炎帝為中華民族的生存、繁衍和發展做出了巨大貢獻;
首先,制造莊稼和種植谷物奠定了農業和工業的基礎。雷蕾的使用和五谷的種植,解決了民以食為天的大事,促進了農業生產的發展,為人類從原始遊牧生活向農耕文明轉變創造了條件。
第二,建立市場,第壹次打開市場。根據周易?按語錄,神農“日中為市,以天下之民,以聚天下之財,以商後退,各有其位”。神農發明的以日本和中國為市場,以物易物的市場,是中國貨幣和商業發展的起源和基石。
第三,把麻當布,人穿衣服。原始人沒有衣服,只是用樹葉和動物的皮來覆蓋自己。神農氏桑麻制造了布料和絲綢之後,人們才有了衣服,這是人類從愚昧社會走向文明社會的壹大進步。
第四,做班卓琴娛樂人民。據《世本?下壹章,神農發明了壹種樂器。他把桐子剪成鋼琴,把絲編成琴弦。這種琴後來被稱為神農琴。神農琴“長三尺六寸六分,上有嶽、公、商、角、正、羽五弦”。這種琴發出的聲音可以表現天地之德,表現神農之和,娛樂人。
第五,砍柴成弓稱霸天下。神農創造了弓箭,有效地阻止了野獸的進攻,有效地打擊了外來部落的入侵,捍衛了人民的生命安全和勞動成果。
六、制作陶器,改善生活。在陶器發明之前,人們只能用火燒烤食物。有了陶器,人們可以烹飪食物、儲藏東西、釀酒和消毒。陶器的使用改善了人類的生活條件,對人類的食品衛生和醫學發展產生了深遠的影響。
為了鼓勵人們有規律地生活和按季節種植作物,炎帝神農還制定了日歷和星星,將晝夜分為太陽和月亮,以月為30日,11月為冬季至日。
炎帝管理部落,治理天下,很有壹套。他不期待他的報告,也不貪天下之富,天下共富。智慧對人更有價值,世人尊重。他以德服人,勤政不賞,正邪不罰,富貴不怨,順民不抑,剛強不殺,節儉不煩,受人尊敬。
炎帝也是中國教育的始祖。他教人使用工具,播種谷物,教人醫藥,教人制陶和繪畫,教人弓箭,狩獵動物,強身健體,教人鋼琴,教人音樂和舞蹈,教人智慧和美德。可見炎帝時期,德智體美得到了充分的重視和發展。
炎帝對人類的發展做出了巨大的貢獻。顏地精神首先是創業精神、奉獻精神、創先爭優精神、不屈不撓和自強不息的進取精神。炎帝精神使華夏子孫在與自然和社會的鬥爭中擺脫愚昧野蠻,追求先進文明。這種精神使中華民族獲得了高度的團結統壹。
至於炎帝的出生地,目前還沒有定論。炎帝其實是壹個被神化的人物,代表了古代人類在與自然的鬥爭中改造自然的集體智慧的集中體現。今天,“炎帝”“黃帝”作為中國五千年文明史的象征,被載入世界文明史,中國人也被稱為“炎黃子孫”。