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七年級歷史學習計劃

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七年級歷史復習資料

中國古代史

1,元謀人,北京人,河姆渡遺址,半坡遺址,黃帝和堯舜禹傳說(默記)

(1)元謀人:雲南省元謀縣發現古人類牙齒和工具,距今約170萬年。考古學家稱他們為元謀人。意義:元謀人是中國最早的人類。中國是世界上擁有古人類遺址最多的國家。

(2)北京人:北京西南周口店龍骨山洞穴發現古人類頭骨。這是北京人。生活在大約70萬年前到大約20萬年前。

北京人保留了猿類的壹些特征,但能用手拿工具幹活。他們已經是人了。北京人用的是天然火。北京人是群居的。這是原始社會早期的人類社會。

(3)河姆渡遺址和半坡遺址

大約在7000年到5000年前,長江流域的河姆渡和黃河流域的半坡生活著原始居民。

半坡遺址:①半坡的原始居民主要種植谷子,證明中國是世界上最早種植谷子的國家。它還種植大白菜和其他經濟活動,如飼養,捕魚和狩獵。②我建過房子(地穴房),過著安定的生活。③已被廣泛使用的研磨石器,稱為新石器時代。④制作和使用陶器。⑤半坡遺址反映了黃河流域農耕文化的特點。

河姆渡遺址:①河姆渡的原始居民已經種植水稻,證明中國是世界上最早種植水稻的國家。(2)能夠建造結構復雜、技術要求高的幹欄房屋,過上安定的生活。③已被廣泛使用的研磨石器,稱為新石器時代。④制作和使用陶器。在低窪處挖井,飲水比以前方便了。⑤河姆渡遺址反映了長江流域農耕文化的特點。

內容河姆渡遺址半坡遺址

位置:浙江余姚河姆渡村,長江流域,陜西Xi半坡村,黃河流域

房子的布局是幹柱式和半地穴式。

種植農作物水稻,中國是世界上最早種植水稻谷子的國家之壹(中國是最早種植谷子的國家)

國之壹)、大白菜、芥菜

飼養豬、狗、水牛、豬、狗等家畜。

磨制石器廣泛用作勞動工具,廣泛用作制作動物骨骼的工具(如石斧、鐵鏟等)。

石鐮、石刀、石磨盤、石碾棒)

日用品黑陶、白陶彩陶(如魚紋彩陶盆)

以務農為主要生活方式的定居生活。

(4)黃帝與堯、舜、禹的傳說。

傳說大約在四五千年前,中國長江流域的炎帝和黃帝共同打敗了東方蚩尤,逐漸形成了華夏族(漢族的前身)。時至今日,海外華人自豪地稱自己為“炎黃子孫”。

傳說黃帝之後,堯、舜、禹先後成為黃河流域部落聯盟的首領。選舉部落聯盟首領的方法,歷史上稱為“退位”。

2.夏朝,從讓位制到皇位世襲制的演變,以及分封制(暗記)

大約在公元前2070年,於建立了夏朝,這是中國歷史上第壹個奴隸國家,奴隸社會由此開始。於是唯壹壹個做過部落聯盟首領和奴隸國國王的人。

禹死後,他的兒子齊繼位,成為夏朝的第二位國王。世襲制取代了禪讓制,“公天下”變成了“家天下”。

封建制度:目的:鞏固統治。西周實行分封制,“民以封土”。西周通過分封諸侯,開發邊遠地區,加強統治,成為強國。

◆西周的分封制與西歐封建等級制度的區別。

3.了解商鞅變法的史實和戰國時期的社會變遷。(理解)

戰國時期:公元前475年-公元前221年,是中國封建社會的形成時期。戰國時期是中國古代完成從奴隸社會向封建社會過渡的時期,其主要形式是變法運動。戰國時期的改革,秦的商鞅是最徹底的。

(1)背景:春秋以來,鐵器和牛耕的使用和普及,大大提高了生產力;到了戰國時期,新興的地主階級越來越強大。他們要求確立自己的政治統治地位,發展封建經濟,於是紛紛要求政治改革。

(2)目的:戰國時期,地主階級為了建立封建統治,發展封建經濟,在各國掀起了政治改革運動。其中,商鞅在秦的改革最為徹底。

(3)主要內容:(公元前356年,商鞅在秦孝公的支持下實行變法)

國家承認土地是私有的,允許土地自由買賣。

(2)獎勵農業,廢除奴隸主和貴族的特權。

(3)建立郡縣制,君主直接派官員管理地方。郡縣制被後世封建王朝長期沿用,在我國歷史上影響深遠。中國的“縣”是壹種地方機構,最早建立於戰國時期的秦國。

(4)歷史作用:(商鞅:“不共治天下,則國不法古”)

商鞅變法後,首先是秦廢除奴隸制,發展封建經濟(最根本、最重要的作用);其次,軍隊戰鬥力增強,秦國逐漸成為戰國末期最繁榮的封建國家;第三,為以後吞並六國打下了堅實的基礎。

(5)啟蒙:①商鞅為變法不畏流血犧牲的大無畏精神,自覺增強克服困難、勇於進取的意識,使學生知道符合歷史發展的改革是促進國家強大的根本原因。②改革是發展的動力,改革是強國之路;改革必須符合實際情況和歷史發展規律;成功的改革將促進社會進步和生產力。

◆商鞅最後被誣陷車裂而死。商鞅變法失敗了嗎?

壹項改革成敗的標準不在於實施改革的人的生死,而在於改革的目的是否達到。尚安最後被處死,但秦國的變法沒有廢除,而且成功了。因為秦國通過商鞍改革發展成為戰國末期最繁榮的國家,為秦國吞並六國打下了堅實的基礎。

◆商鞅變法成功的原因是什麽?(1)商鞅代表新興地主階級的利益,符合歷史發展的必然趨勢。(2)商鞅變法得到了秦孝公的堅定支持。(3)商鞅敢於和舊勢力作鬥爭。

◆妳們縣離首都很遠。為了推行變法,人們盛傳商鞅派了壹個能幹的縣令。這種事情可信嗎?為什麽?(不可信。因為法律規定郡長由君主直接任命。)

4.通過秦吞並六國、秦始皇加強中央集權的史實,說明秦統壹國家建立的意義(應用)。

1,秦統壹的歷史條件:

(1).春秋戰國時期經過長時間的戰爭,人民渴望統壹。

(2)春秋戰國時期的兼並戰爭,諸侯國數量減少,客觀上有利於國家的統壹。

(3)商鞅變法使秦國成為戰國後期最繁榮的諸侯國,為秦國的統壹奠定了堅實的基礎。

(4)秦王嬴政是六國統壹的重要原因。

2.統壹的過程:公元前230年到公元前221年,秦國先後吞並了朝鮮、趙、魏、楚、燕、齊六國。秦王嬴政接連滅六國,建立了中國歷史上第壹個統壹的中央集權的封建國家——秦朝,定都鹹陽。

3.秦朝加強中央集權的措施;

第壹,政治:建立了封建專制的中央集權。

1,最高統治者稱為皇帝,統率壹切軍政大權。

2.在中央設置丞相(輔佐皇帝處理國事)、太尉(掌管軍務)、欽差大臣(監督官員);在地方實行縣制。

意義:鞏固封建國家的統壹,加強對人民的統治。

二、經濟:1、統壹貨幣:規定全國統壹使用圓形方孔銅幣。2.統壹測量。功能:鞏固了秦朝的統壹,促進了各地區的經濟交流和發展。

三、文化:統壹書寫,把小篆作為國家標準書寫,後來推廣筆畫更簡單的隸書。

功能:鞏固了秦的統壹,促進了地方文化的交流與發展。

第四,以為:“焚書坑儒。”危害:扼殺了人們的思想,破壞了文化,給中國古代文化造成了巨大的損失。

第五,鞏固發展邊疆:派蒙恬北擊匈奴;修築西起臨洮,東至遼東的萬裏長城;南遷越國,開鑿運河(連接長江和珠江水系)。

秦是中國第壹個統壹的多民族封建國家。

4.秦統壹的意義:

A.結束了長期存在的封建主義,建立了中國歷史上第壹個統壹的中央集權的封建國家,開創了統壹的新局面。

b .順應歷史潮流,符合廣大人民群眾的意願,推動歷史發展。

C.秦的統壹促進了民族融合。其鞏固統壹的措施對後代有著深遠的影響。

(或者說(1)結束了春秋戰國以來諸侯之間的長期混戰,開創了統壹的新局面。(2)秦的統壹順應了歷史潮流和廣大人民的願望,有利於當時人民的安居樂業和社會經濟的發展。(3)秦始皇為了加強中央集權,建立了專制集權的政治制度,促進了各地的經濟文化交流,對後世影響深遠。(4)北擊匈奴,修築長城,開發南疆,為以後多民族國家的統壹和中國版圖的形成奠定了基礎。⑤同時加速各民族的融合,有利於華夏族的形成。)

◆秦始皇用哪種思想建立了中央集權的封建國家?儒家思想

5.列舉漢武帝統壹的主要史實,評價漢武帝(應用)

A.政治上,接受朱的建議,頒布“恩寵法令”,削弱諸侯國權力,加強地方控制,強化中央集權;鼓勵人才推薦,無壹例外地聘用人才。

B.經濟上,將地方鑄幣權和鹽鐵經營權收歸中央,統壹鑄造五銖,大大增加了中央財政收入;興修水利,親自治理黃河,推廣先進農業技術,使農業生產空前發展。

C.思想文化上:接受董仲舒的建議,“罷黜百家,獨尊儒術”,把儒家思想作為封建統治的正統思想,加強思想控制,鞏固中央集權;大力推行儒家教育,在長安設置國子監(西漢最高學府)。

d軍事上,利用衛青、霍去病等將領發動三大戰役,打敗了匈奴,解除了他們的威脅。

E.民族交流:張騫兩次出使西域,開辟了通往西域的商業路線,加強了漢朝與西域各民族的聯系,客觀上開辟了“絲綢之路”——東西交通要道。

漢武帝在位期間,西漢經濟繁榮,國力強盛,西漢進入鼎盛時期。

漢武帝評價:功績:漢武帝是中國歷史上壹位非常成功的封建帝王。他才華橫溢,開拓創新,不拘壹格用才。他也是壹位傑出的政治家。他在位期間能夠順應歷史潮流,開拓創新,使西漢實現了大壹統,進入了鼎盛時期。

郭:漢武帝晚年喜出望外,連年用兵,國力衰竭。

◆秦煌漢武對儒學采取了哪些措施,產生了哪些影響?

(1)秦始皇以“焚書坑儒”的方式壓制知識分子思想,破壞文化。

(2)漢武帝采取“罷黜百家,獨尊儒術”,大力推行教育,使儒學開始正式成為封建正統。

6.漢通西域與絲綢之路(理解)

(1)漢通西域:漢朝時,人們稱西域為甘肅玉門關、陽關以西,即新疆及更西邊的地區。

西漢武帝兩次派遣張騫出使西域(公元前138年和公元前119年)。西域的天麻、血馬、葡萄、苜蓿、石榴、核桃傳入內地,豐富了漢族的經濟生活。漢族的鑄鐵、開溝、鑿井等技術以及絲綢、漆器、金屬工具傳入西域,促進了西域的發展。

公元前60年,西漢政府設立西域都護府,管理西域事務。這是西域各國(今新疆)正式歸中央政府管轄的開始。從此,新疆成為我國不可分割的壹部分。

(2)絲綢之路:路線:長安(起點)→河西走廊→現在的新疆→西亞→歐洲(終點)。

因為大量的中國絲綢和絲織品通過這條路向西運輸,所以被稱為絲綢之路,或簡稱絲綢之路。

地位:絲綢之路不僅是中外經濟交流的通道,也是中外科技和思想文化交流的重要渠道。

功能:絲綢之路成為東西方經濟文化交流的橋梁。這條古老的東西交通大動脈已經成為中西交通的重要通道。

妳覺得這段中西合璧的話在我們今天的現實生活中有什麽價值和作用?

A.絲綢之路仍然是溝通中國和西方的重要渠道。它不僅連接了東西方文明,而且促進了這兩種文明的相互滲透。

絲綢之路所代表的交流和開放精神今天仍然存在。

c、保護絲綢之路文化遺產,搞好旅遊開發,促進西部開發建設。

泉州是海上絲綢之路的起點之壹。

7.陳勝和光武起義(暗記)

原因:秦朝實行暴虐統治,徭役重稅,法律殘酷,人民苦不堪言。

過程:公元前209年,陳勝和光武在大澤鄉發動起義。然而,由於秦軍的力量,起義失敗了。

意義:陳勝光武起義是中國歷史上第壹次大規模的農民起義。他們的革命首創精神激勵了後世數百萬勞動人民起來反抗殘酷的統治。

註:並沒有直接推翻秦朝的統治。是劉邦領導的農民軍直接推翻了秦朝的統治。

8、三國形成、江南地區發展的史實(記憶)

官渡之戰:公元200年曹操與袁紹

影響:官渡之戰奠定了曹操統壹北方的基礎。

赤壁之戰:公元208年曹操孫與劉連俊會師。

影響:赤壁之戰奠定了三國鼎立的基礎。

220年,曹操死了。其子曹丕在洛陽稱帝,國號魏,史稱曹魏。221年,劉備在成都稱帝,國號漢,史稱蜀或。222年,孫權也稱王,國號吳,史稱孫吳或東吳,後定都建業。形成了三國鼎立。(註:曹操不是三國時期的人物,是東漢末年著名的政治家、軍事家。)

江南地區發展的原因:

①良好的自然條件:江南溫暖濕潤,土地肥沃。(2)北方人南遷充實了江南的勞動力,帶來了先進的農業和手工業生產技術。(主要原因)③江南戰亂相對較少,社會秩序相對穩定。(4)南北人民共同開發建設了許多水利工程,開墾了大量良田。

江南地區的發展對中國經濟產生了深遠的影響,為經濟重心逐漸南移奠定了基礎。

9.北魏孝文帝的改革與民族整合(理解)

背景:439年,北魏也到了黃河流域,出現了民族大融合的趨勢。

目的:為了接受漢族先進文化,加強對黃河流域的治理,

內容:a .北魏孝文帝於494年遷都洛陽。

b、實行漢化政策:改穿漢服;學中文;采用中國姓氏;與漢族通婚;采用漢族的官制和法律;學習漢族的禮儀,尊重孔子,倡導尊老敬老的風氣。

作用:北魏孝文帝的改革有利於北方經濟的恢復和發展,加速了北方各民族的封建化進程,促進了北方民族的大融合。孝文帝是中國古代傑出的少數民族(鮮卑)政治改革家。

啟示:改革是發展的動力,是興利除弊、振興國家的重要手段,是富裕強兵的重要途徑。

10,隋唐科舉制度,大運河開挖(理解)

(1)科舉制度:隋文帝時,開始通過分科考試選拔官員。人才是選官的標準。

形成:楊迪在楊迪統治時期,科舉制度正式形成。隋朝建立的科舉制度為後世所用。

盡善盡美:唐太宗大幅擴充郭子學派規模,進士第壹名為狀元;武則天形成了宮廷考試制度,創造了武學。唐玄宗時期,詩文賦成為進士的主要考試內容。

衰落:明代科舉只允許在四書五經範圍內出題,實行“八股文選”。答題必須連續八個部分進行,不得違反。考生不能充分發揮自己的意見。

廢:1905清朝廢除科舉制度。

歷史作用:積極作用:①科舉制度使出身低微的士人在發揮才能的基礎上參與政權,改善了用人制度。(2)同時,選官的權力也從地方士紳手中集中,加強了中央集權。(3)唐代,科舉制度促進了教育和文學藝術的發展..

負面影響:明清科舉制度采用八股選拔士人,嚴重束縛了知識分子的思維,忽視了實用知識。這壹次,中國的科技落後了。

對當今中國考試制度的啟示:當今中國選拔人才的考試制度改革力度越來越大,從知識考試轉向能力考試,鼓勵學生發表自己獨特的見解,註重創新能力和實踐能力的培養。

(2)隋大運河

目的:為了加強南北交通,鞏固隋朝對全國的統治,

楊迪皇帝下令開通壹條貫穿南北的大運河。(605-610年)

大運河以洛陽為中心,北至卓君,南至余杭。分為永濟運河、通濟運河、韓溝河、江南河四段,總長四五千裏。這是古代世界上最長的運河。它是世界上最古老、最長的運河,是中華民族對人類文明的又壹偉大貢獻。充分體現了中華民族勤勞的智慧和偉大的創造力。

功能:它的開通極大地促進了南北經濟交流。

評價:(唐代)“道死而成河,至今千裏。”“世界轉向水,擡高了這條運河。”

11.列舉“貞觀之治”的主要內容,評價唐太宗(應用)

唐太宗在位期間,政治比較明朗,經濟發展迅速,出現壹派繁榮景象,國力逐漸強大。太宗的年號是“貞觀”,史稱“貞觀之治”。

原因:①唐太宗認真吸取隋朝滅亡的教訓,勤於政事,疏於薄稅發展生產。

(2)唐太宗從諫如流,選拔人才,下大力氣。

措施:經濟上,重視發展生產,忽視稅收,減輕人民負擔。

政治上,唐太宗善於用人,重視能臣。魏徵死後,唐太宗悲傷地說:“以銅為鏡,可以衣冠;以人為鏡,可以明得失。“沿襲隋制,實行三省六部制。

思想文化方面:重視文化教育,完善科舉制度。“唐太宗真是謀略長遠,賺到英雄。”這意味著唐太宗對科舉的重視。

民族關系:采取更加開明的民族政策,促進了邊境地區各民族的發展。被少數民族尊稱為“天可汗”。

對外政策:對外開放政策促進了對外交流的繁榮。

唐太宗評價(應用)

唐太宗李世民是中國古代傑出的地主階級政治家。唐太宗認真吸取隋朝的教訓,深刻認識到國家要長治久安,皇帝要勤政,大臣要清正廉明,政府納稅要輕佻,君民關系要處理好。因此,他在位期間,在經濟上減免賦稅,提倡節儉;政治上要知人善任,重視可訓,實行三省六部制,精簡機構;文化上,要完善科舉制度,發展學校,在民族關系上采取更加開明的民族政策,實行對外開放政策。出現了政治清明、經濟發展、國力強盛的“貞節之治”。

但唐太宗作為封建帝王,也剝削壓迫百姓,晚年驕橫享樂主義逐漸滋長。

他說:“水能載舟,亦能覆舟。”

◆唐太宗年間「貞觀之治」局面的主要原因是什麽?妳從中得到了什麽啟發?

理由:認真吸取隋朝滅亡的教訓,擇其善而和。。。。。。。。。

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