1，要明確評價目標、重點和難點。
認真審題，認真備課，梳理上課思路:明確評價目標，抓住重難點。
比如錯誤率高、得分率低的題型和對應的知識點；典型的、有針對性的、綜合性強的題目；在過去的教學中，我接觸和糾正過很多次，但學生仍然沒有掌握難點；與後續學習相關的關鍵知識和技能；平時教學中忽視的教學盲區。
2.設計教學內容要結合學生實際。
教學目標決定教學內容，教學評價的內容設計對實現教學目標具有重要意義。與新授課或復習課不同，聽課評課沒有現成的書面材料作為依據，是教師創造性勞動的具體體現。這種創造性不是憑空發明的，而是由老師對習題、作業、試卷的綜合調查分析決定的，所以教學內容的安排要全面到位。
3.註重培養學生的解題方法或技巧。
在講課課上給學生壹些研究問題的方法指導，最好能形成序列。怎麽分析，怎麽回答，選擇什麽解題策略可以從不同角度考慮，以後解決這類問題應該註意什麽等等。講解要有針對性和實效性，找出學生答題出錯的關節點，深入分析，解疑釋錯，防止類似錯誤再次發生。這就需要老師在備課前多了解學生對錯題的想法，多提問學生為什麽會在這個問題(這類問題)上出錯。找出學生在概念和規律理解上存在的問題，思維方式和方法上存在的缺陷，這樣評論才會擊中要害。試卷點評不是修改答案。學生應該從講座中受到啟發，掌握壹些解決問題的方法，以便在將來使用這些方法解決類似的問題。
4、選擇好的評價方法，結合教學實踐。
要充分發揮教師的主導作用和學生的主體作用，體現啟發性原則。教師通過講解對學生施加影響，但學生是學習的主體，他們並不是被動接受教師的影響。這就要求在歷史教學中充分激發學生的學習興趣，引導學生自己發現問題，找出錯誤的原因，制定糾正錯誤的措施，堅決反對壹切由老師包辦或灌輸的做法。
同時要註意評價方式的選擇，體現因材施教的原則。老師可以根據試卷、習題、作業的難易程度來選擇；也可以根據教學需要選擇。旨在提高課堂教學的整體效率。
5.要註意引導學生分析和把握命題意圖，明確應該達到的學習目標。
命題意圖主要是指學生對教學大綱和教材提供的知識信息和理論要求的掌握程度。
二、河北教育版八年級數學平方根的評價材料及選擇題(此大題共10小題，每小題3分，共30分。請在下表中填寫唯壹正確答案)1。下列曲線不能表明Y是X的函數:2。下列函數中，自變量x的取值範圍為x≥2: A.y= B.y= C.y= D.y= 3。關於函數y=x，下列結論是正確的:a .函數像必經過點(1，2) b .函數像經過第二和第四象限，C.y隨x的增大而增大下列說法是正確的:a .具體消息量可從圖中直接看出。b .總消費金額從圖中可以直接看到。c .每筆消費金額占總消費金額的百分比從圖中可以直接看出。d .壹周內每筆消費金額的具體變化可以從圖中直接看到。5.壹個有50個數據的樣本，在某壹組中下跌的頻率為0.3，那麽在這50個數據中，該組中的數據頻率為:a.50b.30c.15d.36 .在扇區統計圖中，各扇區面積的比例為5:4:3:2:1，其中最大扇區的中心為a.150 b.65438 .不斷判斷△ABC?△為:A那麽BD+AD的長度就是:a . 14cm b . 12cm c . 10cm d . 10cm或者12cm 9。關於線性函數y=-2x+1的以下結論:①y隨x的增大而減小. 1)。④圖像經過第壹、第二、第四象限。其中，正確的有:A.4 B.3 C.2 D.1 10。如圖所示，△ABE和△ADC分別是△ABC沿AB和AC邊折疊180。∠的度數是:A.80 B.100 C.60 D.45 2。填空題(每道小題3分，共30分)11。在△ABC?△中，已知?。用xcm減去邊長得到的新正方形的周長是ycm，那麽y和x的關系就是自變量的範圍是. 13。如果直線y=-x+a與直線y=x+b的交點坐標為(m，8)，則a+b=。14.已知直線y = x .那麽不等式x-2≥-x的解集是. 15。如圖，是對壹個班級的壹次數學測試的結果進行統計分析，得出頻率折線圖。本次測試優秀率(80分以上為優秀)為. 16。壹組數據的最大數量是80，最小數量是50。如果組距為5，那麽這組數據應該分為兩組。17.某中學對“學生睡眠不足的原因”進行了抽樣調查，並將調查結果做成扇形統計圖(如圖)。從圖中的信息可以看出，認為“學生睡眠不足的主要原因是作業太多”的人數有名。18.圖為2006年多哈亞運會金牌分布。已知日本獲得50枚金牌，按板塊統計中國獲得的金牌數估計為. 19。如圖，在△ABC中，AD=DE，AB=BE，∠ CED = 70，則∠A=。20.如圖，在△ABC中，∞。如果△DBE的周長為16cm，則AB邊的長度為。3.解題(這個大題有7個小題，滿分60分)21。(6分*2=12分)(1)知道壹個線性函數的圖像通過點(-4)。如果-6≤y≤0，求x的範圍. 22。(8分)如圖，l1代表神風摩托車廠銷售收入與摩托車銷量的關系；L2表示摩托車廠的日常銷售成本和銷售量之間的關系。(1)寫出銷售收入與銷售量的函數關系；(2)寫出銷售成本與銷售量的函數關系；(3)當壹天銷售的車輛數量是多少時，銷售收入等於銷售成本？(4)當壹天售出的車輛數量超過時，工廠可以盈利(利潤=收入-成本)？23.(8分)某中學體育委員會統計了跳繩60秒的次數，列出如下頻數分布表:次數x 60≤x 80≤x 100≤x 120≤x 140≤x 160≤x 180 ≤( 2)什麽是組距？組數是多少？(3)如果跳繩x的數量達到100，那麽這個班的通過率是多少？(4)畫出適當的統計圖來表示上述信息。24.(8分)如圖，OC是∠AOB的平分線，p是OC上的壹點，PD⊥OA在D,PE⊥OB穿過OA在e穿過OB，f是OC上的另壹點，連接of，EF。驗證:DF =小萌所在班級的研究性學習小組在假期對所在城市壹家晚報的讀者進行了問卷調查，以了解讀者對這份報紙四版的喜歡程度。他們調查了500名男性和500名女性讀者，讓每位讀者選擇壹個自己喜歡的頁面，用獲得的數據畫出了下面這張未完成的統計圖。(1)請完成圖表；(2)統計喜歡每頁的男女讀者總數，分別繪制折線統計圖。26.(8分)如圖，A和B分別位於壹個池塘的兩端，小明想用繩子測量A和B之間的距離，但是繩子不夠長。請用三角形同余的知識幫助小明設計壹個方案，測量A和b之間的距離，並說明理由。27.(8分)壹個遊樂園的日利潤Y(元)與售出門票數(張)的函數關系如圖。(1)當0≤x≤200且X為整數時，Y關於X的分辨函數為。當200(2)使遊樂園日盈利超過65438+。(3)請思考並解釋圖像與Y軸的交點(0，-1000)的實際意義。(4)請根據圖片再提供兩條信息。2007-2008學年上學期八年級數學參考答案。