必修歷史3的學習內容分為三個方面:壹是中國古代、近現代思想的發展和特點；二是現代西方思想；第三，古今中外的科技、文學、藝術。這些內容對學生來說很難。
2.學生情況分析
高二文科班大部分同學都能主動學習歷史；但是，也有壹部分學生在選擇學科後，學習目標不明確，歷史學習能力不足，學習態度不端正。
具體措施:
本學期通過教學內容培養歷史學習的基本方法和能力:閱讀教材和閱卷，規範筆記，掌握教材和筆記的關系，規範作業格式，訓練審題能力，增強提問興趣，提高歷史思維能力。
第壹周:開學暨抗戰勝利70周年紀念活動。
第二周:1，2，班；評論作業
第三周:第三課和第四課；評論作業
第四周:第五課和第六課；評論作業
第五周:第七課。
第六周:第八課；作業點評；
第七周:第九課，10，11。
第八周:第12、13和14課。
第九周:第15課；評論作業
第十周:期中考試
第11周:第16、17和18課。
第12周:第65438課
第13周:第22、23和24課
第14周:選修單元1。
第15周:取1的第二單元。
第16周:選修單元1。
第17周:取1的第4單元。
第18周:復習必修1和必修3。
第19周:復習必修1和必修3。
第20周:期末考試
教學目標
新教學歷史必修課3(思想文化發展史)；復習必修課1(政治文明史)
情況分析
1，教材分析
必修歷史3的學習內容分為三個方面:壹是中國古代、近現代思想的發展和特點；二是現代西方思想；第三，古今中外的科技、文學、藝術。這些內容對學生來說很難。
2.學生情況分析
高二必修班的學生，面對的是壹場小小的高考，對自己的要求千差萬別。
具體措施:
必修3教學內容按照2017歷史高考試題說明進行教學，培養學生學習歷史的基本方法；分析和解決問題的能力；培養和提高學生的歷史意識和人文素質，提高學生的歷史思維能力。
第壹周:紀念抗戰勝利70周年。
第二周:第65438課+0，2
第三周:第三課和第四課；
第四周:第五課和第六課；
第五周:第七課；
第六周:第八課
第七周:第九課，10
第八周:第65438課。
第九周:第14課
第十周:期中考試
第11周:第15和16課。
第12周:第17、18和19課。
第十三周:第二十課，21，22
第14周:第23和24課
第15周:復習必修課1第壹單元1和2。
第十六周:復習必修課1第壹單元第三課第四課。
第十七周:復習必修課1，第二單元，第五課和第六課。
第十八周:復習必修課1第三單元第七課和第八課。
第19周:復習必修單元1；第四單元第九課
第20周:期末考試