2.歷史容不下謊言。
3.歷史以人類活動為特定對象。它歷史悠久,了解萬裏,引人入勝。所以比其他學科更能激發人的想象力。
4.歷史本身是自然歷史的現實部分,也是作為人的自然生成過程的現實部分。
5.歷史和哲學承擔著各種永恒的責任,也有簡單的責任。
6.歷史不能被長期欺騙,就像人不能被長期欺騙壹樣。
7.歷史是多麽無情,多麽深情。我們不忘記對歷史的每壹個貢獻,也不容忍對歷史的每壹個阻礙。
8.歷史是國家和人類的傳記。
9.歷史在沈睡,時間在覺醒;世界睡著了,妳醒著。
10,歷史不是科學,只有通過偽造和刪節,才會把它弄得像科學壹樣。
11.歷史是壹面鏡子,照亮現實和未來。
12.歷史是壹面鏡子,也是壹本深刻的教科書。
13,歷史給我們最好的東西就是它激起的熱情。
14,歷史是用* *和痛苦創造的。
15,歷史有它自己的生命,它像壹個人,隨和而自尊。
16,歷史是生者為了生者重建死者的生命。
17.歷史是為活著的人寫的。在搜查了死者的口袋後,活著的人踩著屍體前進。
18,歷史展示出現在與過去的對話中,在這種對話中,現在占據並保持著主動權。
19,孩子,我們不僅僅是生活在我們所屬的時代,我們身上還承載著歷史。別忘了妳在這個房間裏看到的壹切都曾經是全新的。
20.歷史對這壹事業是否崇高是由它的結果來判斷的。
21.中華民族有五千多年的文明史。我們祖先創造的國家是世界文明古國之壹。中華民族勤勞勇敢,熱愛自由,熱愛和平。
22.歷史是生者為生者重建的死者的生活。
23.歷史是智力文化活動的結果。
24.歷史是壹出沒有結局的戲。每壹個結局都是劇中新情節的開始。
25.歷史人物往往有兩種不同的形象:光與影。統帥的榮耀往往伴隨著自己的影子。
26.歷史不時表現為壹場雜亂的事故,像壹股尖銳的洪流。
27.在人類歷史上,不知道不耐煩付出了多大的代價!而且女人天生有耐心,不知道被多少男人擺布過。
28.歷史事件是人類精神活動的表現。歷史學家研究歷史事件,就要研究人是怎麽思考的。
29.什麽是歷史?它是過去對未來的回聲,是未來對過去的反映。
30.歷史不僅要消除偏見,更要培育熱情。
31,歷史沒有真正的科學價值,它唯壹的目的就是教育別人。
32.歷史學家的職責是準確、真實而不感情用事;無論利誘威脅,無論仇恨愛好,都不能偏離真相。
33.歷史只是壹系列罪惡和災難的圖畫。安靜天真的人,從來沒有在廣闊的舞臺上占有壹席之地。
34.歷史的道路不是壹帆風順的,有時會遇到艱難險阻的境界。只有靠著英雄氣概,我們才能沖過去。
35.如果說秦、袁所向披靡,很快被消滅,兩個興盛壹時,卻屢遭洋人欺淩。但是漢唐時期強調陶文的軍事戰略,延續了三四百年。那叫盛世,已經不在了。
36.歷史孕育真理;它能與時間競爭,保存舊聞;這是過去的標誌,是對現在的教訓,也是對後代的教訓。
37.只是壹會兒。世界改變了,只是因為他引起了她的註意。當他看到她時,他的心裏充滿了鮮花。當她看著他的時候,她的心消失了,突然她又出現了。
38.歷史總是過時的,新的生活不能建立在歷史的基礎上,就像新歡不能和舊愛壹樣。
39.歷史上最突出的偶然機會,就是名人和偉人的間歇出現。
40.歷史有三種不同的任務,我們可以稱之為科學的、想象的或思辨的和文學的。
41,歷史嚴峻。歷史不是壹個為所有人打扮的小女孩。
42.歷史不僅是知識中有價值的部分,而且打開了通向許多其他部分的大門,為許多科學領域提供了材料。
43.歷史是生活的老師。
44.不停問“為什麽”的人,就像站在大樓前看旅遊指南的遊客壹樣忙碌,以至於被阻止去看大樓。
45.歷史是勝利者的宣傳。
46.前者如春秋戰國的百家爭鳴,魏晉南北朝的三教融合;後者如秦朝的焚書坑儒,漢代的尊儒排外,明代的八股,清代的文字獄。
47.《中國五千年》講述了中國這個大國五千年來的改革和變化,生動有趣地介紹了中國歷史上的重大歷史事件、重要歷史人物或歷史現象。
48.我們的祖先,經過原始社會,首先在人口稠密、物產豐富的黃河流域建立了以華夏族為中心的多民族國家。
49.歷史的第壹頁始於相互猜疑、陰謀和操縱。
50.勝利是劉邦,失敗是項羽;勝利是李世民,失敗是竇建德;勝是朱元璋,敗是張士誠;勝利是壹國之君,失敗是無賴。
51.歷史的道路不是涅瓦大街上的人行道。它完全是在田野裏前進,有時穿過塵土,有時穿過泥濘,有時穿過沼澤,有時穿過叢林。
52.歷史是對說過和做過的事情的記憶。
53.歷史也可以教會我們智慧和價值的相對性。
54.歷史只是追求自己目標的人的活動。
55.歷史是流浪者的向導。
56.歷史學家的任務是區分真假、確定與不確定、可疑與不可接受。
57.歷史應該是人類的老師。