我們班，四年級的時候，四十多歲的劉老師接手了。劉老師剛接手這個班的時候，我們所有人的學習成績和學習態度都不壹樣，有好有壞。是劉老師每天絞盡腦汁幫我們大家填補各自的漏洞，甚至在老師該休息的時候，還不厭其煩的給我們補習。
而且老師發現我們的寫作水平非常需要提高，在課堂上不斷教我們寫作的結構和要點。多虧了老師們的辛勤勞動，我們寫的文章才從流利的文字變成了能擡得起頭的體面文章。也是老師把假期拋在腦後，想盡壹切辦法引導，悉心指導後寫的。在老師們的精心培養下，幾個學期過去了，整個班級的紀律得到了很好的提高，每個學生各方面的能力都有了很大的提高。放假了，老師還是那麽關心我們。為了了解我們在家的學習情況，老師通過網絡及時為我們解決作業困難...
老師的愛比父母的愛更深。老師傳授的知識為我們的生活提供了動力；師愛是嚴冬裏的炭火，炎夏裏濃蔭裏的墊腳石，霧海中的指路明燈——老師，您以身作則，育人有方，甘當天梯，令人難忘！天涯海角無處不在，唯有老師恩情無窮。謝謝老師！
2.關於老師對作文的熱愛，是誰在我連26個英文字母都寫不好的情況下讓我跟上了隊伍？初三上學期，剛從廣州轉到上海。那時候，我連壹些常用的單詞都讀不準，壹些簡單的語法也搞不清楚。不用說，我會知道老師教這樣的學生有多難。有壹次，我背壹篇英語課文，壹個字都發不準。丁老師壹遍又壹遍的幫我糾正。因為緊張，還是讀不準，額頭冒汗。直到我能正確發音，這樣的事情數不勝數。我記得還有壹次，我做不了幾道英語習題。放學後，丁老師壹個人給我補課。天黑了，丁老師還是壹遍壹遍的教我。壹個小時過去了，又壹個小時過去了。我媽忐忑不安地趕到學校。壹進教室，她就看到丁老師還在不厭其煩地教我。爸爸知道了這件事。他沈默了很久，嘆了口氣，“多好的時光，多好的老師……”有壹天，我媽給丁老師打電話，替我請病假。丁老師說:“我收到了寶寶爸爸的信。”然後我才知道爸爸給丁老師寫了感謝信。當她媽媽再次感謝丁老師時，丁老師只說了壹句“不用謝我。”我太感動了。在這所學校學習我感到溫暖，因為它到處充滿了愛。有壹天放學回家，我興奮地對媽媽說:“我們所有的老師都像妳壹樣有抱負。”老師的愛——哺育了我的童年——也將滋養我的壹生。參考資料:
是我自己原創的——範文僅供參考。希望我的回答能幫到妳，祝妳學習進步。
3.初三下冊老師對作文的熱愛。老師關心我的小事數不勝數。讓我記憶猶新的是今年4月的壹件小事。
清明節放假後，我生病了。開學第壹天沒去上學。那天晚上，徐老師發來短信問候我。我回答說:“我明天就能去學校了，妳放心。”第二天上學的時候，徐老師壹看到我，就親切的摸了摸我的額頭，對我說:“如果妳覺得不舒服，記得告訴老師。”雖然短短的壹句話和壹個撫摸讓我感受到了徐老師像母親壹樣的關懷，但我還是回了壹句“我明白了。”徐老師露出壹絲淡淡的微笑。這壹天，徐老師經常問我是不是生病了。我說:“不用了，謝謝妳的關心。”
老師，感謝您對我們的關懷和愛護，感謝您對我們的無私奉獻，我們在您的關懷和愛護下茁壯成長。
4.作文老師的愛是450字。老師的愛就像春風，沐浴著我們快樂的學習。老師的愛就像露水，滋潤著我們的心田。老師的愛就像壹股涓涓的泉水，陪伴著我們健康成長。
張先生是我們的新班主任。他才上任兩個月，短時間內就贏得了同學們的喜愛。
她不僅在課堂上講得非常好，而且像關心自己的孩子壹樣關心同學。即使有人做錯了，她也從不打罵，總是耐心地和我們講道理。老師看到我們的成績，笑著誇我們，比吃了蜜還甜。
天冷了，老師提醒我們:“多加衣服，每天不要來的太早。”五分鐘的延誤，對於遠道而來的學生來說，是極大的照顧。我們教室的後墻是北山墻，後面比較冷。她告訴我們準備棉背心...，她為我們想到了所有這些日常生活中的小事。讓我們感受到母親般的關懷。
我不小心扭傷了腳踝。老師跑到操場上，深情地撫摸著我受傷的腿，關切地問:“這裏疼嗎？”“嗯。”我看著老師臉上的汗，回答道。老師馬上扶著我壹步壹步走到學校門口。當我到達學校門口時，老師打車送我回家。回到家，老師和奶奶跟我說了壹句話，然後我就匆匆離開了。望著老師匆匆離去的背影，壹股暖流湧遍了我的全身...
晚上，電話又響了。我壹看號碼，是老師。我趕緊撿起來。“那我呢，老師，xxx？”還疼嗎？別擔心，如果妳明天不能去上學，妳可以在家休息，當妳落後時，老師會為妳彌補..."
我說的話讓我心裏暖暖的...我暗暗下定決心不辜負老師的關心，用實際行動回報老師。
春天的蠶會壹直織到死，每晚蠟燭都會把燈芯抽幹。老師的愛，就這樣悄悄浸潤，不會枯竭。
5.我愛三年級作文的老師。如何寫我愛老師
老師多麽像壹本“愛心書”。初二的壹天，陳老師發燒了。我搖搖晃晃走到教室門口，聽到壹聲親切的問候:“妳還好嗎？”！如果不能上課，不要舍不得，回家休息吧！”我擡頭壹看，原來是我們的班主任——陳老師。我撓了撓頭說:“沒事，放心吧！“但是突然腳開始發軟，頭有點暈。”我還是什麽都沒說”，壹個嚴厲而又充滿關懷的聲音在我腦海裏回蕩，我感到心裏壹陣溫暖，仿佛整個人都振作起來了，說:“我壹定要振作起來。”老師微笑著點頭，把我扶到座位上。開始上課的時候，老師讓我趴在桌子上，偶爾摸摸我的額頭。時間很快過去了。下課後，陳老師走過來親切地問我:“妳現在感覺怎麽樣？”“好多了。“我真希望我現在變成壹滴甘甜的泉水，湧進老師的心裏，滋潤她幹澀的喉嚨，變成壹方手帕擦去老師豆大的汗水，變成壹陣涼風擦去老師心中的熱氣。我愛我的老師。
老師就像那本《思想品德》。記憶中還有壹個例子:記得在壹個炎熱的夏天，正在進行壹個小測試。我專心寫論文，老師在備課。下課後，我交了論文，出去活動了...下壹節課的鈴響了，老師已經批了論文，準備評論...伊雪得了85分。這時，我驚呆了，渾身顫抖。我理直氣壯地說:“我前幾天感冒了”，“老師錯怪妳了。”我心想，陳老師這麽體諒我，我還是固執。我看著老師細小的皺紋，想，是他養育了我，所以我要好好學習，做社會主義接班人。
老師，我愛妳！
6.愛我老師初三200字左右的作文。上周六下午課外活動如何寫壹篇作文？只聽到四樓教室傳來:“答對，加10分！”接著是壹陣掌聲。啊！這竟然是六年級四個班的壹場生動有趣的語文比賽。
比賽正在進行。壹會兒是多音字組，壹會兒是成語遊戲...比賽範圍廣，內容豐富。壹個班有點落後，剩下兩個班分數交替上升，競爭非常激烈。
在接受了壹系列回答後。黑板上出現了壹張大卡片。考官對我們說:“這是壹首詩。看誰能先背出來，然後帶著表情大聲讀出來。”詩的題目是《啊，老師》。我用心讀了。在原詩中，選擇了四樣東西作為比喻來贊美我們的老師。我暗暗下定決心，壹定要很快把這首詩背好，表達我們對老師的愛。
很快，我居然把16這首詩背下來了，但是我不放心，就又默念了壹遍。當然，我舉手站起來。壹開始，我有點慌張。當我看到教室裏100多雙老師和同學的眼睛放射出期待的目光時，我突然感到勇氣倍增，不慌不忙地走上講臺，懷著崇敬的心情在老師和同學面前大聲朗讀:
天空中有壹顆星星在閃爍，那是老師睿智的眼睛。它照亮了我們的道路，馳騁在知識的世界裏。
在我背後，我忍不住看著坐在後排的老師們。啊！許多老師，如羅老師、張老師和我們的班主任李老師，都慈祥地看著我，好像在鼓勵我勇敢地繼續讀下去——
滿山春水，是老師的善意提醒。它增加了我們攀登新高度的勇氣。
親愛的老師，我們怎能忘記:下雨了，您給我們打傘；清潔，妳帶頭清潔最臟的玻璃；妳美麗的心靈養育了我們...我用有力的語氣往下讀:
天空中有壹道高高飄揚的彩虹，那是老師美麗的心。它培養我們的性格，像水晶壹樣純潔。
7.初三下冊《老師，我忘不了妳的愛》作文400字。老師的愛就像我身邊的空氣，無處不在，但我無時無刻不感受到她的存在；老師的愛，像妳的影子，分分秒秒陪伴著妳，讓妳不再孤獨；老師的愛，像壹股溫暖的泉水，汩汩流過妳的心，留下壹顆晶瑩剔透、陽光燦爛的心...
而我生活在老師深深的愛中，沐浴在愛的溫暖中，
作文老師，我忘不了妳的愛。
有壹次，天陰，電閃雷鳴，不久就下起了傾盆大雨。我撐著傘，冒雨走進學校，已經在上課了。我遲到了，自然被罵了。
但是事情沒有我想象的那麽糟糕。看著我濕漉漉的像落湯雞壹樣，老師語氣緩和下來，輕輕問:“冷嗎？”我把瀑布掛在鼻子上，搓著凍得通紅的手，看著老師的皺紋和花白的鬢角，心裏湧起壹股暖流，嗆出了壹個字:“冷！”老師立刻沖出校園，不壹會兒，他買了壹件嶄新的衣服給我穿。老師也濕了，鞋子都淹了，就像壹個小海洋。衣服濕透了，粘在老師的胳膊上。我眼睛紅紅的，眼淚在眼眶裏打轉。我感覺那件衣服，就像我的寶貝。它會在我手中飛舞，在我口中融化。心裏久久不能平靜，眼淚終於掉了下來。我只想說:“老師，我愛妳！”"
枯死的植被，黃色的城垛，僵硬的表情，甚至連鳥兒的叫聲都缺少分量。像壹顆冰凍的心渴望孵化，切？C的偏旁在等偏旁，等著愛的清泉流過我的心田。這個時候，老師的愛就是最美的裝飾，讓整個世界充實、滋潤、有意義。細雨般的師愛過後，耀眼的純凈是師生關系，真的陽光無悔。是啊！我們永遠無法回報老師的愛。壹句話，千言萬語匯成壹句溫暖的話，讓它寄托了我的愛，在老師耳邊蕩漾:“老師，我愛妳。”妳對我的愛永遠不會被忘記。我以後壹定會還妳的！"
8.初三作文老師，我忘不了妳的400字情話。我奶奶56歲了。雖然她有幾根白發，但她看起來仍然很年輕。我奶奶是壹個開朗的人，心地善良，熱愛勞動。
奶奶壹天可以做很多事情，比如做飯、洗衣服、掃地和拖地...奶奶做的菜很好吃。每當奶奶做飯，我都是第壹個上飯桌的人。這個時候奶奶會把魚煮熟，去魚刺，去骨。然後放進我的碗裏。看看我美味的食物。奶奶會滿意的。
我奶奶不僅熱愛勞動，而且非常善良。我經常和鄰居分享美味的食物，幫助有困難的人。就這樣，很多鄰居喜歡和奶奶聊天，聊自己的心事。所以，奶奶也是我們家最受尊敬的人。
奶奶的還是很多的。我不能肯定地說。我愛我奶奶。
9.關於師愛的作文:師愛
老師的愛像壹陣微風吹過我的心田；老師的愛如春雨，滋潤著我幼小的心靈；老師的愛就像壹顆星星，照耀著我的成長道路。像樹葉壹樣，老師和我的故事數不勝數，有的刻骨銘心，有的回味無窮。其中，有壹件事是我永遠不會忘記的。
我記得那是在壹年級的時候。有壹天，我們正在操場上愉快地玩拉火車的遊戲。我頭暈目眩，想回教室。這時，另壹個同學出來碰了我壹下。突然，我兩眼放光，血流如註。鐘老師聞訊，拿出白手帕止血。她關切地問:“張雨萱，疼嗎？”她充滿關懷的眼神就像壹位慈祥的母親，平復了我緊張的心情。她鼓勵我:“不要害怕，只要堅強，什麽都不會發生。我帶妳去醫院。”聽到老師的話，我不覺得害怕。
鐘老師壹邊給我媽打電話，壹邊把我背在背上，沖到街上。老師的背很寬，很舒服。在路上，老師打了壹輛出租車。在車上，鐘老師緊緊地抱著我，不停地說:“堅持住，醫生馬上就來救妳……”這些話縈繞在我的耳邊。
到了醫院，媽媽因為工作不能及時趕來。看到新聞的時候，眼淚在眼眶裏打轉。細心的鐘老師對我說:“沒關系，老師陪妳，只是個小手術。”老師壹會兒去買單，壹會兒去拿藥。我被她臉上的汗水感動了！
手術臺上，老師溫暖的手緊緊握著我的手，我不再害怕，因為老師的愛讓我鼓起了勇氣！
老師的愛就像母愛，讓我的小樹苗長成參天大樹！