,所以它不僅是壹部優秀的歷史讀物,也是壹部優秀的中文讀物。這是壹部連續不斷的歷史故事集,從周朝東移到金朝統壹全國,歷時1050年。目錄是以成語的形式呈現的,所以從某種程度上來說,它也是成語的集合。作者在撰寫歷史故事時,著眼於歷史發展過程,更註重史實,主要借鑒《春秋》、《史記》、《漢書》、《後漢書》、《三國誌》等“正史”。其次,它註重口語化,所以它不僅是壹部優秀的歷史讀物,也是壹部優秀的語文讀物。

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