我熱愛中國* * *產黨，熱愛和熱愛教育事業，擁護黨的各項路線方針政策，遵紀守法。特別是擔任現職以來，我認真學習了相關法律法規和《中小學教師職業道德規範》。忠於黨和國家的教育方針，堅持四項基本原則，團結同誌，遵守紀律，服從安排。本著全心全意為人民服務的宗旨，思想覺悟較高，先苦後樂。充分發揮黨員的先鋒模範作用，時刻以黨員的標準嚴格要求自己。在實際工作中，註重師德修養，愛崗敬業。不僅教書育人，我任勞任怨，在三尺講臺上灑下了辛勤的汗水，把自己的青春無私地奉獻給了山區的教育和山區可愛的孩子們。出色完成上級領導和學校交給的任務，無愧於人類靈魂工程師的神聖稱號，無愧於太陽底下最光榮的事業。
無論何時何地，我壹刻也沒有放松過政治學習。我積極參加黨員先進性教育活動，牢記兩個務必，學習黨政方略、教育法規和教育行政部門的有關文件。我從來不放松個人學習，專心學習，讓學習有計劃，有記錄，有體驗，有實踐。通過政治學習，思想素質不斷提高，精神環境不斷加強，沒有違法違紀行為。無論何時何地，我都有堅定的政治立場、清醒的政治頭腦、正確的政治觀點和敏銳的政治洞察力，在思想上、言行上與黨保持高度壹致。崇尚科學前沿，堅信黨的領導，跟隨黨的路線，堅守教書育人的崗位，忘我工作。我牢記教師職業道德，並嚴格用它來規範自己的言行，指導教育教學工作。在班主任和學科教學工作中，我面對的是所有的學生，尤其是學困生。本人牢記辦好人民滿意教育的服務宗旨，不排擠、歧視、嘲諷、體罰或變相體罰。我總是用理智和情感，用春天般的溫暖關愛著教育對象，多次為貧困學生捐款捐物，看望生病的學生，看望他們。為人師表，始終與學生保持民主平等的關系。在教書育人的征程中，我的貢獻得到了老師和領導的沒收和肯定，在幹部年度考核中被評為優秀。
在教育中，對師德的壹切要求都是以教師的人格為基礎的，因為師德的魅力主要表現在其人格特征上。歷代教育家提出為人師表、循循善誘、誨人不倦、身體力行等。既是師德規範，也是教師良好人格特征的體現。在學生眼裏，教師是社會的規範，是道德的化身，是人類的楷模，是父母的身體替身。他們都以師德高尚的老師為榜樣，模仿老師的態度、品味、行為、板書等等。師愛是師德的靈魂。
從我上任開始，我就知道作為壹個人類靈魂的工程師，我必須具備高尚的道德品質，對學生有母愛，做壹個學生喜歡的老師，不斷更新和豐富自己的知識。做壹個學生喜歡的老師，依然是我的目標。
教師政治思想表現自我評價2
壹學年來，我熱愛和擁護中國* * *產黨的領導，認真學習宣傳馬列主義、毛澤東思想和鄧小平建黨學說，認真學習黨的十六大精神，熱愛黨的教育事業，自覺遵守《教師法》和《中小學教師職業道德規範》，以教書育人為己任， 積極參加各種教研活動和課改培訓，不斷提高自己的思想認識和業務水平，解放思想。 我熱愛學校，關心學生，服從學校的工作安排，團結協作，工作認真，態度端正，努力完成學校交給的各項任務。這個學年，我在三年級七班擔任數學老師。在教育教學中，能夠認真學習領會課程改革精神，努力探索教育教學規律，改進教育教學方法，提高教育教學質量和科學研究水平。同時，做好教學常規，認真備課，課後及時批改學生作業，註重課堂效率，充分發揮學生的主動性和合作意識，體現學生的主體地位，註重關愛後進生，從情感上接近他們的內心，培養他們的自信心，引導他們的興趣，使他們在學習成績和行為習慣上取得進步。
在做好教育教學工作的同時，要全心全意為學校和教師隊伍做點事。壹年來，我負責學校辦公室工作，並兼任黨支部委員。在書記和校長的領導下，組織職稱評聘、年度年終考核、畢業、獎懲、調動、辭職、退休等日常工作，組織學校行政會議和教職工例會，並做好會議記錄。負責文件的接收和管理，督促文件的流轉和學習。負責學校文件檔案管理和校務公開，負責起草學校的工作計劃和總結，關註個人職責範圍內的學校德育工作，關心學生的健康成長。
此外，我充分利用業余時間，關心國家時事，積極參加各種培訓，取得了壹些成績。面對激烈的競爭和教育的不斷改革，我將繼續努力工作，積極進取，努力學習，努力提高自己的專業水平，為山區的教育事業做出新的貢獻。
教師政治思想表現自我評價(三)
壹年來，我能夠認真貫徹黨的路線方針政策，深刻理解“三個代表”重要思想和科學發展觀。
忠於黨的教育事業，能夠自覺遵守法律法規，遵守學校的各項規章制度和工作紀律，熱愛教育事業，熱愛學生，在教育教學活動中與黨和國家的方針政策保持壹致，沒有違背黨和國家方針政策的言行。
本人愛國敬業，教學公正，熱愛本職工作，盡職盡責，註重培養學生良好的思想品德，認真備課，批改作業，對工作從不敷衍。關愛學生，尊重學生人格，平等公正對待每壹位學生，嚴格要求學生，耐心教導學生，保護學生合法權益，促進學生全面、積極、健康發展。能刻苦鉆研業務，不斷學習新知識，探索教育教學規律，改進教育教學方法，提高教育教學水平。謙虛謹慎，尊重同誌，工作中遇到問題主動請教同事，積極溝通思想，虛心聽取各方面意見。模範遵守社會公德，嚴於律己，作風正派，能以身作則，為人師表。
今後，我會更加努力，嚴格要求自己，向身邊的優秀黨員學習，以強烈的事業心和責任感做好本職工作，為教育事業做貢獻。
教師政治思想表現自我評價之四
第壹，政治思想:
本人熱愛黨，熱愛人民，堅持黨的教育方針，忠於黨的教育事業，做好政治學習筆記，記下學習心得，思想端正，服從學校的工作安排，工作認真負責；把全部精力和能力投入到學校教育教學過程中，自覺遵守職業道德，在學生中樹立良好的教師形象；帶頭和同事壹起進行業務研究，不保留自己的觀點，實話實說，互相學習，提高教學水平；我能顧全大局，團結協作，在各方面按照黨員標準嚴格要求自己，更快適應教育發展的形勢。
二、教育教學工作:
首先可以認真把握教材。將課程標準與教材中的教學參與相結合，以提高學生分析問題和解決問題的能力為目標，可以有效培養學生的創新思維和創造力，可以利用課堂時間不斷創造以新的熱點材料為背景的提問角度，幫助學生拓展思維，從而不斷提高學生分析問題和解決問題的能力。
(壹)、黨員教師政治思想表現及工作總結(四)(二)、大學生政治思想表現怎麽寫(二)(三)、教師個人政治思想表現怎麽寫(三)(四)、教師加強思想政治學習總結範文(三)(五)、桂林理工大學教師在2021廣西高校思想政治理論課教師“精品課”競賽中取得新突破(六)、 領導幹部個人思想政治表現自評(四) (七)、大學生個人思想政治表現自評(四) (八)、輔警個人思想政治表現自評(三) (九)、民警思想政治表現。
第二，可以把握學生的認知水平和能力。重視所學知識的鞏固和新舊知識的銜接，幫助學生學會求知，不斷發展。
第三，尊重學生。重視與學生的情感交流和培養，在嚴格管理的同時尊重學生的學習熱情和認知能力，提出與學生自身水平相當的問題，鼓勵學生大膽探索，共同提高。
第三，其他方面:
每學期根據學校實際情況，認真制定學校工作計劃並監督實施，撰寫學校工作總結，突出學校師生的成績；統籌安排學校的教學工作，通過組織業務學習、開展校本教研、開展業務競賽、組織出國考察等方式，重視師資隊伍建設。，促進教師的專業成長；個人能認真參加市小學校長高級研修班的學習，每次學習都能提前安排好工作，做到正確學習和工作；創建個人博客，與同行上傳分享平時的教學得失、聽課心得、培訓心得、教學困惑、人生隨想，豐富業余生活，記錄教育生活！；