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北師大版七年級上冊是歷史重點!急迫的

北師大版七年級歷史上冊復習大綱

知識點壹:古人類

古代人類時間工具

制造業生產

生活社會

火災組織

使用地點備註

元謀人在約654.38+0.7萬年前制作石器采集和狩獵社會自然火種。元謀是雲南最早的。

北京周口店保存的70 ~ 20萬年前猿人的特征。

知識點二:氏族聚落的特征(人類進入農耕時代)

居民半坡定居點河姆渡定居點

區域黃河流域(北)代表:半坡村長江流域(南)代表:浙江余姚河姆渡村

半地下室式幹柵欄式房屋

在農業生產中種植谷子和水稻

工具研磨石頭工具研磨石頭工具和骨頭工具

陶器彩陶(人面魚紋彩陶盆,19頁)黑陶(描繪豬紋的黑陶碗)

知識點三:傳奇時代

1.顏地和黃帝的傳奇歷史貢獻:顏地(神農)是中國原始農業和醫學的創始人。據說他教農具,教耕作,嘗草藥發明藥物;發明陶器,打開市場。黃帝:他建造宮殿、船只、武器、衣服等。他的妻子坤祖發明了養蠶吐絲的技術。

2.傳說和歷史事實的區別:

古代傳說是文字發明之前先民對古代歷史的誇張記述,有神話成分,也有壹些可靠的依據。歷史事實是完全真實客觀的歷史事實。

3.為什麽我們稱自己為炎黃子孫?顏地和黃帝聯手,占據了中原華夏民族的主體,顏地和黃帝被尊為中華民族的人文始祖。我們都是炎黃子孫。

4.龍的形象:龍是眾多部落圖騰的融合,反映了不同部落從戰爭到結盟的歷程,進而構成了華夏民族的主體。

5.特許制度和世襲制度;

租界制度:(存在於堯舜禹時期)通過民主選舉產生部落聯盟首領的方法。“公共世界”

世襲制:(從夏朝開始到封建社會末期)指壹個家族的世襲王位(皇位),父死子繼,兄弟同歸於盡。是壹個“家天下”的體系。

6.大禹治水的啟示:①啟蒙——創新②啟蒙——堅忍不拔,永不放棄的精神。啟示三:人類與環境應該和諧相處,實現可持續發展。應該樹立環保意識

知識點四:夏商周

1.盤庚遷殷:商王盤庚遷都殷,商朝穩定。2.武王進攻:公元前1046年,武王通過牧野之戰打敗了商紂王,商朝滅亡。

3.分封制:原因:西周疆域遼闊,為了加強對周邊地區的鞏固。

內容:周王的土地和臣民都是分賜給諸侯的,諸侯服從命令,治理諸侯國,保衛周王室。

功能:①維護奴隸主和貴族的統治;②密切了少數民族之間的關系,促進了邊遠地區的經濟發展和文化發展。

壞處:長此以往,會形成諸侯割據、各自為政的局面,不利於國家統壹。

4.夏商周之變

知識點五:春秋五霸,戰國七俠

夏商王朝的滅亡對夏商西周的啟示:

1.得民心者得天下,失民心者失天下。

2.統治者要勤政愛民,政策要順民心。人們應該任人唯賢,樂於接受建議。

3.壹個放蕩暴虐的君主會被人民拋棄。

開國國王周玉堂·吳王

亡國之君周幽王。

1.春秋五霸:齊桓公:春秋第壹霸:東方大國,魚鹽豐富;任命管仲改革國家富強;提出了“尊王拒洋”的口號。(葵邱慧孟是實現霸權)/晉文公:城濮之戰(老實說,離家出走)/楚莊王:問鼎中原(不說就壹鳴驚人)/秦穆公、宋襄公

2.戰國七雄:齊國趙巖東、西、南、北的中央政府。

聯合:六國聯合南北,共同抗秦;連橫:秦國利用六國矛盾,遠交近攻,逐壹擊破。

戰國時期的軍事家是秦國的張儀和魏國的公孫衍。聯合連橫的結果:五國大亂,聯合瓦解,秦國的勢力越來越強。

知識點6:社會變革

1.春秋時期,鐵器開始被廣泛使用。戰國時期,牛耕開始被使用。鐵制農具的使用和牛耕教的普及,標誌著當時社會生產力的顯著進步。生產力的發展使個體生產成為可能。並逐漸取代了大規模的強制集體耕種(西周的《千耦與雲起》),史書記載這壹時期“公作晚”、“分田快”。新興的地主階級開始登上歷史舞臺,各國開始進行政治改革。

2.商鞅變法:是戰國時期(時間:公元前356年)各國最徹底的壹次改革。

內容:主要內容:富民措施——鼓勵生產,承認土地私有制;強兵措施——獎勵服兵役;加強中央集權的措施——編戶籍,加強懲罰,實行郡縣制,統壹丈量。

作用:變法後,秦國變得強大,國力大增,為以後吞並六國打下了堅實的基礎。

對改革的理解:①改革不是壹帆風順的,要樹立“實現抱負不怕挫折不怕犧牲”的觀念。②只有順應歷史潮流,具有創新和奉獻精神,才能實現價值。改革是強國之路,是革故鼎新的良藥。

知識點7:甲骨文和青銅器:

1.甲骨文:(1)刻在龜骨、獸骨上的商代文字,稱為甲骨文。(2)對研究商代歷史有重要價值;中國有文字記載的歷史始於商朝。(3)甲骨文是象形文字的壹種,比較成熟,和今天的漢字有關系。

2.青銅器:青銅器是銅、錫、鉛的合金。商代青銅鑄造業的高度發展創造了燦爛的青銅文明。

青銅代表作是司母戊鼎:司母戊鼎含義:是目前世界上最大的青銅器;體現了商工匠的智慧和協作精神;體現了商朝強大的國力。

知識點八:活躍思維,百家爭鳴

1.春秋時期的偉大思想家

孔子:春秋末期魯人,儒家的創始人。《論語》是孔子的弟子們編撰的壹部書。

在思想上,“仁”和“禮”是兩個部分。

政治上主張“以德治國”,以德育人,以禮治國。以孔子為代表的儒家思想成為延續兩千多年的封建正統。

教育:私塾的建立是私塾的開始;提倡“有教無類”,各盡所能,因材施教。三人行,必有師;知道就是知道,不知道就是不知道;

2.百家爭鳴:

學校代表時期代表作品或發言的主要思想

春秋時期《論語》中的“仁”與“禮”。

戰國時期的孟子《孟子》仁者,民貴君輕。

墨家墨子戰國時期的墨子“兼愛”與“非攻”

道家老子春秋時期的《道德經》順應自然,事物的對立可以相互轉化。

莊子戰國時期的《莊子》自然無為而治。

法家韓非子戰國時期的韓非子法治與中央集權。

3.在學校社會中,“破壞行為”經常發生。如何遏制這種不良行為?請參考戰國時期儒、墨、道、法的思想,談談自己的看法。(有道理)

知識點9:祖先的智慧和創造

1.都江堰:①戰國時期秦國蜀郡太守李冰在岷江流域修建的大型水利工程;②具有防洪和灌溉雙重功能;③是中國古代規模最大、效益最大、持續時間最長的水利工程,已被列入“世界文化遺產”名錄。④它代表了中國古代水利工程的先進水平,是古代勞動人民智慧的結晶。

2.銅鐘是周朝貴族在祭祀、宴會等活動中使用的樂器。編鐘由幾個形狀相同的青銅鐘組成。說明中國的音樂文化在兩千多年前就已經達到了很高的水平。

基礎知識:

1,中國古人類主要代表:元謀人,北京人,山頂洞人。北京人已經能夠使用自然火,穴居人也學會了如何制造人工火。

2.最具代表性的宗族聚落是黃河流域的半坡聚落和長江流域的河姆渡聚落。中國是世界上最早種植小米和水稻的國家之壹。

3.顏地和黃帝是黃河流域部落聯盟的首領。

相傳炎帝是中國原始農業和醫藥的創始人,史稱神農。根據傳說,黃帝制造了宮殿、船只、武器和衣服。他的妻子雷祖則發明了養蠶和繅絲技術。

炎黃部落聯合起來,形成了華夏族的主體。顏地和黃帝被譽為中華民族的人文始祖。

4.堯、舜、禹是黃帝之後黃河流域部落聯盟的首領。選舉產生部落聯盟首領的方法稱為退位制。禹,傳說中的治水英雄,在部落聯盟中享有很高的威望,人稱“大禹”。

5.公元前2070年左右,禹建立了中國歷史上第壹個國家——夏朝,定都陽城。虞死後,齊國繼位,皇位世襲制取代了退位制,開始了“家天下”的歷史。

約公元前1600年,商湯打敗夏朝最後壹個暴君桀,建立商朝,定都於博。

約公元前1300年,商朝國王盤庚遷都殷,從此穩定。後世稱商朝為殷。

約公元前1046年,周武王聯合各部落,滅商朝,建立周朝,定都濠江,史稱西周。

公元前771年,犬戎攻打濠江,殺死了。西周結束,次年(公元前770年),周平王遷都洛邑,史稱東周。

6.在夏商周時期,社會等級是以血緣關系來區分的。

夏、商、西周國都建立了強大的軍隊,制定了嚴厲的刑法。禮儀教育是統治人民的另壹種手段。

西周初年,為了鞏固對周邊地區的統治,周王實行“分封制”。

7.春秋時期(公元前770-476年)是我國奴隸社會解體的時期。

春秋時期的五霸是齊桓公、宋襄公、晉文公、秦穆公和楚莊王。公元前651年,齊桓公在葵秋舉行諸侯聯盟,他是第壹個主宰。

8.戰國時期(公元前475年-公元前221年)是中國封建社會的形成時期。戰國七雄是齊、楚、燕、漢、趙、魏、秦。

9.春秋時期,鐵器被廣泛用於農業生產。

10,戰國改革中,商鞅在秦的改革影響最大。

11.商代刻在龜甲和獸骨上的文字稱為甲骨文。

商代青銅器的代表作,也是目前世界上發現的最大的青銅器,是殷墟出土的司母戊鼎。

孔子,名丘,字,春秋末期魯國人。偉大的思想家、教育家、儒家學派創始人。他的思想主要由“仁”和“禮”兩部分組成。提倡“以德治國”。開始興辦私塾,提倡“有教無類”,“盡到為人師表的責任”。孔子死後,他的弟子們把他的言論編成了《論語》。

13、“百家”中學(1)儒家主張“禮”治國。(2)法家強調用“刑”來加強統治。(3)道家提出“無為而治”。

知識點10:秦帝國的興衰

1.秦統壹的條件:①統壹是歷史趨勢;②商鞅變法使秦國成為最繁榮的國家。(3)公元前260年,長平之戰打敗了七國中最強的趙國,使東方六國再也抵擋不住秦國的進攻。(紙上談兵——趙括)

2.秦朝統壹:順序:漢-趙-魏-楚-燕齊。時間:公元前230年-前221年。

3.秦朝建立:221前,秦王(秦始皇)嬴政建立了中國歷史上第壹個統壹的多民族中央集權國家,以鹹陽為首都。

4.秦朝統壹的意義:

(1)秦朝的統壹結束了春秋戰國以來軍閥割據的混亂局面,將中國的歷史推向了壹個全新的階段。

(2)從此,統壹成為中國社會發展的主流,是中國文明史的重要特征,是中國人民對人類的重要貢獻。

5.陳廣起義;根本原因;是秦朝的暴政;直接原因:暴雨耽誤了工期。

意義:陳勝光武起義是中國歷史上第壹次大規模的農民戰爭,沈重打擊了秦朝的殘暴統治。

知識點11:秦始皇加強中央集權的措施

1.內容:政治上:①立“皇帝”稱號;②設丞相邱、太尉。③廢除分封制,建立郡縣制。

經濟文化:①統壹車型造型;②統壹文字,先篆印,後隸書;③統壹貨幣:圓形方孔銅幣;④統壹測量。

軍事上,萬裏長城西起臨洮,東至遼東,是為了抵禦匈牙利的進攻。思想上:焚書坑儒

知識點12:漢武帝推行大壹統格局。

1.西漢建立:前202年,長安為都城,劉邦為漢高祖。

2.漢武帝推行大壹統格局:思想上采納董仲舒的建議“罷黜百家,獨尊儒術”;在政治上,他采納了朱的建議,頒布了“推恩令”,潛移默化地削弱了諸侯王封國的權力。(2)加強檢察制度:在中央,設上尉;地點:成立秘書處。功能:中央集權空前加強,大壹統帝國進壹步鞏固和發展。

知識點13:秦漢開辟西域和絲綢之路

1.開拓西域:138年前,漢武帝為了聯合西域大月氏進攻匈奴,第壹次派遣張騫出使西域。/119前,漢武帝第二次派張騫出使西域。/作用:張騫出使西域,打開了通往西域的道路,加強了漢朝與西域各國的聯系。

2.漢朝在西域設立的機構:前60年,西漢設立西域都護。意義:這是新疆正式歸中央政府管轄的開始。新疆自古以來就是中國的領土。

3.絲綢之路:①路線:長安-河西走廊-現在的新疆-中亞、西亞-歐洲。

(2)中國的絲綢制品,以及冶鐵、鑿井、造紙傳到西方;西方的皮毛、血馬、瓜果、佛教、魔術、音樂、舞蹈、雕塑等等都是從東方傳入的。③絲綢之路:東西方經濟文化交流的橋梁。

知識點14:先進的秦漢科技

1.造紙術:①發明:西漢初期,人們從“聚絮成絮”中獲得靈感,發明了紙。

②改造:東漢初期,蔡倫在前人的基礎上,利用樹皮、麻頭、破布、舊漁網等作為造紙原料,擴大了原料來源,降低了造紙成本,提高了紙張的產量和質量。歷史上稱為“蔡侯紙”(3)紙的使用在3-4世紀的中國已經相當普遍。造紙術的發明深刻地影響了世界文明的發展。

2.醫學:①醫聖:東漢張仲景,著有《傷寒論》,奠定了中醫治療學的基礎。

②醫師:華佗擅長針灸和外科;“馬飛散”的研制是醫學史上的創舉。

3.數學成就:《九章算術》成書於東漢初年,總結了從秦州到漢代的數學成就。標誌著以計算為中心的中國古代數學體系的形成。

知識點15:繁榮的秦漢文化

1.宗教:①佛教:起源於古印度,西漢末年傳入中國;東漢初年,漢明帝派人到天竺求佛,促進了佛教在中國的傳播。這種學說有利於維持現有的等級秩序。東漢末年,佛教在民間傳播。佛教的傳播為中國文化註入了新的因素,對後世產生了廣泛而深遠的影響。

(2)道教:東漢末年起源於中國的壹種宗教。其教義體現了中國傳統文化關註現實、再現人間的特點。

(3)東漢以後,意識形態領域逐漸形成了儒、釋、道並存、相輔相成的局面。

2.歷史:史記:西漢司馬遷是我國第壹部傳記通史,記述了從傳說中的黃帝到漢武帝的歷史,成為後世寫史書的典範。

3.雕塑藝術:秦始皇陵中的兵馬俑是傑出的代表,反映了秦代雕塑藝術的高超水平,生動地展現了開拓精神。

知識點16:三國鼎立的形成

1.戰爭:①官渡之戰:200年,曹操以少勝多,擊敗袁紹,進而統壹北方。(抱天子以令諸侯;廣納賢才,重視人才;進行土地復墾,增強實力)

②赤壁之戰:208年,孫、劉聯手,以少勝多擊敗曹操。

意義:為三國鼎立的形成奠定了基礎。

③分析曹操兩戰壹敗壹勝的原因:

建國的時間會是其他的。

曹偉圓周率220洛陽三國開始站在平衡。

舒221成都

吳222建業三國正式形成。

2.建立三個國家:

知識點17:南方經濟的發展

1.人口南遷:時間:東漢末年;原因:①北方戰亂,南方穩定。(2)少數民族不斷向中原挺進。③遷徙地區:主要分布在長江中下遊,部分到達嶺南地區。

2.江南經濟發展:①原因:增加了大量勞動力;帶來了先進的生產工具和經驗;江南自然條件優越;社會穩定。②表現:農業:開辟了大量的湖泊和田地;江南地區廣泛使用小麥和水稻,武陵以南種植雙季稻;修建了許多水利工程。手工業:紡織業發達;冶鑄業發明了澆鋼法;青瓷已經成為人們的日常用品;

商業:城市繁榮,人口眾多。

知識點18:北方民族融合。孝文帝改革:原因:順應歷史潮流;便於學習和接受漢民族的先進文化;加強對黃河流域的控制;時間:494年;內容:遷都洛陽;漢化措施。功能:促進經濟發展;促進了民族融合。

知識點19:引領世界科技

1.數學:南宋、齊時期的科學家祖沖之是世界上第壹個把圓周率的數值計算到小數點後第七位的人,比歐洲早約1000年。

2.農學:《齊·姚敏書》是北魏至東魏時期著名的農學家賈思勰所著,反映了北方農業生產的技術水平。它是中國第壹部完整的農學著作,也是世界農學史上的壹部佳作。

3.北魏傑出的地理學家李道元撰寫的《水鏡註》不僅是壹部優秀的地理著作,而且具有很高的文獻價值和史料價值。

知識點20:異彩紛呈的藝術成就

1.書法:東晉王羲之,代表作《蘭亭序》,有“飄然如雲,敏捷如龍”的美譽,被尊為“書聖”。

2.繪畫:顧愷之,東晉人,三國兩晉南北朝時期藝術成就最高。人物畫最為突出,現存兩幅:壹幅女史,壹幅洛神。

3.石窟藝術:最著名的是陜西大同的雲岡石窟,河南洛陽的龍門石窟等。

壹、基礎知識:

公元前1和公元前230-221年,秦國先後滅六國,建立了我國歷史上第壹個統壹的多民族。

氏族中央集權國家以鹹陽為首都,秦王自稱始皇帝。

2.公元前209年,陳勝和光武在大澤鄉發動起義,口號是:“王侯將相,有什麽樣就有什麽樣。”

3.秦始皇建立中央集權的措施:1,廢除分封制,建立郡縣。2、統壹文字、貨幣、度量衡。

3.焚書坑儒。

4.為了抵禦匈奴的進攻,秦始皇招募了大量的人力對燕趙秦北部的舊長城進行了修復和補充,並將其連成壹個整體,西起臨洮,東至遼東,全長壹萬多裏。這就是舉世聞名的萬裏長城。

5.漢武帝促進統壹的措施:

1,罷黜百家,獨尊儒術。2.頒布“恩寵法令”,削弱封國力量。

3.大力加強監察制度:在中央設立吏部尚書,在地方設立刺史。

6.張騫的西域之行;

公元前1、138年,漢武帝為了聯合西域大月氏攻打匈奴,派張騫出使西域。

2.公元前119年,漢武帝第二次派遣張騫出使西域。

7.公元前60年,西漢在西域設立西域都護府,這是正式管轄今天新疆的開始。

8.“絲綢之路”從長安到河西走廊,也就是現在的新疆,到中亞、西亞,甚至到歐洲。

9.西漢時人們發明了紙,東漢時蔡倫改進了造紙術。

10,張仲景是東漢傑出的醫學家,著有《傷寒論》壹書,後人尊稱他為“醫聖”。

11,華佗擅長針灸和外科,研制出全身麻醉劑“麻沸散”,有“神醫”之稱。

12、《九章算術》成書於東漢,總結了從周秦到漢代的數學成就,標誌著以計算為中心的中國古代數學體系的形成。

13、佛教起源於古印度,西漢末年通過絲綢之路傳入中國中原,中國第壹座佛教寺院——白馬寺。

14,道教是起源於中國的宗教。東漢後期,流行的神仙方術與道家思想相結合,形成道教。

15,司馬遷寫的《史記》是中國歷史上第壹部紀傳體通史,記述了從傳說中的黃帝到漢武帝約3000年間的主要歷史事件。

16.秦始皇陵的兵馬俑是秦漢雕塑藝術的傑出代表。他們是由步兵、戰車和騎兵組成的大型地下軍隊。

17,東漢末年,曹操“挾天子以令諸侯”。200年,曹操擊敗袁紹,贏得官渡之戰,統壹北方。

18、208年,曹操與孫權、劉備交戰,爆發了著名的赤壁之戰。孫劉聯軍以少勝多擊敗了曹駿。

19、220年,曹操病死,其子曹丕廢漢獻帝,自稱皇帝,改國號為魏國,定都洛陽。221年,劉備在成都稱帝,仍以漢為國號,史稱蜀。222年,孫權稱王,國號吳,建都建業。至此,三國鼎立局面形成。

20.祖沖之是南宋和齊時期著名的科學家。他是世界上第壹個把圓周率的值計算到小數點後第七位的人,比歐洲人早了約1000年。

21,賈思勰生活在北魏和東魏。他是中國古代著名的農學家,著有《齊·姚敏書》。《齊·姚敏書》是中國現存的第壹部完整的農業著作,也是世界農業史上的壹部佳作。

22.李道元是北魏傑出的地理學家,著有《水經註》。《水鏡筆記》不僅是壹部優秀的地理學著作,而且具有很高的文學和歷史價值。

23.王羲之被尊為“書聖”。他的行書是《蘭亭序》,字有“飄如雲,嬌如龍”的美譽。

24.三國兩晉南北朝時期,藝術成就最高的是東晉人顧愷之。他的畫以人物畫最為突出,現存兩份,壹份《女史圖》,壹份《洛神圖》。

25.三國兩晉南北朝時期最著名的石雕藝術是山西大同的雲岡石窟和河南洛陽的龍門石窟。

二、問答:

1,如何評價退位制度?

答:退位是原始社會後期通過民主選舉產生部落聯盟首領的壹種方式。從堯舜到禹的部落聯盟領導權不是個人之間的權力轉移,而是反映了這些部落勢力之間的關系。

2.有人說秦始皇是千古帝王,有人說秦始皇是暴君。妳怎麽想呢?請說明理由。

答:秦始皇順應歷史潮流和人民意願,建立了中國歷史上第壹個統壹的多民族中央集權國家。統壹文字、貨幣和度量衡對後世影響深遠。秦始皇對中國歷史的發展做出了巨大貢獻。但同時他又是壹個暴君:他制定了殘酷的刑罰制度,焚書坑儒,加強意識形態控制,毀滅文化。相比功過,秦始皇還是功大於過,是當之無愧的“千古壹帝”。

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