經典古代寓言

寓言故事是具有寓言或明顯教訓意義的故事，是壹種文學體裁。其結構簡短，多運用借代，使壹個簡單的故事就能體現出有課義或深刻道理的主題。下面是為大家精心整理的壹些經典的古代寓言，希望對妳有所幫助。歡迎來看看。

經典古代寓言故事1

在壹個非常古老的時代，有壹片茂密的森林。森林中小溪旁有壹棵粗壯的樹。這棵樹已經有幾億年的歷史了，但至今沒有倒下。於是這棵樹有了心，變成了許願樹。它可以感知動物的所有願望，幫助善良的人實現願望。但是森林裏的動物不知道這棵樹有超能力。他們總是認為它只是壹棵普通的樹。

森林中的壹棵柳樹上住著壹只醜陋的鳥。但是，它很善良，因為它很醜，所以它沒有朋友。在百合花上，住著壹只美麗的蝴蝶，但是這只蝴蝶總是歧視和看不起別人，因為它愛美。池塘裏有壹片荷葉。這種荷葉的葉子像碧玉壹樣綠，但比碧玉更光滑。它像草坪壹樣綠，但比草坪更嫩。當荷葉聽到人們的贊美時，它變得傲慢。於是蝴蝶和荷葉每天和夥伴壹起瞄準小鳥。每當蝴蝶遇到鳥兒，鳥兒從池塘邊經過時，總會說:“真醜！多醜啊！我從未見過這麽醜的鳥。離我遠點。”

壹個陽光明媚的早晨，小鳥走在草地上，突然發現蝴蝶暈倒在草地上。它非常焦慮。它飛快地飛回家，提著水桶去河裏打水，然後來到草地上，把水潑在蝴蝶身上。這時，蝴蝶立刻醒了。當它醒來時，它發現那是壹只鳥。它趕緊起身站在離它很遠的地方大聲說:“走開，走開，醜八怪，不！”小鳥聽了很難過，嘆了口氣就走了。這時，小鳥又來到池塘邊，看到壹個小孩在試著摘荷葉，看著荷葉驚恐的表情。他心想:“那孩子要是摘了，荷葉豈不是死氣沈沈？”不，我必須救它。“於是，它立刻飛過來，在孩子頭上打了起來，用爪子緊緊地抓著孩子的頭發。孩子想把它趕走，但他甩不掉。這孩子立刻跑回家。這時，小鳥又從孩子的頭上飛了下來。荷葉發現是壹只鳥，尖叫道:“滾開，滾開，別皺我的裙子。小鳥聽了，沮喪地回家了。

壹天又壹天過去了，壹年壹度的選美比賽又要開始了。動物們聽到了，紛紛來報名，蝴蝶和荷葉也來報名。這只鳥也想參加選美比賽，但是它太醜了，它看不見任何人。它是多麽想變漂亮，參加選美比賽。希望樹聽到了小鳥的願望，並實現了它。這只鳥想看看這個湖，看看他有多醜。這時，鏡子裏出現了壹只穿著花裙子的小鳥。它驚呆了，傻傻地站在那裏。它驚訝地說，“這是...這是我嗎？”鳥兒越看越開心。它馬上報名參加了選美比賽，獲得了壹等獎。蝴蝶因憤怒而變老，荷葉悲傷的心快要碎了。

小鳥興奮地來到小溪邊。這時，許願樹終於開口說話了。“嗨，妳好小鳥，我是許願樹。其實外表美不重要，內心美才重要。如果妳心地善良，有壹顆最美的心，希望妳能繼續幫助別人。

是的，只有好人才能實現自己的願望。

經典古代寓言2

甘娥去齊國遊說齊王。走了幾天後，他來到壹個大川邊。甘娥走不動了，只好向船夫求助。

船夫把船劃近岸邊，見幹武壹身書生打扮，便問:“妳打算過河做什麽？”

幹武說:“我要去齊國為我的國王遊說齊王。”

船夫漫不經心地指著河水說:“這條河只是壹個小缺口。妳自己是過不去的。妳怎麽能為君主充當說客呢？”

甘武反駁船夫說:“妳說的不對。妳不了解世界上的壹切。他們各有各的道理、規律、長處和短處。比如，壹個有良心的人是誠實的。他可以幫助國王，但他不能帶兵為國王而戰。千裏馬日行千裏，為天下騎士所看重，但如果放在室內捉老鼠，還不如壹只小貓有用。這把劍是世界上罕見的寶物。極其鋒利，削鐵如泥，但如果木匠用它來削木頭，還不如普通的斧子。就像妳和我壹樣，在河上劃船和開車，我真的遠遠落後於妳。但若論向大小國家派遣大使，遊說君主，妳能比得上我嗎？”

船夫聽了甘娥的話，啞口無言，似乎收獲了不少知識。他誠懇地邀請幹武上船，送幹武過河。

只憑自己的長處指責別人的短處就太片面了。

經典古代寓言故事3

春秋時期，俞伯牙善於彈奏琴弦，鐘子期善於聽音辨義。有壹次，博雅在泰山北(今武漢漢陽龜山)遊玩時，突然遇到暴雨，不得不留在壹塊巖石下。他孤獨而悲傷，於是拿出他的古琴彈了起來。起初，他彈奏的是反映連綿大雨的鋼琴曲；然後，他像滑坡壹樣演奏音樂。就在這時，樵夫鐘子期在旁邊的壹束野菊花後忍不住喊道:“好歌！多棒的歌啊！”原來，在山上砍柴的鐘子期也在附近躲雨。當他聽到博雅彈鋼琴時，他感到輕松愉快。他聽了很久，聽到高潮的時候，不禁發出由衷的贊賞。

俞伯牙聽到了恭維，趕緊起身向鐘子期打招呼，然後繼續打球。博雅全神貫註於高山，並被賦予了曲調的意義。鐘子期聽完頻頻點頭:“嗯，好雄偉，真像壹座高度很大的山！”博雅再次思索著流水，但他隱藏的感情超越了旋律。鐘子期聽後，擊掌道:“妙極了，就像壹條奔流的河流！”博雅每彈奏壹首鋼琴曲，鐘子期都能完全聽出它的含義和趣味，這讓博雅非常驚訝。他放下鋼琴，嘆了口氣說:“好！很好！妳聽聲音，辨別方向，理解意思的技巧真是高明。妳說的和我想的壹模壹樣。我的琴聲怎麽能逃過妳的耳朵？”

於是他們成了知心朋友，約好第二年再見面討論琴的事。但是當博雅第二年來到鐘子期時，他得知鐘子期不久前因病去世了。俞伯牙痛惜他的悲傷，難以用語言表達，所以他打破了他的古琴，從未離開他的身體，再也沒有彈弦，以感謝他難得的知音。

這個故事告訴我們，相知比相知更重要。

經典古代寓言故事4

有壹次，魏國的壹個農民在耕田的時候，突然聽到壹陣震動。他喝了牛，翻土。原來是犁鏵砸到了壹塊直徑壹尺、光彩奪目的異石。農夫不知道那是玉，就跑到附近的田裏，邀請鄰居過來看。鄰居壹看是稀世玉器，就起了歹意。他編了壹套謊話，對農夫說:“這是不祥之事。留著它，遲早會帶來災難。妳還不如把它扔掉。”農夫壹時拿不定主意。他心想:“這麽漂亮的石頭，如果不是奇石，扔掉多可惜啊。”農夫猶豫了壹會兒，最後決定把它帶回家，放在屋外的走廊上觀察它，看看是怎麽回事。

那壹夜，寶玉忽然大放光明，把整個屋子照得如同白晝。農夫全家都被這神奇的壹幕驚呆了。農夫又跑去找鄰居。鄰居趁機嚇唬他說:“這是石頭裏的惡靈。妳只能馬上把這塊怪石頭處理掉！”農夫聽了之後，很快把玉扔進了地裏。不久後，鄰居跑到野外，把玉搬回了家。

第二天，鄰居把這塊玉拿給了王偉。王偉請來了玉器工人來評估它的價值。玉工看到這塊玉時很驚訝。他趕緊給王維跪下，反復磕頭。然後起身對王維說:“恭喜鴻福殿下，您得了稀世之寶。”雖然我做了這麽多年的玉工，但是從來沒有見過這麽大這麽好的玉。王偉問，“這塊玉值多少錢？”玉工說:“這是無價之寶，很難用金錢來計算它的價值。天下熙熙攘攘的城市裏有各種各樣的玉，卻沒有壹個能與之匹敵。”王維聽後喜出望外，當即賞給送玉者黃金壹千公斤，同時給他終身享受博士工資的待遇。

狡猾的人騙來的玉有賞，善良的窮人還蒙在鼓裏，沒有想法。

經典古代寓言故事5

對遇到他的莊子深有感觸地說:“魯有很多儒生，但缺少像先生這樣從事道教的人才。”

莊子聽了盧俊的判斷，卻不以為然地持否定態度:“不要說從事道教的人才少，就連儒生也是鳳毛麟角。”

魯哀公問莊子:

“妳看，魯的臣民幾乎都穿儒服。妳能說魯的儒生少嗎？”

莊子毫不留情地指出了他在魯的所見所聞:

“聽說儒生中，戴圓帽者，通曉天文；穿方鞋者，精通地理；佩戴彩帶是玉玨，遇事清醒果斷。”莊子見魯王在認真聽，便發表了自己的看法:“其實那些造詣很深的儒生，平日裏不壹定穿儒服，穿儒服的也不壹定有真才實學。”

他向魯建議:“如果妳認為我的判斷不正確，可以在全國範圍內發布命令，公布遺囑，凡穿儒服而無真才實學者，將受到譴責！”

魯哀公采納了莊子的建議，在全國各地發布命令。然而，五天之內，魯國再也沒有穿儒服的“儒生”了。只有壹個人穿著儒家服裝站在國家宮殿前。魯哀公聽到這個消息，立即召見。魯哀公看到新來者的良好舉止，問他關於國家大事的問題。他問的問題五花八門，多種多樣，對方答得很快，他思維敏捷。他的確是個博覽群書的人。

莊子得知只有壹個儒生在魯下令後被君主召入宮中，敢於回答問題。於是他發表意見:“以魯之大，全國只有壹個儒生。妳能說什麽人才都有？”

這個寓言充滿了諷刺。真才實學不是靠衣服打扮出來的，形式代替不了本質。當壹種思想、壹種理論或壹種職業流行時，有些人就會弄虛作假，以假亂真來謀取私利。