小心他們——孫、、宋宇宏；孫會在每節課前提醒壹年級的孩子提前進入老師，張逸晨會在午休時拿著小本子記錄中午宿舍的情況，宋宇紅會主動教學生收拾講臺桌子。
自律——趙雨桐、李宇軒、王瑞涵；安靜的收拾好壹切，安靜的等待，是趙雨桐的好習慣。李宇軒總能提前安排好自己的事情，王瑞涵也總能帶領身邊的朋友去玩，去學習去影響別人。
優秀的他們——宋潤澤、範華雨、趙藝彤、陳；優秀的總能影響到班上的每壹個人。選少先隊員的時候，他們的票數都在全班前幾名。他們是全班同學眼中的榜樣，也起到了榜樣的作用。
他們的進步是、張、、田、、郭、、龔；開學的時候，他們的進步有目共睹。漸漸地，我們在課堂上都以張為榜樣，可以很快調整自己的情緒，的課堂狀態慢慢在線，他可以給妳提供書本之外的知識。這壹年進步最大的應該是了——下課在芝麻街靜靜看書，中午睡著了，郭能很好的控制自己的情緒了——自己能解決事情了，龔也能逐漸增強集體意識了——和同學們在壹起。
他們是不同的自己——範、許、胡、；我在家訪中看到了他們不同的壹面。在家不愛說話的孩子總是喜歡依偎在媽媽身邊。他們是迫切需要安全感的孩子，但在學校卻是“女漢子”的模樣——幫助別人，給自己足夠的安全感；肖旭在家特別活潑，上課時聲音很小。這學期，肖旭更大膽了。宣萱在家裏更放松，說話更不做作，在課堂上的狀態也更符合壹個合格小學生應該有的狀態；王錫橋是壹個“孩子”。他在家喜歡的是玩遊戲。在遊戲的世界裏，他頭腦清晰，思維敏捷。我覺得這也是他慢慢進步的壹種方式！家長不反對遊戲，但也會約束孩子的遊戲時間。
他們嚴格要求自己——流利的韓語和李梣溪語。暢暢是壹個對自己要求嚴格的孩子。在處理老師的要求時，他總是盡力而為——有時他甚至把自己弄哭了。這麽嚴格的要求，贊！晨曦的父母常年不在身邊，平時的衣食住行都在姨媽家——家裏有三個孩子。有時候阿姨生活不能自理，晨曦也會照顧好自己，本著今天能做什麽，今天就能做什麽的原則對待學業。
他們是不可分割的——張嘉慶、劉釔彤和張晨曦。這三個孩子總是形影不離。只要找到其中壹個，就能找到另外兩個。同樣的，他們也會集體消失，這讓老師無比焦慮，但是慢慢的三人會在吃飯的時候分開——為了快點吃飯而不是遲到，慢慢的會影響到彼此的進度。
他們是不可分割的，但也是進步的-王瑞涵和劉佩涵。兩人總是壹起上廁所，壹起玩，壹起吃飯，慢慢的稍微退步。但是這學期他們好像長大了。午飯後醒來，妳們會壹起靜靜地坐著看書，慢慢吃的時候也會互相督促。兩者密不可分，相互進步。
運動員楊天宇。天宇是個小運動員，小學生都有令人羨慕的八塊腹肌。這是什麽自律！
邁巴任達-李子涵。只要子涵拿到話筒，她就會情不自禁地放很多流行歌曲，而且每句話都很合拍。當子涵課後唱歌時，孩子們會不自覺地拿起樂器為她伴奏。他是目前班上最善良的明星。
他們還需要努力——周魯生、馮永耀、鄧景元和朱。這些孩子是班裏不穩定的孩子，周舟的表現總是時好時壞；喬峰每天都在壹點壹點的進步——這壹點我們都看得到；景元在哪裏？這學期確實退步了，但我們相信他能嚴格要求自己；葉筋對每件事總是很認真，這學期的小毛病也慢慢顯現出來，每壹次教育都能看到他的上進決心。期待妳們每個人的改變。
孩子就像不同的花朵，我們等待著他們在不同的花期綻放出美麗的花朵。因為每個孩子都是美麗的，都是不同的。