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八年級人教版歷史課本答案,有的發給我!

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八年級歷史課本第二冊課後答案

動動腦筋中國人民政治協商會議決定用義勇軍進行曲作為國歌。為什麽?

提示:從《義勇軍進行曲》創作的背景、歌曲的旋律以及新中國成立後的國際國內形勢來思考。

練習a

活動及詢價1。討論:毛澤東在中國人民政治協商會議的開幕詞中說:“中國人民從此站起來了。”這個怎麽理解?請在群裏交流。

提示:我們可以從人民的政治地位、經濟文化生活水平、國力等方面來理解中國擺脫了壓迫和奴役的命運,獲得了民族獨立。

2.想壹想:右邊是慶祝西藏和平解放協議簽署後,毛澤東宴請西藏客人的照片。照片中間是毛澤東。誰站在他的兩邊?

第二課動動腦筋。中國人民誌願軍當時能不出兵嗎?

提示:(1)正文已經給出了明確的答案,那就是中國人民必須阻止美國的侵略。中國應該派軍隊去幫助和保衛這個國家。對這個問題的探究,要讓學生樹立起保家衛國、振興民族的自信心。(2)這個問題的探究也要讓學生明白,出兵與否與國家利益息息相關。2.為什麽人們稱中國人民誌願軍為最可愛的人?提示:(1)中國人民誌願軍具有高度的愛國主義和革命英雄主義精神;(2)誌願軍戰士在朝鮮作戰,保衛國家,支援朝鮮,在戰鬥中英勇頑強。許多戰士獻出了寶貴的生命,最終贏得了戰爭,保衛了國家,為國家和民族贏得了國際榮譽。活動及詢價1。看點:看過《上甘嶺》《英雄兒女》等電影嗎?有條件的地方可以組織觀看這些電影。

提示:(1)在觀看這些影片的過程中,我感受到了誌願軍戰士的愛國精神和英雄事跡。(2)寫壹篇檢討,在檢討中談談自己最深的感受。

2.朗誦:朗誦中國人民誌願軍的英雄事跡,比如誰是最可愛的人。

提示:學完本課,可以以班級或小組為單位,唱中國人民誌願軍戰鬥贊歌,背《誰是最可愛的人》,講黃繼光、邱的故事,激發學生的愛國情懷,立誌為祖國爭光。

第3課開動腦筋改革土地。妳為什麽把地主的土地分給農民?這種封建土地制度是農民受剝削的根源,嚴重阻礙了農村經濟和中國社會的發展。

第4課動動腦筋。妳如何看待第壹個五年計劃期間取得的建設成就?提示:結合正文和第壹個五年計劃工業交通建設主要成就分布示意圖,可以找出第壹個五年計劃期間我國國民經濟取得的成就,得出結論:小男孩“了不起!..... "不僅要用歷史的眼光看問題,還要用發展的眼光看問題。小女孩的意見是“沒什麽大不了的”,現在確實如此,但在當時的中國卻是壹件“了不起”的事情。有必要激勵學生努力學習,掌握技能,以便將來更好地建設我們的祖國。

實踐並列舉壹五期間任意三項及以上國家建設成就1。長春第壹汽車廠建成投產。2.中國成功試制了第壹架噴氣式飛機。3.沈陽第壹機床廠建成投產。4.武漢長江大橋竣工。5.川藏、青藏、新藏公路建成。6.東北工業基地形成。

第五課開動腦筋妳認為三大改造對當時我國的社會發展起到了什麽推動作用?提示:三大改造促進了生產力的發展,實現了生產資料私有制向社會主義公有制轉變的任務,我國初步建立了社會主義基本制度。

第六課動動腦筋。除了王進喜等人,妳還能說出哪些社會主義建設中的英雄模範人物及其事跡?他們有哪些值得學習的品質?提示:先讓學生自己說,然後老師提示:雷鋒、向等。他們的事跡和優秀品質,學生自己也能發現和總結。

第7課動動腦筋。請評價壹下當年“文革”中“推翻壹切,全面內亂”的現象。提示:引導學生學習和理解憲法的有關規定,然後對“文革”中“推翻壹切、全面內戰”的各種現象進行點評,使學生認識到這些現象嚴重損害了我國的民主和法制。

第八課開動腦筋,結合“文革”史實。能說說為什麽說十壹屆三中全會是偉大的歷史轉折嗎?

提示:在思考這個問題時,首先要對“文革”有深刻的認識。理解這壹點的方法之壹就是看壹些反映文革的電影,比如《牧人》、《天雲山傳奇》。小說,比如刀疤。二是走訪壹些經歷過“文革”的人,對比他們的親身經歷,了解十壹屆三中全會後祖國的巨大變化;三是與政治課學習相結合。這樣,妳壹定能體會到“轉折點”的深刻含義。

活動與探究舉壹個妳身邊的例子來說明人們法制觀念的提高或者不遵守法制的危害。

提示:妳知道電視節目《法制報道》嗎?妳知道為什麽把每年的“12.4”定為法制宣傳日嗎?如果妳有時間關註這個節目,妳壹定會對法律、法律制度和現行憲法有更深入的了解。另外,“法”就在我們身邊。作為中學生,妳會涉及到憲法,義務教育法,教育法,教師法,未成年人保護法。妳在日常生活中有沒有註意到?如果妳註意觀察,妳會發現許多生動的例子來回答本課提出的問題。

第九課練習閱讀對外開放示意圖,找出以下地區的地理位置提示:可以在老師的指導下,自己畫壹張“早期開放地區示意圖”。

活動及詢價1。建議:作為壹個改革者,妳收集周圍農村或城市改革開放的信息,對妳認為可以進壹步改革開放的地方提出建議。提示:資料的收集可以采用多種方法,如查找圖書報刊、查找影視資料、參觀當地農村或城市歷史展覽、采訪相關人員等。建議可以包括:管理體制、產業結構調整、旅遊資源開發等。2.討論:農村實行家庭聯產承包責任制,城鎮國有企業實行生產經營責任制後,生產有了很大發展。為什麽?

思考為什麽鄧小平是中國改革開放和現代化建設的總設計師?

提示:分析了十壹屆三中全會前後至中共十二大和十三大期間,鄧小平關於改革開放和現代化建設的主要觀點。

活動及詢價1。討論:結合妳改革開放的經歷,討論為什麽“發展是硬道理”。提示:談談改革開放以來,妳家庭生活的變化和中國現代化建設取得的顯著成就。

動動腦筋。誰能談談孔繁森在西藏工作期間的貢獻?除了課本上的事跡,妳還知道哪些事跡?

提示:孔繁森的事跡可以通過多種渠道獲得:查閱書籍報刊,觀看孔繁森的錄像,邀請有關人員對孔繁森的事跡做壹個報告。孔繁森的事跡包括:忠於黨的事業,關心人民疾苦,不計個人得失。

活動和探索把少數民族歌曲和它們所屬的少數民族用壹條直線連接起來。小貼士:①學習少數民族歌曲。②理解歌詞的含義。(3)組織班級少數民族歌曲的歌唱比賽。(4)收集某個少數民族的歌曲,從歌曲中了解其民俗、民風、特色,並在班級中尋找適當的機會進行交流。

動動腦筋當英國政府同意將香港主權歸還中國時,它說了什麽?提示:鄧小平同誌曾經指出,香港的主權是不容談判的。7月1,997香港回歸,顯示了改革開放後中國經濟的快速發展,綜合國力的增強,國際地位的提高。

活動及詢價1。想壹想:“壹國兩制”是如何照顧香港和臺灣省的歷史和實際情況的?提示:香港自古以來就是中國的領土;從1842開始,中英之間通過了三個不平等條約,即《南京條約》、《北京條約》和《關於擴大香港邊界的特別條款》。香港在英國殖民統治下已經有100多年了。香港經濟發展迅速,不僅成為亞洲四小龍,而且成為重要的國際自由港、國際金融中心、國際貿易中心、國際航運中心和國際信息中心。“壹國兩制”正是從歷史和現實的角度出發,明確指出,壹方面要歸還香港主權,另壹方面要保持香港資本主義制度50年不變,保持繁榮。1949年,國民黨逃往臺灣省,臺灣省與中國大陸進入對立狀態。國民黨統治時期,臺灣省的經濟也有壹定程度的發展。“壹國兩制”就是考慮到臺灣省的歷史情況,既保持臺灣省的資本主義制度,又能讓臺灣省保留自己的軍隊。

動動腦筋為什麽舊中國沒有海防,而新中國海軍卻有能力保衛祖國的海上邊界?能舉個例子嗎?提示:舊中國國力衰弱,海防懈怠,無力抵禦外敵進攻。可以聯系甲午戰爭和中法戰爭中海軍的失敗來解釋。新中國以強大的國力和強大的現代化海軍防禦力量為後盾。讓學生自己總結和解釋。

15課修行和平的五大原則是:提示:指導學生根據書本或老師安排的知識和自己的理解來回答。

活動與探索:舉辦“周恩來外交成就”故事會。提示:上網查找資料,閱讀相關書籍資料,采訪前輩獲取信息等。,並在課外小組或通過編寫故事集、制作“表演”欄目等方式進行交流。

免費閱讀周恩來和日內瓦會議的提示:以“進入日內瓦會議”為題,在論壇中互相交流。教師可以指導學生利用書中的信息,或者給他們提供日內瓦會議的信息,讓有能力、有興趣的學生有機會參與討論,擴大知識面。

動動腦筋原子彈是壹種非常致命的核武器。中國是壹個熱愛和平的國家。為什麽要發展原子彈?提示:帝國主義國家用威力巨大的原子彈威脅新中國和世界上其他愛好和平的國家。中國只有發展自己的原子彈,才能粉碎帝國主義的核威脅,人民才能過上和平的生活。

練習並列舉本課三大科技成果。1.原子彈爆炸成功;2.地球衛星發射成功;3.袁隆平育成雜交秈稻。

動動腦筋。我們在經濟上仍然相對落後。為什麽要花這麽多錢搞高科技研究?

提示:可以從世界範圍內激烈的高技術競爭入手,結合《關於跟蹤世界戰略性高技術發展的建議》的內容和鄧小平同誌的指示,談談我國投入大量資金進行高技術研究的必要性。

見教材分析。2.妳上網嗎?妳遵守全國青少年網絡文明公約嗎?為什麽?提示:我們可以結合自己和周圍同學的實際情況,辯證地分析上網的積極作用和不良上網現象造成的消極影響,從而理解遵守《全國青少年網絡文明公約》的必要性。

練習1。生物技術2。航空航天3。信息4。激光5。自動化6。能源7。新材料。

活動及詢價1。例子:找出三個高科技影響我們生活的例子。提示:通過課後自由閱讀卡片和查閱其他資料,結合我們的現實生活,簡單從網購、納米技術、生物制藥、農作物轉基因病蟲害防治這些貼近我們生活,正在影響我們生活的例子入手。

第19課:可以從以下幾個方面討論:義務教育是國家以法律手段推進基礎教育,強制適齡兒童接受壹定教育,提高國民素質的必要措施;1986全國人大通過的《中華人民共和國義務教育法》的頒布實施,我國教育事業逐步走上法制化軌道,促進了我國基礎教育的普及。

第20課想1。身穿深色中山裝,站在郭沫若身後的是總理周恩來。從這張照片中,我們可以看出總理對人民文藝事業的高度重視和對文藝工作者的關懷,甚至在百忙之中抽出時間來觀看演出。我們也可以看到壹個被世人敬仰的偉人。作為首相,他把中間的座位讓給了劇作家老郭,他和演員們站在老郭身後。從壹個平凡的事件中,我們可以看到周總理的不平凡的偉大。

2.女孩做正確的事。因為(1)她知道做學生的主要任務是什麽,(2)她能合理安排時間,持之以恒,每天看書,寫日記。最近是真正熱愛文學的表現;紮實的文學功底會為以後的工作打下良好的基礎。男孩的做法不僅影響學習,而且沒有規劃。如果他完全憑興趣做事,可能會有暫時的、偶然的結果,不可能有什麽結果。達?在芬奇的蛋彩畫中,老師的指導是很好的啟發。

在中國舉辦2008年奧運會是壹件激動人心的喜事。作為壹個中國公民,為了在中國迎接奧運會,我們應該:①提高全民族素質從我做起。應該動員家人、親戚和朋友為2008年奧運會獻計獻策,盡他們所能。(3)希望自己能努力六年:a .成為奧運會的壹員;b .學好壹門外語,努力成為奧運會誌願者。總之,通過全社會幾年的努力,2008年,我們將向世界展示壹個體育水平高、人文素質好、環境優美的全新大中華形象。

為什麽說中國正在走向世界體育強國?從整體健康水平來看,隨著人民生活水平的提高,群眾體育的普及和全民健身運動的開展,我國人民的身體素質得到了很大的加強。(2)從壹個典型的例子來看,新中國成立後,我們下大力氣提高競技體育水平。尤其是近20年來,中國成為亞洲強國,2000年第27屆悉尼奧運會中國獲得金牌總數第三名。(3)由於我國綜合國力的提高和世界知名的體育水平,隨著亞洲和世界體育界對我國的信任和支持日益增加,我國不僅將在1990年成功舉辦亞運會,還將挑起舉辦2008年奧運會的重任。

動動腦筋。以前人們吃的野菜和窩窩頭,今天看來味道很不錯。為什麽要說過去的生活不好呢?答:過去人民缺糧,只有野菜和粗糧,人民沒有解決溫飽的選擇。現在糧食供應充足,人們不僅要吃好,還要吃好。人們開始註重營養均衡,粗細搭配,選擇綠色食品。

2.妳減緩城市交通堵塞的絕妙計劃是什麽?答案:提示:從完善城市道路建設和多層次交通通道來回答。

實踐d

活動和調查

1.左邊的學生是對的。當時用票主要是因為生產力低,物資供應緊張。

2.收集資料:讓學生從父母、長輩、朋友、鄰居和網絡上尋找相關的文字、數據、圖片、圖像等資料,學習現代方法獲取信息和知識,並進行整理。

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