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關於小學二年級必修書閱讀的思考(10篇)

所謂“感悟”,可以是從書中學到的道理或精妙的思想,可以是書中內容激發的思考和聯想。這裏我給大家帶來讀小學二年級必讀的書的感受。希望妳喜歡!

關於小學二年級必修書閱讀的思考1

每個人都想回到童年,但有些人不想回到那個悲慘的世界。他是高爾基。

高爾基,全名高爾基·馬克西姆,是前蘇聯偉大的無產階級作家,蘇聯文學的奠基人。1868 3月28日出生於俄羅斯伏爾加河畔的下諾夫羅德鎮。他十歲喪父後,就住在爺爺家,爺爺家開了壹家小染坊。他爺爺家只有他奶奶對他好。後來,他的祖父破產了,於是高爾基開始收集舊貨。十六歲的時候,他想上大學,但是沒有考上,所以參加了壹個秘密會議。他的自傳體小說有《童年》、《在地球上》、《我的大學》等。

看看高爾基的童年,再看看我們現在的生活。差距大嗎?高爾基那時候可以努力,我們為什麽不可以?

關於小學二年級必修書閱讀的思考2

今天,我讀了《童年》這本書。《童年》是高爾基的第壹部自傳體小說,描寫主人公阿萊莎三歲喪父後,被母親和祖母帶到祖父家。這是壹個典型的俄羅斯公民家庭。爺爺是個小染匠,瀕臨破產。他脾氣暴躁、固執、貪婪、自私;兩個叔叔也是粗魯自私,經常為家庭財產吵架打架,第三代也受到很大影響。小說通過阿列莎的經歷,真實地反映了19世紀底層俄羅斯公民的生活。

《童年》真的是壹本好書。它教會了我很多知識。現在我們的生活條件這麽好。那時候條件那麽差。主角可以好好學習,我們不行。所以我會從現在開始努力學習,為祖國爭光。

關於小學二年級必修書閱讀的思考3

每個人都要經歷童年,有些童年是快樂美好的:有些是無憂無慮的;有的童年壓力很大;有的童年很悲慘,很無聊。

高爾基的童年是悲慘而恐怖的。他三歲時就失去了父親。他和母親、祖母住在祖父家。在這個“家”裏,他沒有找到他夢寐以求的幸福,卻在這裏度過了黑暗而恐怖的童年:父子、兄弟勾心鬥角,為家族財產而爭鬥...

醜聞、暴行和悲劇留在高爾基的童年記憶中,形成了不可磨滅的陰影。

與高爾基的童年相比,我們的童年接受了良好的教育,享受了長輩的照顧。有什麽理由可以不珍惜呢?

關於小學二年級必修書閱讀的思考4

《童年》是高爾基的自傳體小說。

高爾基在壹個充滿殘酷和仇恨的家庭中度過了童年。他四歲喪父,跟隨母親和奶奶來到霸道的爺爺家,卻經常被暴戾的爺爺打。但是善良的奶奶處處保護著他。作為壹個年輕人,他過早地認識到了世界的痛苦和醜陋,他幼小的心靈受到了許多打擊。高爾基的童年是黑暗的。和他相比,我們的童年是陽光的,多彩的。在家裏,我由爸爸媽媽照顧;在學校,有老師親切的教導,有朋友真誠的關懷。高爾基沒有自暴自棄,而是努力奮鬥,成為壹個對社會有用的人。

高爾基的童年是壹部勵誌小說,讓我懂得珍惜眼前的幸福生活,以積極的心態去努力學習,通過磨礪成長,通過奮鬥成才。

關於小學二年級必修書閱讀的思考5

暑假看了壹本名著,是高爾基的童年。我知道,閱讀名著是我們了解歷史、自然、社會的壹次旅程,是與先賢的壹次探討,是與大師的壹次心靈交流,是我們塑造品格、凈化靈魂的壹次精神洗禮。

《童年》是高爾基的自傳體小說三部曲之壹。早在65438+90年代,高爾基就有了寫傳記作品的想法。從1920__到1920__,列寧參觀了高爾基在意大利卡普裏的公寓,高爾基不止壹次向他講述自己的童年和少年生活。

童年的阿麗莎變成了童年的高爾基,體現了高爾基對童年的向往。

關於小學二年級必修書閱讀的思考6

今天,我讀完了我的新書《秘密花園》。書中講述了這樣壹個故事:主人公瑪麗父母雙亡,被送到叔叔家。在那裏,她發現了壹個荒廢了十年的花園,並將其命名為“秘密花園”。通過這個秘密花園,她認識了壹個極其樂觀的朋友迪肯。在狄肯的影響和大自然的熏陶下,瑪麗逐漸健康起來。他們壹起種植他們最喜歡的植物,讓花園裏的玫瑰復活。他們還幫助瑪麗的表弟科林獲得了生活的信心,從輪椅上站了起來,成為了壹個健康的男孩。

通過看這本書,我覺得這個秘密花園真的很神奇。瑪麗和科林都因為這個神奇的花園而改變了。他們呼吸了花園裏的新鮮空氣,恢復了健康。我也需要陽光和新鮮空氣。我不能總是在家裏玩電腦,但我應該經常去戶外,這樣我會更強壯。

關於小學二年級必修書閱讀的思考7

我很喜歡咪咪熊,因為它用快樂的童話講述有趣的經濟知識。

“鳥和螞蟻”這個故事讓我明白了每個人都需要互相幫助。“用胡蘿蔔換黃牛”的故事讓我明白,做事情不怕累;“買棵搖錢樹”這個故事讓我明白,錢壹定要存夠。

希望咪咪熊有更多精彩的故事,也希望咪咪熊能讓我成為百萬富翁。

關於小學二年級必修書閱讀的思考8

其中壹位藤野先生讓我非常感動,讓我明白了知識是沒有國界的。藤野先生是作者在日本學醫時的老師,對作者非常關心。藤野先生對生活並不講究,但他真誠公正,對學生教學孜孜不倦,對研究壹絲不茍。他逐壹糾正了作者筆記中的錯誤。“不僅增加了許多遺漏,而且連文法的錯誤也被逐壹糾正。

這樣壹直持續到他教完作業為止”;知道中國人很尊重鬼,我還擔心作者不會解剖屍體。藤野先生真摯的愛情給了身在異國他鄉的魯迅極大的鼓勵,非常無私,非常偉大。

關於小學二年級必修書閱讀的思考9

假期裏,我看了壹本書,叫《成長的路標——自我提升》。書中有壹個故事叫《飛蝸牛》,主要講的是壹只叫奇奇的小蝸牛,聽了奶奶教的歌謠,想要飛上藍藍的天空。他的好朋友豆豆和他壹起踏上了尋找金葉子大樹的道路。但是後來豆豆放棄了,只有他們壹個人堅持爬啊爬。他終於找到了那棵大樹,踩著金色的葉子飛上了藍天。

在這個故事中,奇奇克服了巨大的困難,最終依靠自己虛弱的身體獲得了成功。他自強不息的精神值得學習。

讀小學二年級必修書的思考10

假期裏,我太忙了,但在父母的幫助下,我讀完了《西遊記》中的“大鬧天宮”壹段。“大鬧天宮”的故事我早就知道了。動畫片電視劇都演過好幾遍了,我還是喜歡看。這次在學習,感覺不壹樣了。

書中孫悟空不怕向老師學習,勇敢奮鬥的精神值得學習。但是,我認為他因為自己的能力而大驚小怪是不對的。那些玉皇大帝和天將做了錯事,妳可以跟他們講道理。打架是不文明的。我也想,如果我能像孫悟空壹樣變七十二變,我想怎麽變就怎麽變,我還能幫爸爸媽媽老師同學做好很多事,多好啊!

讀書這麽好玩,多認識幾個字也挺好的。非常感謝您的教導。我會努力學習。

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