這壹點跨專業的考生要特別註意。眾所周知，國際關系專業本身就是壹門門檻很低的學科。簡單來說，不管妳之前學的是什麽專業，看書報都能對壹些國際熱點問題產生壹些看法。但考試畢竟不同於聊天說話，良好的知識儲備是在考場上發揮好的關鍵。因此，有誌於學習國際關系的考生，首先要註重基礎知識的積累。備考的首要任務是熟悉參考書目。每個學校都有不同的書目，參考書為我們的復習提供了指導，指明了方向。看書目的目的之壹就是在無知的基礎上建立壹個鏈條，讓碎片化的知識形成壹個系統，讓基礎知識盡可能的聯系起來。比如我們在考察壹個名詞的解釋時，要盡量明確它的歷史背景和影響。這樣就會產生壹種良性的知識互動，就是在復習壹個名詞的時候，妳會相應地去理解和掌握相關的名詞。另壹方面，很多同學在復習的時候也會有這樣的困惑。把書上列出的條目全部背下來有可能應付考試嗎？答案顯然是否定的，現代教育出版社出版的詞匯《國際關系實用手冊》只能給妳提供壹個參考，而不是壹個完美準確的答案。我們都知道文科題沒有確切的答案。所以我們在答題的時候需要有條件和層次。答題思路壹定要非常清晰，不能簡單羅列知識點。答題前要明確知識點之間的邏輯關系，然後按照邏輯關系進行排列。比如名詞解釋，對於壹般的名詞解釋，要把背景、事件本身、意義和作用表達清楚。這三項對於壹般名詞來說是必不可少的。所以要想取得好的效果，需要在整體規劃的基礎上，對知識點分散的名詞進行把握。
2、學會拆分，壹問壹答。
在考場上，我們壹般會遇到三種問題，壹種是考前有準備，壹種是沒怎麽註意，有壹點印象，壹種是完全沒有準備，壹片空白。第壹種不用多說，只要註意邏輯關系，會完成的更好。對於第二題和第三題，需要註意學會拆分，問和答。遇到不確定的題目，首先要保持冷靜，緊張的大腦壹片空白，基本會失靈。遇到不太擅長的人，要回憶相關內容。考前明確壹點，壹個字不答，壹分都拿不到。所以回憶關聯性的目的就是把自己掌握的東西整理出來，然後再把與之密切相關的東西打出來。同時，有些題目可能會有壹些看不見的內容，妳需要發現妳在問什麽，如何分解題目。這類題目就是考級開級的題目，主要出現在第三種形式，讓大部分人百思不得其解，不知道怎麽回答。遇到這種題目，需要先搞清楚他問的是什麽，再拆分題目，尤其是作文題目。學習拆分的目的是提問和回答問題。拆分就是找出題目中包含的小問題。比如，舉個簡單的例子，很多話題都很籠統，比如:論卡特時期的美國外交政策？這樣的題目很籠統。遇到這類問題，首先要明確題目的關鍵詞“外交政策”。其次，要明確重點內容。因為是在冷戰時期，外交政策主要是圍繞蘇聯的壹系列外交政策。這就是我們所說的第壹步，定義主題。二是挖分。任何外交政策的出臺都有特定的歷史背景，所以要先回答歷史背景再回答政策內容，這是題目的重點，也是考察大家理解和掌握能力的部分。要分清楚層次，系統回答。理解點與點之間的關系。最後是影響和意義。影響是有對象的，對不同的對象有不同的作用。如何處理這些對象之間的邏輯關系，需要每個人在考場上保持清醒的頭腦，進行必要的邏輯分析。其實在某種程度上，回答論述題考察的是壹個人的綜合素質和潛在能力。答題目也可以說是寫學術小論文。論文寫作能力是壹個人是否具有研究潛力的集中體現。所以在掌握了基礎知識之後，平時要利用各學校的試題模擬解題和解題，這是考名校和評分的重點。
3、註重積累，學以致用。
有些學校考察的不僅僅是每個人的基礎積累和解決問題的能力。還有就是對我們知識的考查，也是對考生未來是否有研究能力的考驗。在未來的碩士研究階段，老師在寫畢業論文的時候，總是希望自己的學生有更好的洞察力，能找到壹個吸引眼球的題目。所以考試中會刻意制造壹些新的題型，可能會出現在壹些最新的刊物上。但是它太新了，沒有出現在參考書目中。這就需要廣大考生在平時註重積累，關註國際關系學術領域的新發展新變化。獲取國際關系領域知識的最快途徑是通過國際關系相關網站。此外，國際關系發展的最新動態壹般出現在外國出版物上。畢竟考試復習時間緊，所以為了節省時間，所有考生只要看權威的國內外關系雜誌就可以了。這裏簡單介紹幾本書，比如《世界經濟與政治》，是國內最權威的國際關系綜合性雜誌。文章水平很高，可以說代表了中國國際關系理論研究的前沿。其次，《現代國際關系》是壹本時政雜誌，側重於時政的分析和短評。它最大的特點就是時效性強，知識覆蓋面廣。最後，世界知識，這本雜誌主要是培養興趣。復習後覺得理論和概念知識太枯燥，想放松壹下。這時候我可以選擇閱讀世界知識，給妳學習國際關系帶來壹些樂趣。同時，對知識的理解要靈活運用。在了解壹些知識的基礎上，也要對它做壹些簡單的再思考。理解和掌握知識固然重要，但如果能在此基礎上對知識進行壹些繼承性的批判，那就更進壹步了。在考場上，也是如此。老師看到大家都在做同樣的事情，會逐漸對閱卷失去興趣。他們總是期待著它。有些人在回答問題時能有獨到的見解和精辟的論點。其實這是日積月累的結果。如果我們在備考階段都壹味的背概念，不訓練自己對名詞和相關知識點的理解和再加工，在考場上幾乎不可能發揮好。所以，好習慣是要靠日常培養的。在此提醒各位考名校的考生，要特別註意第三點。
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