蔡昌卓深知中國-東盟國際教育交流與合作的意義。關於廣西師範大學與越南國際教育交流與合作的歷史，蔡昌卓說，早在建國初期，廣西師範大學就已經在桂林的“越南特校”、“育才學校”、“九二學校”等地開展了國際教育交流與合作。關於當前的中越關系，蔡昌卓說:“中越關系的主題仍然是友好合作和共同發展。他打了壹個生動的比喻:即使是夫妻，有時也會吵架拌嘴，但生活還是要繼續。”他說，近年來，廣西師範大學利用中國-東盟友好合作發展的“天時”，廣西與東盟國家的“地利”，以及廣西師範大學早年與東盟國家建立的深厚友誼的“人和”，積極與東盟國家開展廣泛的國際教育交流與合作。目前，廣西師範大學已與東盟國家110所高校建立了合作關系。來自全球40個國家的留學生超過1800人，其中東盟國家占85%；10年來，為東盟國家培養和輸送了15000多名學生，其中越南學生10000人。
經過多年的國際教育交流與合作，廣西師範大學找到了壹條獨特的辦學之路:壹是充分利用地緣優勢和校史資源，加強與國外高校和科研機構的交流與合作；二是繼續做好漢語國際推廣和文化交流工作，在東盟國家建設的兩所孔子學院工作進展順利；三是依托廣西華文教育基地，承辦工作坊、論壇、研討會、學術會議等大型活動；四是增加留學生招生，擴大留學生招生渠道和來源國。近年來，廣西師範大學在辦學實踐中不斷深化和延伸自身特色，在國際教育合作中始終處於領先地位。
“國際合作，教育先行。”帶著這個想法，蔡昌卓勤奮地穿梭於中國與東盟各國之間。去過所有東盟國家，與東盟高校及相關部門建立了深度合作關系，積累了廣泛的人脈。20年前，廣西師範大學把東盟作為重要的對外交流對象，這是壹個高瞻遠矚的戰略舉措。“為了加強中國-東盟國際教育交流與合作，我願意做壹個勤奮的媒人，把我的激情傾註到中國和東盟的土地上。”蔡昌卓說。
在談到當今中國的情況時，他不禁饒有興趣地說，中國越來越重視文化建設和國際交流，國際地位和全球影響力今非昔比。中國是世界第二大經濟體，漢語是聯合國工作語言之壹。目前，全球使用漢語的人口超過6543.8+0.4億，掀起了全球學習漢語的熱潮。他說，如今，世界已經開始了解和接受中國古代先賢和聖賢的智慧，而中國這個有著禮儀傳統的國家也願意與世界分享自己的文化，因此孔子學院的成立受到廣泛期待。他說，自2004年6月5438+065438+10月中國在韓國建立第壹所孔子學院以來，孔子學院在世界範圍內發展迅速。9年間，孔子學院總部已在105個國家和地區落地生根，成為中國壹張靚麗的名片。2006年8月，廣西師範大學在泰國宋卡王子大學成立了廣西在東盟的第壹所孔子學院。2010廣西師範大學在印尼瑪瑯國立大學建立第二所孔子學院。這些孔子學院的建立對中國文化起到了很大的推廣作用，也宣傳了廣西和廣西師範大學。
在廣西師範大學赴東盟國家籌建孔子學院的過程中，蔡昌卓自始至終都很努力。壹路走來，他的團隊歷盡艱辛，備受鼓舞。在壹個陌生的地方辦學是不容易的。妳必須先和對方溝通好，取得充分的信任，辦學才能得到支持。為此，蔡昌卓多次前往談判。雖然過程比較倉促，但是學校領導班子非常支持這項工作，在經費上給予了充分的支持，在人力上也給予了很大的支持。
2012第九屆中國-東盟博覽會期間，自治區政府與教育部聯合舉辦了“首屆中國-東盟職業教育聯合展覽暨論壇”。為了做好準備工作，2065438年6月24日至2002年9月30日，蔡昌卓調任自治區教育廳，擔任論壇組委會秘書處副秘書長兼中聯部部長。盡管論壇籌備工作涉及面廣、線索多、任務重、要求高、壓力大，但蔡昌卓顧家、關心大家，克服各種困難，全身心投入到籌備工作中。蔡昌卓邀請了180名東盟代表出席，其中包括4名部長、18名司局負責人、20名司級教育官員和136名來自東盟60多所大學的代表。蔡昌卓為論壇各項活動的成功舉辦付出了努力，得到了教育部、自治區政府領導和東盟180名代表的壹致好評。
蔡昌卓雖然工作繁忙，但仍堅持抽時間從事和主持東盟文化教育方面的研究項目。他主持自治區文化廳編寫了《東盟文化研究叢書》，其中《東盟文學》、《東盟藝術》、《東盟民俗學》三本書已結集出版，《東盟宗教》已獲批即將出版。此外，蔡昌卓還主持了自治區教育廳“東盟教育研究”專題研究，主持編寫了《東盟教育研究叢書》。這些書籍有助於中國讀者了解東盟國家的教育和文化現狀，對促進中國與東盟國家關系的和諧發展具有重要意義。同時，這些蘊含友誼的書籍也將跨越山河傳到東盟國家，讓文化和友誼代代相傳。