為了盡快了解學生對開卷考試的認識、知識和能力，教師應盡快參考國內其他省市。
根據今年成都市政治歷史開卷考試的精神，命制了壹套政治歷史模擬題對學生進行測試，以摸清現狀，采取對策。只有這樣，初三師生才能端正對開卷考試的態度，統壹認識，為即將到來的復習創造條件。
第二，進行有針對性的復習，熟悉教材。
眾所周知，開卷考試和閉卷考試的復習既有區別又有聯系。在題型方面，無論是開卷考試，
考還是閉卷考，選擇題的復習基本壹樣；開卷考試中列舉題、填空題、材料分析題、簡答題的復習要求可以降低，即只要學生熟悉教材，明確這些題考查的是教材的哪些章節就夠了，不需要加強記憶；開卷考試中，問題與答案、分析與解釋題可以設計成半開放式或開放式的題型，這類題型的復習要有長期性，提高復習要求。要熟悉教材，結合時政熱點和身邊的實際問題進行分析講解，訓練學生對此類題型的解題技巧和策略。隨著開卷考試改革的深入，教師和學生應時刻註意新題型的探索。
第三，上課認真做筆記，方便考試。
由於開卷考試只能帶課本(貼在課本上的小卡片也必須取消)，老師為了方便考試復習，應該明確要求學生上課認真做筆記。第四，做好學科知識的復習。
有些地區的開卷考試已經明顯訂了跨章題，這就要求我們在新課結束後，要留出足夠的時間來復習學科知識，以培養學生的能力。綜上所述，筆者對歷史開卷考試的應對策略提出壹些自己的看法，僅供參考。
很多地區有規定，開卷考試只能帶課本(貼在課本上的小卡片也必須取消)。這說明考前不認真復習是很難取得優異成績的。
如何回答:
壹是要理解題型，即認真審題，準確理解題意，這是解決開放性問題的前提和關鍵。
第二，要回歸課本，找出相關的“知識點”來答題。即善於尋找以問題的意義和提問的方法為“根”的教材，找出教材中與試題相關的知識內容來組織答案。
第三，多角度、多側面思考，正確運用發散思維，力戒單向思維和定向思維，提倡多角度、全方位的發散思維和偏好意識。但是註意要符合題目的要求。
第四，要正確選擇多種方法。開放式問題突出了對發展思維能力和運用相關方法能力的考察。回答時可以理論與實踐相結合，推理與題目材料相結合，演繹與推理相結合，註意理性與秩序的結合。
有同學認為開卷考試無非就是考試的時候翻翻書。但是到了考試的時候，要想把所有的題都翻出來，恐怕考試時間就不夠了，結果考試的時候每道題都翻，導致時間不夠，意外失分。但試題的命題筆墨並不都是“固定”在“純知識點”上，而是更註重知識的內在聯系和利用時事熱點材料考察課本中的基本觀點。考過之後，我知道很多同學做選擇題都要翻書。這樣壹來，花很少時間就能解決的“易題”浪費了壹半的考試時間，嚴重影響了第二卷“非選擇題”部分的答題，考試成績被忽略。
常見問題的解決方案:
解決“翻遍所有題”的關鍵是掌握壹定的搜書方法和技巧，做到有的放矢。
比如考試中，對客觀題有絕對把握的，堅決不查書；對於知識點的概念、原理等內容，壹定要查閱；
回答選擇題，要審題，支持題，支持題，扣中心，善於歸納，要點全。解決分析問題:明辨是非，找到病癥，分析原因，做出亮點。
回答分析解釋要點:看材料，就事論事，找證據，下結論。
無論用什麽方法答題，都需要學生在實踐中提高。先熟悉壹下書的大綱，明確某個問題，是哪壹章哪壹節，就可以了。妳應該先粗略地瀏覽壹下這本書。經常翻書，只要能看到問題，就知道在哪裏了(不用知道在哪壹頁)
壹:實用基礎知識
第二，掌握主要知識
第三，訓練解題能力，規範答案。
應對技巧:認真審題，抓住關鍵詞。中考政治雖然是開卷考試，但是最忌諱把書翻到最後。結果就是手指斷了也抄不了多少分，壹定要掌握開卷考試技巧。
首先，在開卷考試中，要認真審題，包括文字材料、圖片、數據、漫畫、圖表等。，找出材料中心的相關信息，抓住關鍵詞，明確題型要求，思考需要從哪些知識入手，然後翻書。
其次，答題時也要註意材料和知識點的結合。我們應該回歸教材，對比教材提供的相關信息，而不是總想著在某本書裏找到原標題，原封不動的照搬過來。其實在近幾年的考試中，原題直接上移的可能性不大，在翻材料的過程中會浪費很多寶貴的時間。
再次，用專業術語組織回答也很重要，並且要有壹定的學術素養，還要聯系自身的學習和生活實踐。比如可以用“總-分-總”的形式來做，也可以用“分-分-總”的順序來做，這樣順序會很清晰，答案也會很有邏輯。最後，答題時要註意發散思維，多角度入手，這樣回答才能全面，不丟分。如果妳能標上序號，讓閱卷老師在短時間內明白妳的意圖，這也是壹種閱卷的技巧。雖然我們在現在的主觀題中強調的是踩意而不是踩點，但其實如果都點了，不啰嗦，知識到位，肯定能得高分。