1，中國的國民性(p4)
中國是工人階級領導的、以工農聯盟為基礎的人民民主專政的社會主義國家。
2.目前，我國的人群包括(p4)
工人、農民、知識分子和其他社會主義勞動者，社會主義事業的建設者，擁護社會。
擁護社會主義、支持祖國統壹的愛國者。
請註意，不屬於中國人民的中國公民是:
被剝奪政治權利的罪犯
②具有中國國籍的外國人。
(3)分裂國家的人。
(四)敵視和破壞社會主義制度的敵對勢力和敵對分子。
3.人民是國家和社會的主人。(p4)
(主人地位的表現:平等享有國家和社會事務的權力)
4.什麽是民權？公民的基本權利是什麽？(p5)
公民權利是指憲法和法律承認並賦予公民的某些權利和利益。
因為憲法規定的公民權利是公民最重要、最基本的權利，被稱為公民之本。
對嗎
5.人和公民有什麽異同？誰是我們的公民？(第六頁)
人民是政治概念，在不同國家、同壹國家不同歷史時期有不同階級。
內容
公民是壹個法律概念，是指具有壹國國籍，根據該國憲法和法律享有權利和權利。
承擔義務的人。
中國公民:妳必須擁有中國國籍才能被認為是中國公民。(國內有些超生的人沒有。
中國國籍，所以不能算中國公民)
6.中國公民的權利如何得到保障(p7)
中國建立了以憲法為核心，以立法和司法保障為主要內容的權利保障體系。
保障公民的權利。
立法保障:就是以法律的形式確認公民的權利，運用國家強制力進行保障。
。
司法保障:是指用法律懲罰各種侵權行為，保護公民權利。
7.中國公民的基本權利是什麽？(p9)
公民的基本權利涉及政治、經濟、文化等領域，涵蓋家庭生活、學校生活、
社會生活等諸多方面。具體包括:①平等權利②政治權利和自由③宗教信仰自由④。
個人自由(5)...⑨
憲法是對公民基本權利的確認和保障。)
8.公民應該這樣正確行使權利嗎？(p10 - 11)
公民在行使權利時應尊重他人的權利。
(2)公民在行使權利時，不得損害國家、社會和集體的利益。
(3)在法律允許的範圍內行使權利。
(4)依法行使權利。
9.如何行使言論自由權(P11頁)
首先，公民不應利用言論自由侮辱或誹謗他人。
二是不允許公民利用言論自由教唆、煽動他人實施危害國家安全、破壞國家統壹的犯罪行為。
破壞社會公德，擾亂社會秩序的行為。
10，公民的義務分為法律義務和道德義務。什麽是法律義務？憲法條款
中國公民的基本義務是什麽？(p16)
我國憲法規定的公民義務是壹項法律義務，也是我國公民的壹項基本義務。法定義務是指
憲法和法律規定的公民必須履行的義務。(具體內容記錄在教材中，共6篇)
11，什麽是道德義務，道德義務的作用是什麽，中國公民必須遵守的基本道德規範。
有哪些？(p17)
是指社會成員自覺自願地按照社會道德規範對他人和社會承擔道德責任。愛
遵紀守法、禮貌誠信、團結友愛、勤奮自強、敬業奉獻。
12.為什麽公民在享受權利的同時還要履行義務？(第14-15頁)
我們不能不付出就得到，也不能只享受權利不履行義務。(2)對於法律義務，
我們必須履行它，因為這是憲法和法律規定的。在我國，公民的權利和義務有壹條
做愛。我們每個人既是享受權利的主體，也是履行義務的主體。
13.中國法律與社會主義道德是什麽關系？(p19.d1)
中國的法律和社會主義道德相互配合，相互促進，相輔相成。法律禁止的任何線路
對於壹切為社會主義道德所譴責的行為；有許多法律義務，也是社會主義道路。
德國的請求。
14，如何忠實履行義務？
我們積極做法律鼓勵我們做的事情。
我們必須按照法律的要求去做。
我們決心不做法律所禁止的事情。
第二單元
1.什麽是人格權？(第25頁)
人格權就是做人的權利。
2.人格權包含什麽？他們有什麽特點？(第25頁)
(1)物質人格權(生命健康權)
(2)精神人格權(自由、姓名權、肖像權、名譽權、隱私權)
3.什麽是首要的人格權？(p25d.2)
在公民的人格權中，生命健康權占據首要地位。
4.人格權的特征(p24，25)
人格權是人將自己與社會聯系起來，與他人發生各種聯系和交流的前提。
(2)人格權伴隨著生命，從出生開始就伴隨著我們。
(3)為每個人單獨享有，不得轉讓、拋棄、繼承，也不得被他人非法限制，也不是
可以與我們的個人生活分開。
5.人身自由權包括什麽？(第26頁)
答:①在法律允許的範圍內，公民的人身和意誌完全由自己支配。
(2)不得非法搜查公民的身體。
(3)公民的身體不受非法限制。
(4)公民的身體不被非法扣押。
6.我國法律對未成年人有哪些特殊保護？(p26.d2)
答:①我國法律禁止虐待、遺棄未成年人，禁止溺嬰、棄嬰。
②禁止用人單位非法招用16周歲以下的未成年人。
(3)禁止安排未成年工(已滿16周歲但未滿18周歲的工人)從事井下作業。
有害的勞動密集型勞動。
7.中國有哪些法律保護公民的生命健康權？(第27頁)
答:憲法、刑法、民法通則、治安管理處罰法。
8.有哪些專門保護未成年人的法律？
《未成年人保護法》和《預防青少年犯罪法》
9.公民行使健康權的途徑有哪些？(第28頁)
答:①我們有珍愛生命、維護健康、積極鍛煉、提高健康水平、使自己強大的權利。
健康的身體和向上的精神
(2)生病時有權得到及時治療，恢復健康，增強體質。
③當自己的生命健康受到他人非法侵害時，有權依法進行正當防衛，請求法律保護。
10.人格尊嚴權包括什麽？(第35頁)
名譽權、肖像權、姓名權、隱私權、生命健康權、自由權等。
11、名譽權的含義和表現(P38)
名譽權是人們依法享有的評價自身客觀社會、排除他人侵害的權利。
主要表現為:控制名譽利益的權利和維護名譽的權利。
12.侵犯名譽權的行為有哪些？(第38、39頁)
(1)侮辱:指以語言、文字或暴力手段貶低他人人格、損害他人名譽的行為，可分為口頭。
頭部侮辱、言語侮辱和暴力侮辱。
(2)誹謗:指無中生有，捏造並散布虛假事實，惡意中傷他人的行為，分為口頭行為。
誹謗和中傷。
(3)新聞報道不真實。
4誣告。
13.肖像權是什麽？(40頁)
人像是以外貌為中心的人類形象的再現。
14.肖像的表現方式有哪些？(40頁)
繪畫(自拍)、雕塑、剪紙、攝影、錄像等。
15.人像是什麽地位？(40頁)
人像也是每個人性格的基本標誌。
16.肖像權包括哪些內容？(p41)
肖像權包括:制作肖像權、使用權和獲得報酬權。
17.侵犯肖像權的行為有哪些？(p41.d2)
(1)以營利為目的使用公民肖像(廣告、雜誌封面、掛歷)，必須取得肖。
權得到我的同意，否則就構成侵權。
(二)惡意破壞、汙損、醜化公民肖像的。
(3)用肖像等進行人身攻擊。
18.什麽是姓名權？(第43頁)
姓名權是指公民依法決定、使用和變更自己姓名的權利，以及排除他人侵犯的權利。
年滿18周歲的成年人有權決定自己的姓名；有權決定和使用自己的名字。
，筆名，藝名；有權按規定更改名稱。但未成年人和精神病人的姓名權由
他的監護人代表他行使這壹權利。
19.壹個人的名字有哪些內容？名字的地位是什麽？(第43頁)
(內容)姓名包括官名、曾用名、筆名、藝名。
名字是每個人人格的基本象征。
20.侵犯姓名權的表現形式有哪些？(44頁)
21，隱私的意義(P46)
隱私是指公民不希望被人知道或公開的私人秘密，與公共利益無關。
秘密。它包括三個方面:私人信息、個人事務和私人空間(P46)。
22.保護隱私的重要性(必要性)(第46和47頁)
(1).是人的獨立和自由的需要②。是人們自身和平與安全的需要③。是以人為本的建設。
這是崇尚人性和個性的現代社會的需要。
23、隱私的含義(P48)
隱私權是指公民依法享有的私人生活安寧和私人信息保密的權利。中國的法律保護公眾
人們的隱私權。
24、隱私的內容(p48-50)
(1)私生活安寧權(2)個人信息隱私權(3)私人通信隱私權。
25.我們應該如何尊重他人的隱私？(p51-52)
(1)樹立隱私意識
明白每個人都是獨立的個體，每個人都有自己的隱私，我們不能幹涉別人的私事。
不打探或傳播他人秘密，糾正不尊重他人隱私的壞習慣。
強化責任感和信譽
(2)需要加強責任感和信譽度，為親友保密。
侵犯隱私的表現
26.有哪些侵犯隱私的行為？(p53)
監視、刺探他人私生活，千方百計通過看日記、私信等方式刺探他人秘密。
通過道聽途說傳播他人隱私，非法使用他人個人信息，都是侵犯隱私的行為。
行為。
27、保護自己隱私的方法(p55)
(1)依法保護隱私權。
當隱私權受到侵犯時，我們應該勇敢地拿起法律武器，親自與侵權者交涉。請
尋求司法保護等。，並要求侵權人停止侵權行為，賠禮道歉；如果造成更大的精神痛苦，
苦，並有權要求精神賠償。
(2)增強自我保護意識，鎖定自己的隱私。
法律保護的途徑P55侵權人停止侵害、賠禮道歉、消除影響、要求精神賠償。
第三單元
1，教育的意義和功能(p58 - 60)
含義:教育旨在促進人類發展和社會進步，意味著傳授知識和經驗。
，培養人的社交活動。
角色:個人(P59)和社會(P60)
2.什麽是受教育權？(第60頁)
受教育權是指公民有機會接受國家的文化教育，並從教育中獲得物質幫助。
右邊。
3.什麽是義務教育？其法律依據是什麽？(p61)
義務教育依法對適齡兒童、少年實施義務教育，國家、社會、學校和
家庭必須確保的國民教育。
《中華人民共和國義務教育法》是中國實施義務教育的法律保障。
4.義務教育中的“義務”和“教育”是什麽意思？(p61相關鏈接)
“義務”是法律規定的，是國家、社會、學校、家庭和適齡兒童少年要求的。
應遵守和履行的義務。“教育”是指學校教育。
5.義務教育有什麽特點？(p61)
(1)義務教育是國家規定的義務教育，國家保證義務教育的實施。反映在家庭中
和社會。
(2)義務教育普及:規定年滿6周歲的兒童，不分性別、民族、種族、
入學時接受規定年限的義務教育。
(3)義務教育免費。
6.作為壹個正在接受九年義務教育的學生，是否應該以這種方式履行接受教育的義務？(第64頁)
壹是認真履行按時入學義務；
二是認真履行接受規定年限義務教育的義務，不得輟學；
第三，認真履行遵紀守法、尊師重教、努力完成規定學習任務的含義。
服務。
7.財產有哪些類別，公民的合法財產有哪些？(第68 - 69頁)
分類:國有、集體和個人所有。
公民的合法個人財產包括:公民的合法收入、房屋、儲蓄、生活用品、文物、地圖。
法律允許公民擁有的圖書資料、林木、牲畜、生產資料和其他合法財產。
8.什麽是財產所有權？(第70頁)
財產所有權是指所有權人依法對其財產享有占有、使用、收益和處分的權利。
它是誰擁有財產的法律表達。
9.我國國家司法機關用什麽手段保護公民合法財產的所有權？(第72 - 73頁
)
通過民事法律手段保護公民合法財產的所有權是最常見的做法，往往通過采用
責令侵權人將受損財產恢復原狀，賠償受害人經濟損失等。，保護公民的合法性。
財產所有權。
通過刑事法律手段保護公民合法財產的所有權，是最嚴厲、最有效的保護方法。穿過
經常使用有期徒刑、無期徒刑、死刑等刑事措施來保護公民的配合。
合法財產的所有權。
10.公民可以通過哪些途徑請求法院維護自己的合法財產所有權？
？(第74頁，第壹段)
什麽是遺產？作為遺傳必須滿足哪些條件？(第76頁)
被繼承人留下的個人合法財產稱為遺產。
作為遺產的三個必要條件:
第壹，必須是公民死亡時留下的財產；
第二，必須是公民個人所有的財產；
第三，必須是合法財產。
13，被繼承人和繼承人是什麽？(第76 - 77頁)
法律把留下財產的死者稱為繼承人。
依法繼承死者遺產的人稱為繼承人。
14.繼承人包括那些人。繼承人的範圍是什麽？(第77頁)
繼承人包括:被繼承人的配偶、子女、父母(第壹順序)、兄弟姐妹、祖父母、
爺爺奶奶(二階)。
繼承人的範圍根據血緣關系、婚姻關系、撫養關系設立。
什麽是繼承權？(第77頁)
繼承權是指繼承人依法取得被繼承人遺產的權利。
16.什麽是法定繼承，法定繼承人的順序如何劃分？(第77-78頁)
法定繼承是指繼承人的範圍和繼承順序由法律直接規定，繼承由法律直接規定。
生產份額分配原則的繼承模式。
第壹順序繼承人:配偶、子女、父母；第二順序繼承人:兄弟姐妹、祖父母、外國人。
祖父或祖母
17什麽是遺囑繼承？遺囑繼承有什麽好處？(第78頁)
遺囑繼承是指繼承人根據遺囑繼承被繼承人的遺產的方式。它最大的
好處是被繼承人可以完全按照自己的意願處置財產。遺囑繼承優先於法定繼承。
。
什麽是遺產？(第79頁)
法律規定公民死後將其財產交給法定繼承人以外的人，而不是留給其親屬。
被允許的叫做遺產。遺贈不屬於遺囑繼承。
19.有效遺囑必須滿足什麽條件？(p79相關鏈接)
立遺囑人必須具有立遺囑的能力，遺囑的表達必須真實，遺囑的內容必須合法，遺囑必須成型。
形式必須合法，立遺囑人必須是法定繼承人範圍內的壹人或多人。
20.什麽是智力成就？(p81)
指依靠人類腦力勞動創造的勞動成果，表現為科技成果、發明創造和著作等
藝術品等。
21，智力成果權是什麽？(第82頁)
智力成果權，即知識產權。是法律對人(包括公民和法人)的認可和保護
科學、技術、文學、藝術等精神領域創造的“產品”的專有權或獨占權。
。包括版權、專利權和商標權，以及商業秘密權。
22.保護消費者權益的意義何在？(第89頁)
保護消費者的權利有利於促進生產的發展，保證社會再生產的順利進行，維護社會。
正常的秩序，讓人們過上更好的生活。
23.中國有哪些專門保護消費者權益的法律？明確規定了消費者享有的權利。
李？(9項)(p91)
《中華人民共和國消費者權益保護法》明確規定，中國消費者享有安全和知情權。
權利、自主選擇、公平交易、依法主張、結社、教育、人格尊嚴和
民族風俗習慣有尊重權、監督權等九項權利。最重要的是全荃。(權利的含義見課本和筆記。)
24.作為消費者，我們應該履行哪些義務？(第92頁)
維護市場秩序，做壹個有文化、有秩序、有道德的消費者(態度謙虛、言語禮貌)
，選擇商品要提前考慮，感謝售貨員的優質服務，維護生產經營者的誠信。
時的興趣)。
作為消費者，應該通過這種方式保護自己的權利，避免被騙？(p93 - 94)
訓練壹雙“眼睛”需要我們增強自己的判斷和選擇能力，學習和掌握相關的。
消費知識，消費者權益保護知識。
26.當消費者權益受到侵害時，有哪些途徑可以維權？(第96頁)
與經營者協商解決；請求消費者協會調解；向有關行政部門投訴；據運營商稱
達成的仲裁協議應當提交仲裁機關仲裁。
其他輪廓我打不出來，不好意思，太多了！！！