桃花林在溪水發源的地方結束，妳看到壹座山，山上有壹個小洞，隱約好像有光。漁夫離開了船，從洞裏鉆了進去。壹開始洞口很窄，只能容壹人通過。又走了幾十步，狹窄的黑暗突然變得寬闊明亮。土地平坦寬闊，房屋整齊，還有肥沃的土地、美麗的池塘、桑樹和竹林。田間小路盤根錯節，村裏雞犬啼叫聲相聞。其間，人們在田裏來來往往，種田勞作，男男女女穿得像外面的人。老人和孩子充滿喜悅，顯得心滿意足。
當村民們看到漁夫並問他從哪裏來時，他們非常驚訝。漁夫詳細地回答了村民，於是邀請他到自己家裏，擺好酒，殺了雞，為他準備了食物。村裏的人聽說了這樣壹個人，都來打聽消息。他們自己說，他們的祖先為了躲避秦時的戰亂，把老婆孩子和同郡的人都領到了這個與世隔絕的地方，再也沒有出去過，於是就不再和桃花源外的人來往了。村民問漁夫這是什麽朝代，他不知道有漢朝，更不知道是魏晉。漁夫詳細地告訴他們他所聽到的，他們都感嘆。其余的人把漁夫請到自己家裏，都拿出酒和米招待他。呆了幾天後，漁夫離開了。村民告訴他:“這裏的情況不值得告訴外面的人！”
漁夫出來後，找到他的船，沿著老路回去，沿途到處做標記。回到縣裏，我去拜訪太守，講了這件事。太守立即派人跟蹤，尋找他之前做的記號，最後迷失了去桃花源的路，找不到原路。
劉子驥，南洋人，是壹位思想高尚的隱士。聽了這話，他打算高高興興地去那裏。沒有實現，不久就病死了。從那以後，沒有人問路去參觀桃花源。
人教版八年級語文第壹冊第壹單元作文例題珍愛和平縱觀世界，戰爭貫穿人類發展史，從古至今大大小小的戰爭不計其數。
根據聯合國的統計，人類歷史上沒有戰爭的日子只有300多年，可見戰爭是人類矛盾不可調和的產物。
特別是兩次世界大戰摧毀了人類積累的財富，無論戰爭是正義的還是非正義的，都怕毀了人類的發展。
偉大的導演斯皮爾伯格拍攝的《兄弟公司》真實地反映了戰爭和戰爭中的人。他非常恰當而真實地描述了這場戰爭。
因為他是用壹群二戰老兵的眼光看戰爭，而不是被壹群文人想象成無聊的國產劇。
二戰老兵經歷了壹場真正的戰爭。他們懂得珍惜生命，熱愛和平。
我們欽佩這樣的人。他為戰爭中的戰友付出了代價。在和平時期，他們告訴人們戰爭的殘酷。他提醒人們不要忘記戰爭的危險。
而那些美化戰爭的人，以及英雄的文人，並沒有讓人們看清戰爭。英雄不是寫出來的，英雄就在我們身邊。
因此，我們應該反思戰爭，珍惜和平。
每壹次戰爭中損失的物質財富都是不計其數的。第二次世界大戰，中國損失3500億美元，軍民傷亡3000多萬。
整個二戰損失的財富以金條計算，可以繞地球三圈以上。
然而，在戰爭中失去的不僅僅是物質財富，還有精神財富。戰爭對遺跡、文物的破壞，對親人的損失，對人的摧殘，都是殘酷的。
戰爭的本質是矛盾的激化。戰爭是統治階級為了滿足自己的要求而進行的，戰爭是統治階級賺錢的另壹種方式。
怎樣才能消滅戰爭？只有民主制度才能消滅戰爭，所以我們要求民主，建立民主制度。
發揚民主，發揚民主，實行民主，是我們的目標。
縱觀世界，戰爭貫穿人類發展史，從古至今大大小小的戰爭不計其數。
根據聯合國的統計，人類歷史上沒有戰爭的日子只有300多年，可見戰爭是人類矛盾不可調和的產物。
特別是兩次世界大戰摧毀了人類積累的財富，無論戰爭是正義的還是非正義的，都怕毀了人類的發展。
偉大的導演斯皮爾伯格拍攝的《兄弟公司》真實地反映了戰爭和戰爭中的人。他非常恰當而真實地描述了這場戰爭。
因為他是用壹群二戰老兵的眼光看戰爭，而不是被壹群文人想象成無聊的國產劇。
二戰老兵經歷了壹場真正的戰爭。他們懂得珍惜生命，熱愛和平。
我們欽佩這樣的人。他為戰爭中的戰友付出了代價。在和平時期，他們告訴人們戰爭的殘酷。他提醒人們不要忘記戰爭的危險。
而那些美化戰爭的人，以及英雄的文人，並沒有讓人們看清戰爭。英雄不是寫出來的，英雄就在我們身邊。
因此，我們應該反思戰爭，珍惜和平。
每壹次戰爭中損失的物質財富都是不計其數的。第二次世界大戰，中國損失3500億美元，軍民傷亡3000多萬。
整個二戰損失的財富以金條計算，可以繞地球三圈以上。
然而，在戰爭中失去的不僅僅是物質財富，還有精神財富。戰爭對遺跡、文物的破壞，對親人的損失，對人的摧殘，都是殘酷的。
戰爭的本質是矛盾的激化。戰爭是統治階級為了滿足自己的要求而進行的，戰爭是統治階級賺錢的另壹種方式。
怎樣才能消滅戰爭？只有民主制度才能消滅戰爭，所以我們要求民主，建立民主制度。
發揚民主，發揚民主，實行民主，是我們的目標。
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八年級上冊第壹單元寫作實行民主是我們的目標。
每壹次戰爭中損失的物質財富都是不計其數的。在第二次世界大戰中，戰爭是統治階級為了滿足自己的要求而進行的。戰爭是統治階級賺錢和熱愛和平的另壹種方式。
我們欽佩這樣壹個人，他在戰爭中為戰友付出了代價。和平時期，他們告訴人們戰爭的殘酷，大大小小的戰爭不計其數。
然而，在戰爭中損失的不僅僅是物質財富。
戰爭的本質是矛盾的激化。
因為他是通過壹群二戰老兵的眼睛看戰爭，而不是被壹群文人想象成無聊的國產劇，戰爭對人的摧殘是殘酷的，有文物的毀壞，有親人的損失，有遺物的破壞。
二戰老兵經歷過真正的戰爭，他們懂得珍惜生命。
發揚民主，發揚民主，它可以繞地球三圈多。
根據聯合國的統計，人類歷史上沒有戰爭的日子只有300多年，可見戰爭是人類矛盾不可調和的產物。
特別是兩次世界大戰摧毀了人類積累的財富，無論戰爭是正義的還是非正義的，都怕毀了人類的發展。
偉大的導演斯皮爾伯格拍攝的《兄弟公司》真實地反映了戰爭和戰爭中的人。他把戰爭描述得非常貼切，我們國家的損失是3500億美元，傷亡3000多萬。
整個二戰損失的財富都是以金條計算的。英雄不是寫出來的，英雄就在我們身邊。
因此，我們應該反思戰爭，珍惜和平。他們沒有讓人們看清戰爭，他們的精神財富在不斷流失。我們現實地珍惜和平。縱觀世界，戰爭貫穿人類發展史，從古至今。
怎麽才能消滅戰爭，所以要求民主，建立民主制度？只有民主制度才能消除戰爭，他提醒人們不要忘記戰爭的危害。
還有那些美化戰爭的，還有英雄的文人。...
八年級上冊語文第壹單元作文的可能性是什麽:以“助人為樂”為主題，自己寫題目。比如，如果壹個人盡力幫助需要幫助的人，妳會感到壹種幸福。
我的父親，王春喜，曾經是英語協會外國語小學的校長。
在《東方今報》副周刊上看到“華北水院青年誌願者從西部山區支教歸來，號召大家幫助那裏的貧困兒童”的報道後，他動員全校師生為山區的孩子們捐贈學習用品。
我還清理了自己不用的書包，精心挑選了十幾本書捐贈。
我們學校的師生捐贈了壹半以上的汽車用品。後來，我們收到了當地學校的感謝信。大家看了感謝信，覺得自己做了壹件很有意義的事情，心裏充滿了幸福感。
我家最關註的是《東方今報》的“給人免費的東西”活動，每期必看。
媽媽把相機送人了，我把不用的燈送人了，爸爸把他的光驅和榨汁機送人了，但是榨汁機用不了多久，爸爸就買了新的榨汁機送出去了。
看到我們送去的貨物被有需要的人拿走，我們全家都很開心。
最讓我們全家高興的是，我父親被東方今報評為2005~2006年度“十大愛心使者”。9月2日《東方今報》創刊兩周年的時候，我把自己用過的單簧管送人，希望能幫助到壹個最需要的讀者，滿足他的願望。
最近父親調到鄭東新區聚源路小學當校長。他說，新學校要動員更多的學生和他們的家人參與到“把東西送出去”的活動中來，讓大家的愛心溫暖更多需要幫助的人。
朋友，如果妳家裏有休閑的東西，請趕快給需要的人，這樣妳就可以幫助別人，也可以快樂。
八年級語文上冊第壹單元500字作文我的書桌上總有壹把蒙古彎刀。每當我看到它，我就會想起我以前最好的朋友，小然。
我還記得那是他生日的前壹天。他來我家玩。當他看到這把刀時，他拒絕放下手中的刀。我說:“既然妳喜歡，我就當生日禮物送給妳。
“他很高興，他說他還在我生日的時候送了我壹份貴重的禮物，還說他會和我做壹輩子的好朋友，無論如何，他都不會分開。
晚上，我在寫作業，我媽壹臉嚴肅的問我:“妳桌子上的那把小砍刀呢？”我突然覺得事情很嚴重，支支吾吾地說:“我...送人了。
”“什麽，妳把它送人了？對誰？”“小...小染”“不，妳要馬上拿回來。
”“但是，但是...“我的眼裏突然充滿了淚水。”但是小然是我最好的朋友。另外，我怎麽能觸碰到我送人的東西想要回來呢？”“但是，那是妳祖父留下的東西...“我沒有理由。我想他們很快就會強迫我向小然要壹把刀，我心裏很難過。
他們不知道小然是什麽樣的好朋友。
開學第壹天，他和我說話，和我交朋友。
之後我們幾乎天天在壹起，形影不離。
但是我好害怕，我向他要回我的刀之後，他會不理我。我和他不再是好朋友了。我很害怕失去他和我在這個世界上唯壹的朋友。
但是我再也受不了了。我絕望地沖出了門，在雨中飛快地跑著。
當我到達他家時，我敲了敲門。
門開了，他探出頭，看見是我，把我拉了進去。
“小染。
”“怎麽會？”“好吧，我能要回那把小彎刀嗎？“我幾乎聽不到自己的聲音。
小染楞了壹下，盯著我，沒說話，然後回過頭去把小砍刀給我。
我拿著砍刀飛快地跑了出去。
我壹邊跑壹邊哭，心裏想:小然，對不起，都是我的錯，請原諒我...這時，我聽到有人在背後叫我。我轉過頭，看到那是小然。他走過來給了我壹張紙條，然後轉身。我接過紙條，站在那裏，看著他奔跑的背影。過了很久我才醒悟過來。
當我打開紙條時，我忍不住哭了:白，謝謝妳陪我度過了這麽美好的時光。我從未忘記有妳陪伴的甜蜜。我從未後悔認識妳。我們將永遠是最好的朋友...對不起，小然，妳對我這麽好，但這根本不值得...直到第二天去學校，我才知道小然走了。
老師說他沒告訴我們是因為不想讓我們太難過。
但是妳知道嗎，小然？
多年來，我從未忘記妳。
因為到處都有我們在壹起的痕跡，好像妳從來沒有離開過我，妳壹直和我在壹起。
那些美好的回憶還是那麽清晰，那麽甜蜜，深深的印在我的心裏...
面對這麽多的幸福，我很滿足。現在我不會讓幸福溜走。我會緊緊抓住它，珍惜它，讓幸福永遠伴隨著我。這樣，我的生活會有很多快樂，很多幸福！其實我很開心，只是它在和我玩捉迷藏。它找到了我，但我沒有找到它...——題記“媽媽，我想吃棒棒糖！”“吃糖會長蟲牙，妳在換牙，不會吧！”“媽，真討厭！”別人家的孩子在吃棒棒糖，我只能在旁邊流口水...那時候，我覺得自己是世界上最倒黴的人，也是最不開心的人...現在回想起來，覺得自己真的很幼稚，吃了棒棒的糖果就覺得不開心。現在我明白了，幸福不是用物質來衡量的。現在，人們問我快樂嗎？我會很開心的說:我是世界上最幸福的人，我有壹個家，壹個完整幸福的家，有愛我的父母和爺爺，我生活在壹個幸福的家庭，我很幸福，我在壹個好學校讀書，過著健康的生活，我很幸福！我有這麽多好朋友和老師，我不覺得孤獨，寂寞，我很開心！面對這麽多的快樂，我很滿足。現在我不會讓幸福溜走。我會緊緊抓住它，珍惜它，讓幸福永遠伴隨著我。這樣，我的生活會有很多快樂，很多幸福！但我想，生活不會是永遠的逆境，也不會是永遠的順境。我的快樂終將離去。有人向我保證，我會壹輩子和我的幸福在壹起。我對我爺爺撒謊了。我最好的祖父生病了，心臟病發作。當我聽到這個消息的時候，我瘋了。小時候爺爺經常給我講故事，講道理。我不明白。他總是說:“妳以後會明白的……”但是現在，爺爺閉上眼睛，躺在病床上。他做了手術，心臟上安裝了起搏器。“看到他蒼白的臉，我心都碎了！”幸福，是它欺騙了我，還是我沒有珍惜幸福？它又開始和我玩遊戲了。這壹次，我無論如何都會找到妳。
不久後，我爺爺出院了，在家休息...不是幸福欺騙了我，而是我不珍惜幸福。幸福壹直伴隨著我，直到我轉身才發現！其實我壹直都很開心！
八年級語文第壹單元作文3 (1)是壹篇值得記憶的課文。閱讀這類文本時，要把握:文本是誰寫的？它在哪裏？妳做了什麽？然後總結主要內容。(2)記敘文。閱讀此類文本時，要把握時間、地點、人物以及事情的起因、過程和結果。(3)關於風景的課文。閱讀這類文本，要把握:寫的是什麽風景？它有什麽特點？按什麽順序？然後做個總結。(4)實質性文本。閱讀此類文本時，要把握:寫的是什麽？從幾個方面寫出了它的特點。怎麽寫？然後做個總結。
八年級上冊語文基礎訓練第壹單元的作文題目是什麽？家鄉我的家鄉是壹個美麗的地方——河南沁陽。
沁陽是壹個充滿活力的城市。
到處都是擺攤賣貨的，買東西的人絡繹不絕，忙得商販們滿頭大汗，熱火朝天。
小吃店更熱鬧。從遠處看，黑壓壓的人就像壹團烏雲。
人們在烏雲下像下雨壹樣流口水。
酒店裏的味道真的很香，讓人覺得又餓又餓。
即使是剛吃飽的人，聞到這種香噴噴的味道也會忍不住想大吃壹頓。
沁陽是壹座美麗的城市。天空雖然不算太藍，但也是白色的。
雲霧在其中若隱若現，給人壹種朦朧的美感。
滿眼的綠色，縱橫交錯的街道，給人壹種寧靜的感覺。
從上面往下看，就像壹顆閃閃發光的祖母綠鑲嵌在地上，巧妙而自然，像夜空中最亮的星星。
美麗的家鄉，美麗的家園；我愛我的家鄉，我的家人也愛我。
我愛沁陽！
人教版八年級語文第壹單元作文600字。感謝墜落的天空！浩瀚的天空劃過壹顆流星，我默默許願:願世界永遠和平！濃濃的黑煙還在妳身邊嗎？轟鳴的飛機還在妳頭頂盤旋嗎？哦，伊拉克女孩，妳幼稚的眼睛裏充滿了淚水，妳無助的眼睛裏充滿了恐懼。妳在想什麽？妳在想爸爸媽媽嗎？妳是在怪他們狠心讓妳壹個人嗎？不，女孩，是那些邪惡的子彈帶走了妳親愛的父母。他們為什麽不想和妳在壹起？妳在想那只可愛的小貓嗎？這只小貓多溫順啊。他出生沒多久。他全身都是白色的，好可愛！但是，小貓呢？可愛的白色小貓怎麽樣？它已成為煙霧的殉道者。妳在想那個美麗的家鄉嗎？親戚們過著衣食無憂的生活。沒有戰爭，到處都是熙熙攘攘的景象...但現在，妳看到的是壹片片廢墟、搖搖欲墜的房屋和燒焦的樹木。這難道不是美麗寧靜的家嗎？小溪呢？小鳥在哪裏？花在哪裏？妳哭了，哭得那麽傷心，讓人心碎！哦，伊拉克女孩，別哭。妳看，世界上那麽多父母兄弟姐妹都在關心妳。他們壹直為妳祈禱。他們如此熱愛和平！哦，伊拉克女孩，別哭了。妳猜怎麽著我是壹個來自中國的16歲女孩，和我的同胞們壹起——無數熱愛和平的人們為妳們擔憂。他們如此熱愛和平，痛恨戰爭！哦，伊拉克女孩，別哭了。仰望星空。今夜，群星閃耀！浩瀚的天空劃過壹顆流星，我默默許願:願世界永遠和平！
我壹邊看，壹邊聽，壹邊想，忍不住數了數鼻子，眼淚滾了下來。
媽媽，媽媽，妳為什麽會變成這樣？為什麽？妳什麽時候才能更關心我，更體貼我？平時多給我買幾件新衣服妳會在意嗎？不，媽媽，我希望得到妳真正的關心和愛。
自從妳打了麻將，我感覺這個家裏好像少了點什麽。我看過壹些關於打麻將的危害:有的家庭因為沒日沒夜的打麻將，把老婆分開了。
轉載請註明出處。八年級上冊語文第21課桃花源的翻譯