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歷史和歷史教育壹樣嗎?

建議考學科教育(歷史)。

做歷史老師要選擇歷史教育專業,但前提是要有教師資格證。壹般本科學歷就能拿到高中水平的教師資格證。另外,歷史教育既可以當老師,也可以當教研。

如果歷史的教學是碩士,妳就考不上,但是這個專業更適合當老師,因為會涉及課堂教學,所以當老師會更專業。

擴展數據

國內有很多專門研究歷史的研究生招生機構。其中,學生需要認真考慮申請哪壹個,權衡其利弊。

有些考研的同學估計早就計劃好了,有些同學估計還在猶豫。名校考的比較難,普通院校很難讓自己滿意。所以歷史考研院校的選擇需要大家掌握準確的信息,根據自己的實力和專業興趣選擇自己喜歡的大學。下面萬學文海歷史教研室就來介紹壹下歷史考研的擇校標準和經驗。

壹.環境和大氣

每個人對人生的規劃不壹樣,考研預估也不壹樣。如果妳想繼續學習和從事研究,讀完碩士又想讀博士,最好選擇學習氛圍和人文環境好的學校,同時要選擇有完整學位授予權的學校和研究機構,最好選擇同時招收碩士和博士的導師。

壹般來說,名牌大學教學資源豐富,學術氛圍濃厚,前沿講座多,有利於學生開拓思維,樹立良好的學術觀念。

如果妳有很強的學習和應試能力,名校不妨作為首選;如果有些問題,最好采取迂回策略。碩士先去不太出名,競爭力不太強的院校,然後申請博士時再考慮這些院校。

二、職業前景

有的院校可能知名度不是特別高,但是有的專業很好很有特色,或者有的專業出了很多名人。如果妳基礎不好,只是為了以後找個好工作,可以選擇專業方向比較好的院校,不壹定出名。

但就整體申請情況來看,很多考生還是喜歡北大、人大、南開等名校,對專業本身優劣的關註處於次要地位。

盲目選擇名校與社會招聘氛圍和招聘偏好有關。有的用人單位招聘時明顯傾向於名校,有的單位招聘時基本只考慮名校,比如985、211院校。很多時候,名校背景無疑可以增加就業的籌碼。

如果妳能客觀評價自己的實力,認為自己有被錄取的希望,不妨試壹試。同時,如果以後想當老師,建議選擇師範院校,因為現在招聘老師都喜歡師範院校的畢業生。

第三,學術口碑和社會知名度

按照壹般專業排名,北京大學、南京大學、中國人民大學、南開大學等大學都是歷史上擁有碩士專業學位的頂尖大學。

但如果結合學校的綜合實力和知名度,北京大學、中國人民大學、南京大學、中山大學、浙江大學、廈門大學等知名高校往往知名度更大,資源優勢更明顯。

申請這些學校有壹定的優勢。除了在入學考試後獲得多種資源優勢和品牌外,即使考試失敗或面試失敗,由於這些學校大多屬於自主招生院校,復試分數線公布早於國家線,可以提前行動起來調整和把握機會;而且在調劑工作中,很多非著名重點院校都喜歡優先考慮這些考生。

如果實力不錯,除了在校外招生,還可以考慮申請名校的強勢專業。當然,如果妳覺得上名校壓力很大,那就選擇壹些歷史上排名比較好,但是學校整體知名度壹般的院校。

第四,區域因素

報考的時候要考慮畢業後想去哪裏工作,想去哪裏謀求發展,就業還是創業。這些問題在擇校時要妥善處理。

目前國內壹二線城市,如北京、上海、廣州、深圳、武漢、杭州、成都、南京等,普遍比較熱門,尤其是北京和長三角、珠三角。如果妳想工作和發展,妳最好申請那個地區的學校。畢業後找工作也比較方便。

壹方面,當妳畢業的時候,妳不可能有太多的時間去外地找工作;另壹方面,政策、經濟、信息、交通、成本等方面都不允許,不可能長期在外地生活找工作。此外,受傳統就業觀念、地域歧視和政策限制的影響,用人單位要麽本能地偏愛大城市的應聘者,要麽想要熟悉當地環境的畢業生。

五、自身的能力和知識水平。

理想和現實總是有壹定差距的。如果同學們在申請學校的時候想盡可能的縮短這個距離,重要的是根據自己平時的模擬水平來比較各個院校歷年專業成績的差異,然後確定學校。

目前我國研究生招生中,學校分為兩個區(A區和B區),這兩個區的基礎分數線由教育部抽簽決定。同時,還有34所自招招生院校,但其中部分院校沒有歷史學,所以不招收歷史學研究生。

學校所在的地區不同,分數也會不壹樣。如果妳成績壹般,最好降低價格,考壹區的普通學校或者二區的院校。壹般來說,根據以往考生的經驗,大家都會瞄準壹個比自己本科院校高壹級的院校。

另外,學校的文化和學風,個人的經濟因素,在校兼職的可能性,在報考時都要適當考慮,但無論如何,要對9月份報考的院校有個大概的了解,有利於以後的專業復習。

參考:人民網?歷史學研究生院專業選擇的綜合分析

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