2019 5438+000五四運動紀念日:800字。
打開世界地圖，七大洲四大洋壹起映入我們的眼簾。中國就像壹個巨人，屹立在世界的東方！太平洋的海風慢慢吹起了她的黑發。古老文明的歷史讓她顯得格外美麗妖嬈！如果要問:這個世界上妳最喜歡的地方是哪裏？我會毫不猶豫的回答:我愛我的祖國！她幅員遼闊，山川秀美富饒，人民勤勞勇敢，有發達的文明史和可歌可泣的革命傳統。
我們祖國的偉大和可愛是無窮無盡的。我們熱愛和贊美祖國，因為祖國是我們的母親。
母親的苦難，母親的辛苦，母親的幸福，多少中華兒女為之悲傷、哀嘆、激動、奮鬥！
5月4日，我們永遠難忘的節日。1919年的這壹天，北京的學生舉行示威遊行，抗議巴黎和會承認日本接管德國占領中國山東的無理決定。這場運動的興起標誌著無產階級作為壹支獨立的政治力量登上了歷史舞臺。五四運動？我們的氣質貫穿整個時代，跨越整個時代，成為永恒的閃光點。
？五四運動？精神的本質是愛國主義，是對祖國和人民無限真誠，對歷史和社會勇於奉獻的精神。今天，歷史使我們生活在壹個氣勢磅礴、中華民族偉大復興的時代。無疑，我們會接受歷史的選擇，高舉？五四運動？旗幟，以務實的作風，建設的態度，滿腔的熱情投入到偉大的事業中。
我看到我們的許多年輕教師就像勤勞的農民。日出而作，日落而息？精心耕耘，無私奉獻給同壹塊土地。青年教師無怨無悔地把青春植根於三尺講臺。教學實踐讓我明白了？累嗎？明白這個詞的意思嗎？愛情？單詞結構，知道怎麽教我的學生。等等，壹首歌？青春之歌？它誕生在我的心裏。清:溫柔舒展，對自由的渴望象征著和平。綠色:綠色的意思，舞動的風；清:健康活潑的精神，永不雕零的風格。壹個綠色的篇章拉開了溫暖的帷幕，充滿了豐富的火力和無限的青春與激情。我們的青年教師也在用青春活潑的天性謳歌著人生的篇章。讀著寫著我們偉大祖國的歷史，我下定決心為這首歌設立壹個音符。我不擅長唱歌，每天用行動默默詮釋這首歌的真諦。我成了孩子生活的朋友，學習的導師。我沒有把夢想寄托在星星上，而是把精力都投入到了孩子身上。我用真誠換來了孩子們的信任，用愛呵護他們的成長。？潤物細無聲？孩子們壹天天地在進步和成長。聽著他們從稚氣的牙牙學語到朗誦精彩的詩詞，我深深感受到了作為壹名教師的榮耀和自豪。
無數個日日夜夜，我遠離喧囂的人群，告別燈火，湧向昏暗的燈光。我與清風白雲相伴，在知識的海洋中贏得了心靈的廣闊無垠。多少個安靜的夜晚，我安於寂寞，繼續寫作。有時候，為了準備壹節課，我會把課本仔細研究幾遍；有時候，為了準備壹份材料，我讀了很多書，不斷學習新知識，提升自己的教育觀念；有時候為了完成學校布置的重要任務，我放棄休息日加班。在漫長的追求和執著的進步中，我成長和成熟。
昨夜微霜渡河，今晨秋風雕零，每壹份新工作對我來說都是挑戰。
我告訴自己，只要大膽去做，我的人生就真實了。只要我放手，我的事業就會充滿陽光。如果我把自己平凡的工作當做壹個宏大的世界來研究，妳會發現無窮的樂趣。
紀念五四運動100周年的學生體驗
比賽前，我糾結了很久今天要說什麽。不知道是說點自己想說的，還是說點符合遊戲的。我在xx剛來學校的時候，參加了壹個同樣主題的演講比賽。我記得當時我得了第二名，回想起當年我演講的內容，說實話，我今天真的羞於出口。這主要得益於我們學校優秀的教育。在孫院長的教導下，在和顧老師的教導下，我懂得了什麽是真、善、美。所以，今天我想用我自己的方式來解釋什麽是愛國。
高中的時候，每周壹都有升旗儀式，相信高中的每個人都是這樣。升旗儀式上擠滿了學生，不方便老師管理。所以學生隊裏的主要論調就是談天論地，打架。有壹次，我特別關註。升旗儀式開始時，總有壹些同學看著國旗緩緩升起，聚精會神地唱著國歌。他們沒有隨大流，因為他們的同學在周圍玩耍。
五年前聽說過這樣壹個人。他在火車上買了壹瓶1。5塊錢的水，然後他找列車員要發票，列車員樂了，說我們火車上自古就沒有發票。這個人把鐵道部告上了法庭。他說人在強大的力量面前總是選擇服從，但今天如果我們放棄1。5元發票，明天我們可能被迫放棄我們的土地權、財產權和生命安全。權利如果不去爭取，就只是壹紙空文。後來他贏了壹場官司。我以為他會和鐵道部做交易？梁紫？結果他上了火車後，在餐車裏要了壹頓飯。列車員親自把飯端給他，說，妳是現在要發票還是吃完我給妳送過去？別人問他，妳是怎麽贏得尊重的？他說我靠的是爭取自己的權利。這個人的名字叫郝勁松。
去年暑假，我在回家的火車上遇到了壹個中年人。穿著很樸素的衣服，在路上壹直寫寫畫畫。我特別好奇，就問他在寫什麽。他饒有興趣地給我看了他的筆記本。看到上面用紅色圓珠筆畫的各種分不清的畫。他跟我解釋說他畫的這個* * * * *，這是畫在西北的壹個沙丘，等等。他說他從二十歲開始就走遍了中國，二十歲開始做這樣的唱片。他記錄下了他所看到和遇到的壹切。到目前為止，已經錄制了30多本書。他沒有背景，也知道這些東西根本不能發表。他說他只是想壹百年後有人看到這個，知道中國的土地上發生了什麽。他的名字叫王家強，他來自香港。
最近聽壹個記者說起這樣壹件事。壹個老人告訴他，壹個農民工子弟小學要拆遷了，所有的孩子都趴在墻上哭。說到這裏，老人也動了，從褲兜裏掏出壹條皺巴巴的手帕，哭了起來。老人十八歲在大隊當出納，後來當了教授，當了官。他說做這些事情的目的只是為了給農民做點事。他在接受采訪時表示，征地的問題不是價格而是對農民的補償，這種分配機制極不合理。這個問題的根源不僅在於土地管理法，還在於1982的土地修正案。在回顧節目的時候，領導說過壹句話:這個人的問題再尖銳，我們也可以播，因為這個人特別真誠。他的名字叫陳錫文。
我們班有這樣壹個同學。他在別人的事情上很樂於助人，對班裏的事情盡心盡力，也盡量滿足同學的要求。每次捐錢，他都很積極。接觸久了，妳的內心會發出這樣的聲音，他是壹個很善良的人。我不會說這個人的名字，我想他會知道我在說他。
壹個國家是由特定的人組成的。它是由這個人創造和決定的。能獨立思考的人，能捍衛自己憲法權利的人，能記錄真相的人，知道世界不完美卻不放棄的人，能不顧利益為他人付出的人，才是真正的愛國。如果壹個國家能夠珍惜這樣的頭腦和靈魂，我們有信心明天會更好。
紀念五四運動100周年的思考。
在歷史的長河中流逝了多少年；時代的畫卷波瀾壯闊，記錄了無數英雄。
憶往昔，照卷沈思，不忘燕園紅墻。忘不了十月的潮；難忘給我青島，給我中國？爭先恐後地奔跑，撞擊耳膜的陣陣人聲。風雲悲，草木變色，泰山撼。
100年後的今天，我們再次站在五四運動的紀念碑前。回望那個轟轟烈烈的年代，那些站在時代前沿的年輕身影，用青春和熱血激活了壹個時代，壹個民族。他們的精神激勵著“五四”後的壹代又壹代青年，高舉愛國、進步、民主、科學的旗幟，努力探索、創新。他為中華民族的解放和復興貢獻了自己的青春、智慧和力量。
時光荏苒，聽著時代的脈搏，五四精神的熊熊烈火仍在中國壹代又壹代青年的心中燃燒、迸發。中國的青年，壹浪高過壹浪，踏著時代的鼓點，緊跟時代的步伐，昂首挺胸，英姿颯爽。昨天的雷鋒和李向群，今天的邵雲環、許杏虎和朱穎，都懷著對祖國和人民的熱愛，獻出了寶貴的生命。對不對？五四運動？新時期是否體現了這種精神？
當21世紀的鐘聲敲響，我們展望下壹個世紀的曙光時，我們看到的是科學技術的飛速發展，經濟全球化的逐步顯現，資源、市場和綜合國力的競爭日趨激烈。可見，中國跨世紀壹代青年所處的環境，並不亞於五四時期的青年。特別是5月8日，以美國為首的北約對我國駐南斯拉夫大使館的野蠻轟炸，再次證明美帝國主義仍在對中國的思想進行狼吞虎咽的玩弄。十天來，全國各族人民高舉五四光榮傳統，搖旗吶喊，義憤填膺。中國人民不可欺，中國人民不可戰勝！
我們不應該忘記過去的教訓。當中國大步邁向新世紀的時候，今天的青年應該牢記？天下興亡，匹夫有責？古訓，踐行五四精神，緊密團結在以* * *為核心的黨中央周圍，高舉鄧小平理論偉大旗幟，打造當代青年強國富民的精神支柱。解放思想，大膽創新，銳意進取，不負眾望，不負使命。