2.歷史容不下謊言。
3.歷史以人類活動為特定對象。它歷史悠久，了解萬裏，引人入勝。所以比其他學科更能激發人的想象力。
4.歷史本身是自然歷史的現實部分，也是作為人的自然生成過程的現實部分。
5.歷史和哲學承擔著各種永恒的責任，也有簡單的責任。
6.歷史不能被長期欺騙，就像人不能被長期欺騙壹樣。
7.歷史是多麽無情，多麽深情。我們不忘記對歷史的每壹個貢獻，也不容忍對歷史的每壹個阻礙。
8.歷史是國家和人類的傳記。
9.歷史在沈睡，時間在覺醒；世界睡著了，妳醒著。
10，歷史不是科學，只有通過偽造和刪節，才會把它弄得像科學壹樣。
11.歷史是壹面鏡子，照亮現實和未來。
12.歷史是壹面鏡子，也是壹本深刻的教科書。
13，歷史給我們最好的東西就是它激起的熱情。
14，歷史是用* *和痛苦創造的。
15，歷史有它自己的生命，它像壹個人，隨和而自尊。
16，歷史是生者為了生者重建死者的生命。
17.歷史是為活著的人寫的。在搜查了死者的口袋後，活著的人踩著屍體前進。
18，歷史展示出現在與過去的對話中，在這種對話中，現在占據並保持著主動權。
19，孩子，我們不僅僅是生活在我們所屬的時代，我們身上還承載著歷史。別忘了妳在這個房間裏看到的壹切都曾經是全新的。
20.歷史對這壹事業是否崇高是由它的結果來判斷的。
21.中華民族有五千多年的文明史。我們祖先創造的國家是世界文明古國之壹。中華民族勤勞勇敢，熱愛自由，熱愛和平。
22.歷史是生者為生者重建的死者的生活。
23.歷史是智力文化活動的結果。
24.歷史是壹出沒有結局的戲。每壹個結局都是劇中新情節的開始。
25.歷史人物往往有兩種不同的形象:光與影。統帥的榮耀往往伴隨著自己的影子。
26.歷史不時表現為壹場雜亂的事故，像壹股尖銳的洪流。
27.在人類歷史上，不知道不耐煩付出了多大的代價！而且女人天生有耐心，不知道被多少男人擺布過。
28.歷史事件是人類精神活動的表現。歷史學家研究歷史事件，就要研究人是怎麽思考的。
29.什麽是歷史？它是過去對未來的回聲，是未來對過去的反映。
30.歷史不僅要消除偏見，更要培育熱情。
31，歷史沒有真正的科學價值，它唯壹的目的就是教育別人。
32.歷史學家的職責是準確、真實而不感情用事；無論利誘威脅，無論仇恨愛好，都不能偏離真相。
33.歷史只是壹系列罪惡和災難的圖畫。安靜天真的人，從來沒有在廣闊的舞臺上占有壹席之地。
34.歷史的道路不是壹帆風順的，有時會遇到艱難險阻的境界。只有靠著英雄氣概，我們才能沖過去。
35.如果說秦、袁所向披靡，很快被消滅，兩個興盛壹時，卻屢遭洋人欺淩。但是漢唐時期強調陶文的軍事戰略，延續了三四百年。那叫盛世，已經不在了。
36.歷史孕育真理；它能與時間競爭，保存舊聞；這是過去的標誌，是對現在的教訓，也是對後代的教訓。
37.只是壹會兒。世界改變了，只是因為他引起了她的註意。當他看到她時，他的心裏充滿了鮮花。當她看著他的時候，她的心消失了，突然她又出現了。
38.歷史總是過時的，新的生活不能建立在歷史的基礎上，就像新歡不能和舊愛壹樣。
39.歷史上最突出的偶然機會，就是名人和偉人的間歇出現。
40.歷史有三種不同的任務，我們可以稱之為科學的、想象的或思辨的和文學的。
41，歷史嚴峻。歷史不是壹個為所有人打扮的小女孩。
42.歷史不僅是知識中有價值的部分，而且打開了通向許多其他部分的大門，為許多科學領域提供了材料。
43.歷史是生活的老師。
44.不停問“為什麽”的人，就像站在大樓前看旅遊指南的遊客壹樣忙碌，以至於被阻止去看大樓。
45.歷史是勝利者的宣傳。
46.前者如春秋戰國的百家爭鳴，魏晉南北朝的三教融合；後者如秦朝的焚書坑儒，漢代的尊儒排外，明代的八股，清代的文字獄。
47.《中國五千年》講述了中國這個大國五千年來的改革和變化，生動有趣地介紹了中國歷史上的重大歷史事件、重要歷史人物或歷史現象。
48.我們的祖先，經過原始社會，首先在人口稠密、物產豐富的黃河流域建立了以華夏族為中心的多民族國家。
49.歷史的第壹頁始於相互猜疑、陰謀和操縱。
50.勝利是劉邦，失敗是項羽；勝利是李世民，失敗是竇建德；勝是朱元璋，敗是張士誠；勝利是壹國之君，失敗是無賴。
51.歷史的道路不是涅瓦大街上的人行道。它完全是在田野裏前進，有時穿過塵土，有時穿過泥濘，有時穿過沼澤，有時穿過叢林。
52.歷史是對說過和做過的事情的記憶。
53.歷史也可以教會我們智慧和價值的相對性。
54.歷史只是追求自己目標的人的活動。
55.歷史是流浪者的向導。
56.歷史學家的任務是區分真假、確定與不確定、可疑與不可接受。
57.歷史應該是人類的老師。