加州發現金礦的消息被證實後，引發了又壹波移民潮。人們丟下手頭的工作，湧向舊金山，試圖實現自己的淘金夢。19世紀初，美國開始了勢不可擋的西進運動，將美國的邊疆從密西西比河推進到太平洋西岸。
1848年，去加州的人在這裏發現了金礦，立即在世界上引起了轟動，迅速形成了前所未有的淘金熱，對西進運動和美國西部的開發產生了巨大的影響。淘金熱是西進運動的重要組成部分，就像壯麗畫卷上的壹個明亮的片段。
加州淘金熱是西進運動的產物，與美國歷史上的西進運動密切相關。它直接源於西進運動中人們的壹系列活動:首先，1848年在加州發現的金礦位於新愛爾維西亞的薩特社區，該社區位於薩克拉門托河和美洲河的交匯處。它是美國移民在太平洋沿岸最大的兩個早期殖民地之壹，由美國移民薩特於1848年建造；其次，金礦的發現者馬歇爾是征服太平洋海岸的美國移民。他出生在資本主義發達的新澤西。1844年，他踏上“西進”之旅，從密蘇裏州搬到俄勒岡州，次年定居薩特社區。又壹次，在馬歇爾和薩特鋸木廠的水車導流溝裏發現了金礦。淘金熱爆發時，這裏的木材加工立即解決了采金工人生產生活的燃眉之急。
事實上，在此之前，太平洋沿岸已經多次發現金礦。根據記錄，較大的金礦於1841年在洛杉磯附近被發現，1842年在南加州被發現。
這兩次並沒有造成令人震驚的影響。盡管1842年金礦的發現也吸引了數百名淘金者，但很快就沈寂了。這是因為1848年之前的幾次發現都發生在印度地區，印度社會還處於相當原始的狀態，他們不了解黃金的經濟價值。
而且當時這裏移民少，商品經濟發展程度低，與外界聯系有限，發現金礦的消息無法傳播。然而，到1848年，西進運動大大改善了這種情況。
隨著移民的不斷進入，經濟生產的不斷發展，與外界的聯系更加密切，像發現金礦這樣的事情將不再是“永遠在本地”。1848年1月24日，壹座金礦被發現；3月15日，舊金山的《加州報》首先發布了這條消息；5月12日，商人Branna帶著金沙樣品從金礦區來到舊金山，證實了發現金礦的消息。8月19日，壹封描述這壹發現的信發表在美國東部紐約的《先驅報》上，消息幾乎傳遍了全世界。
淘金熱開始了。西進運動不僅意味著美國領土的擴張，也使商品經濟和資本主義生產方式在北美廣泛傳播和移植。
19世紀40年代，美國人在加州的發展，以及他們的思維方式、行為規範和人際關系，形成了淘金熱如火如荼的文化背景。上面提到的鋸木廠是以現代方式經營的。
根據合同，薩特為鋸木廠提供必要的資金，負責經營的馬歇爾支付四分之壹的產品款，人事管理采用雇傭勞動的模式。使發現金礦的消息“最終傳遍全世界”的布蘭納是壹個“冒險商人、操縱者和土地投機者”。他在加州創辦了壹系列企業，並在薩特社區設立了“總公司”。
1848年3月，這家總店的常客開始提議用黃金支付威士忌等商品的價格，布蘭娜立刻意識到這壹發現的意義。於是，意識到將會有無限的商機到來，他立刻想盡辦法養貨，滿足客戶對其商品的需求，然後換來大量的金沙。
這三個人的活動和關系是當時的壹個社會縮影，反映了淘金熱的興起與市場經濟的調整有關。這種聯系是由西進運動創造的。
加州淘金熱的“爆發”和進展也是美國直接推動的。從大局來看，美國非常重視西進運動，壹直全力支持美國牛仔在西部闖過難關；具體來說，在淘金熱興起前後，美國正準備正式吞並加州。
當時美國剛剛結束墨西哥戰爭實現“天命”，把加州變成美國國旗上另壹顆星的想法是大勢所趨。* * *需要美國人大量進入加州，使這壹地區的人口達到以州的名義申請* * *的法定數額要求。
1848年6月，美國加利福尼亞州州長梅森給波爾克總統送去壹份特別報告，稱金礦的價值“足以支付數倍於此的墨西哥戰爭”。12月5日，波爾克在對國會的講話中正式發布了這份報告，證實了加州金礦的發現。
美國東部很多原本持懷疑態度的人恍然大悟，立即西遷，湧向加州。當淘金熱導致人口劇增，進而影響到商品的短缺時，美國* * *試圖調節和統籌商品的供應，甚至派出代表團到中國，要求中國商人直接把商品運到加州。
這些都體現了* * *的作用和影響力。加州發現金礦的消息被證實後，美國沸騰了，世界震驚了。
近在咫尺的舊金山首先感受到了淘金熱的沖擊。“幾乎所有的企業都停止了工作，水手們在舊金山灣拋棄了他們的船只，士兵們離開了他們的兵營，仆人們離開了他們的主人，湧向金礦發現地”；“農民典當了農房，拓荒者放棄了開荒，工人扔下了工具，公務員離開了辦公桌。
2.什麽是熱分析，它是如何發展的？熱分析的發展歷史可以追溯到200多年前。
1780年，英國的希金斯在研究石灰結合劑和生石灰的過程中，第壹次用天平測量實驗加熱時的重量變化。1915年，日本的本多·小太郎提出了“熱平衡”的概念，並設計了世界上第壹臺熱平衡。1899年，英國的Roberts和Austen將兩個熱電偶反相連接，用差熱分析法直接記錄樣品和參比物質的溫差隨時間變化的規律。二戰後，熱分析技術迅速發展，40年代末出現商用電子管差熱分析儀，60年代小型化。
1964年，Wattson和O'Nei11等人提出了“差示掃描量熱法”的概念，進而發展成為差示掃描量熱技術，使熱分析技術不斷發展壯大。
3.什麽是“熱度”？自古以來就有不同的看法。
16世紀後，熱的性質引起了科學家和研究人員的註意。“熱”是壹種運動。培根從摩擦和生熱的現象中總結出“熱是壹種膨脹的、受約束的運動，它作用於壹個物體在其鬥爭中的較小的粒子”，這影響了許多科學家。
波義耳看到釘子被錘打後會產生熱量，認為釘子內部有強烈的運動，於是認為熱量是“物體各部分的強烈而混亂的運動”；笛卡爾認為熱是物質粒子的壹種旋轉運動。虎克用顯微鏡觀察火花，認為熱“不是別的，而是壹個物體各個部分非常活躍、極其劇烈的運動。”
牛頓還指出，物體的粒子“因為運動而升溫。”洛克甚至意識到“極冷是察覺不到的粒子運動的停止”。
俄羅斯學者羅蒙諾索夫在18世紀40年代發表了兩篇物理學論文。第壹個是關於熱力學基礎的，題目是關於熱和冷的原因的思考(1746)。第二篇是關於分子運動的理論，題目是《論空氣的彈性》(1748)。在這兩篇論文中，羅蒙諾索夫提出了如下觀點:“熱的充分根源在於運動”，即熱是物質的運動，運動是物體中肉眼看不見的微小粒子；粒子本身是球形的，因為只有這樣，固體受熱時才能保持形狀；熱量之所以從高溫物體傳遞到低溫物體，是因為高溫物體中的粒子向低溫物體中的粒子傳遞運動，給予的運動量等於接受的運動量。當壹個物體加熱另壹個物體時，它會冷卻自己，這肯定了熱現象中運動守恒的正確性。氣體分子的運動呈現出“混* *錯”的狀態，是混沌的，無規律的。
“熱”是壹種物質，但總的來說，熱是運動的觀點缺乏充分的實驗依據，因此無法形成科學理論。隨著古希臘原子論的復興，熱是壹種特殊物質實體的觀點也開始流傳。
法國科學家、哲學家伽森狄認為，運動的原子是世界上最原始、最不可分的元素，構成了萬物。同樣，熱和冷也是由特殊的“熱原子”和“冷原子”引起的。它們非常細致，有壹個球的形狀，非常活潑，所以它們可以滲透到所有的物體中。
這個概念把人們引向“熱量理論”。波義耳也在熱運動理論和熱量理論之間搖擺不定。
在調查壹塊熱鐵放在真空容器裏能讓墻壁感到熱的現象時，他認為這只能用“熱”本身來解釋。波爾哈夫認為，熱量的來源是鉆在物體孔隙中的具有高度可塑性和穿透性的物質粒子，它們沒有重量，相互排斥，遍布宇宙。
在1789中，拉瓦錫還把“熱質”和“光”列在無機領域的23種“元素”中。布萊克是熱量理論的重要倡導者。
雖然他認為當前的熱最終會“不是化學地，而是機械地”發生，但他很難否認熱量理論。他認為熱是運動的理論還有很多困難。
舉個例子，如果熱是物質內部粒子的運動，那麽密度大的物質由於內部粒子引力強，不容易振動，比熱應該更大，但是為什麽水銀的比熱比水小？用粒子的機械運動來解釋“潛熱”是比較困難的。於是布萊克宣稱他“無法形成這種內部振動的概念”，采納了熱是壹種特殊物質的觀點。
熱量論簡單地解釋了當時發現的大部分熱現象:物體溫度的變化是由吸收或釋放熱質引起的；熱傳導是熱質的流動，對流是攜帶熱質的物體的流動，輻射是熱質的傳播；物體受熱膨脹是因為熱粒子之間的相互排斥；物質狀態變化時的“潛熱”是粒子與熱質“準化學反應”的結果；摩擦或碰撞產生熱量的現象和“潛熱”被擠出，物質比熱變小是壹樣的。等壹下。由於熱質的物質性，它也遵守物質守恒定律，這是混合量熱法的理論基礎。
在熱量論觀點的指導下，熱學研究取得的主要進展有:布萊克發現了比熱和“潛熱”；瓦特從理論上分析了舊蒸汽機的主要缺陷，並引導他對其進行改進。傅立葉基於這個物理圖像建立了熱傳導理論；卡諾從傳熱傳質的觀點出發，在19世紀初提出了從熱源消耗熱量來做功的理論。熱量理論的成功使人們相信它是壹個正確的理論，從而壓倒了熱量是壹種運動的觀點，並在18世紀至19世紀初占據主導地位。
“熱”仍然是壹項運動，但到了18世紀末，熱量理論受到嚴重挑戰。1798年，出生在美國後來成為英國公民的物理學家本傑明·湯普森向英國皇家學會提交了壹份報告，稱他在慕尼黑監督槍管鉆孔工作時，註意到槍管溫度升高，鉆出來的金屬屑溫度更高。他提出了大量熱量從何而來的問題。
他在盡可能保溫的條件下進行了壹系列鉆孔實驗，對比了鉆孔前後金屬和碎屑的比熱，發現鉆孔和打磨不會改變金屬的比熱。他還用鈍鉆頭在槍管上鉆孔。半小時後，炮管從60華氏度加熱到130華氏度，金屬碎片只有50多克，相當於炮管質量的九分之壹。這麽少量的碎片能釋放出這麽大的“潛熱”嗎？他在筆記中寫道:“似乎在這些實驗中，摩擦產生的熱量來源是取之不盡的。
不用說，任何能由與外界隔絕的物體或系統提供的東西，永遠不可能是具體的物質實體；在我看來，在這些實驗中激發的熱除了‘運動’之外，幾乎不能被認為是別的東西。“六年後，熱質論者仍然主張倫福德實驗。
4.熱的本質是什麽？
人類在生活和生產中最早接觸到的自然現象之壹就是熱現象。
熱量到底是什麽，
從歷史上看，是的
這裏有壹個長期的爭論。
從史前時代直到
18
在本世紀初，
盡管人們對熱現象的本質進行了許多探索，
但是，由於缺乏豐富的知識和科學的方法，對熱的本質的認識只是壹些想法。
18
百年
初至
19
世紀中期，蒸汽機的出現和廣泛使用促進了工業的迅速發展。為了進壹步改進熱力發動機
效率，
深入研究了物質的熱性質，
從而推動了熱學實驗的發展，
從那以後，對熱現象的研究就沒有了
在實驗科學的道路上。
為了定量解釋實驗結果，
根據片面的實驗事實，壹些學者認為，
熱是
壹種沒有質量的液體叫做熱質；
但是熱量理論無法解釋摩擦加熱，
沖擊發熱等現象。其他學者
認為熱不是流體，而是物質運動的表現。
1842
德國醫生
J
。
稀有
邁耶的論文提到
根據能量守恒原理，他認為熱是壹種能量，可以和機械能進行轉換。然後
J
。
P
焦耳前後
花了幾十年做了很多實驗，
測量熱的機械當量，
結果完全壹致，
以便保存能量。
並為轉化定律打下了堅實的基礎。
1
熱量理論與量熱學的發展。
古代原子論者認為熱是壹種物質；現代伽森狄(
伽森狄
皮爾
,
1592
~
1655
)葉明
確實提出了“熱原子”和“冷原子”的概念，認為壹個物體升溫是因為“熱原子”在工作。加桑
雖然德的理論只是推測性的，
但它被後來的物理學家所重視。
從而發展了熱量理論。
熱量的
據說熱是壹種自我排斥的失重流體，稱為熱質。它是不朽的，可以滲透到壹切。
在對象中。壹個物體是“熱”還是“冷”
這取決於它含有多少熱量。熱物體包含更多。
熱質量，
當兩個冷熱不同的物體接觸時，
熱物質從熱物體釋放到冷物體中，
直到兩者的溫度。
程度是壹樣的。
熱量理論確實可以解釋當時遇到的大部分熱現象:
物體溫度的變化可以看作是吸收或釋放。
由熱物質引起，
熱傳導是熱質量的流動，
物體受熱時會膨脹，因為熱粒子互相排斥，
潛熱是物質。
粒子和熱粒子之間化學反應的結果。
因為熱質是壹種物質；
物體減少的熱質量，
正好
等於另壹個物體增加的熱質量；
所以傳遞過程中熱量和質量守恒；
也就是遵守物質守恒定律。
熱量的
這些優點贏得了當時大多數學者的認同。
1738
年，法國科學院懸賞研究熱的本質。
論文，
三位獲獎者都是熱量理論的支持者。
可見，熱量學說在當時是被很多人接受的。
因為這種學習
它能直觀地解釋壹些物理現象和實驗結果，因此得到了廣泛的認可。
熱學從熱現象的定量研究開始。
定量研究的第壹個標誌是測量壹個物體的溫度。
早在
在上個世紀，
伽利略已經制造了第壹個溫度計，
今後，意大利齊曼托學會的成員將繼續學習。
溫度計。
溫度測量的基本依據是材料熱脹冷縮。
第二，必須有壹個商定的比額表制度。
伽利略的溫度
該儀表利用空氣受熱時的膨脹和收縮，
但是沒有固定的尺度。
齊曼托社會將是壹年中最冷最冷的。
最熱的時候，作為兩個定點，
設計了壹個通用的測量系統。
他們發現，
冰的熔點是壹個常數，
這啟發了後來的人，把這個當成了壹個固定點。惠更斯在
1665
在中，有人提出應該用融冰或沸水的溫度作為測量值。
溫度參考點。