講座活動總結精選範文1《適合教育大講堂》高效課堂講座活動總結
為提高課堂效率，減輕學生課業負擔，緩解師生工作學習壓力，建設高效課堂，xx三中近日舉辦了高效課堂培訓班“適教大講堂”，共有156名教師參加。
“如果說枯燥、乏味、直白是壹個爛班的共性，好班自有精彩。眾所周知，在新課程標準下，教學是壹個開放的、變化的、動態的過程。前蘇聯著名教育家蘇霍姆林斯基說過:‘教育的技巧不在於能夠預見到班級的壹切細節，而在於根據當時的具體情況，巧妙地作出相應的調整和變化。’因此，為了保證教學的順利進行，教師必須根據課堂教學的實際不斷調整，並在調整中創造教學亮點。正是這些教學亮點，使師生在教學過程中達到了認知與情感交融的良好學習境界。它使學生對學科產生新的興趣，激發學生的感官，引起學生思想的共鳴；也正是這些教學亮點，讓我們的課堂跌宕起伏，高潮叠起，具有強大的吸引力，意味深長，回味無窮。"。
這是xx旗xx三中開展的“適合教育大講堂”校本培訓中，壹位企業領導在壹次專題講座中討論的內容。
在培訓中，學校以“雙四三”教學管理模式為基礎，以“適合教育的講堂”為依托，針對集體備課中存在的問題，摒棄以教師為中心、問答式、放羊式；教室有形無神；體驗，沒有創新；糟糕的備課(無用的教案)和其他在當前課堂上不提倡的做法。走出“傳授知識第壹，培養興趣第二；評價單壹，缺乏多樣性，小組討論等於合作。
培訓會上，老師制定規則規範課堂，即靈活動態；教師要學會“忍”，虛心彎腰傾聽學生的意見，多讓學生解決問題；用妳超人的智慧解決課堂事故，防止個別學生的問題影響到全體；不要放棄任何壹個學生；留給學生的時間要超過25分鐘；關註知識的形成過程，引導學生帶著興趣學習，得到了所有參與者的認同。
有效課堂是課堂效益最大化。優化課堂結構的目的是培養學生良好的學習興趣、學習習慣、學習方法和學習能力。課堂教學是壹門不完美的藝術，每堂課都會有遺憾。遺憾少的課堂才是有效的課堂。課堂是有效的，甚至是高效的，師生的工作和學習都會更加輕松！更開心！
範文2，講座活動總結，聽了三次講座，對我意義重大，觸動很深。
X律師說的話讓我感觸最深的是，如果妳想成為壹名好律師，妳應該具備十種能力。第壹個方面是要有政治敏感性。X老師說，這就是中國的現實。作為律師，不能埋頭苦幹。如果反對政府，就要在政府界定的範圍內行動，不能盲目。妳不能像莊莉那樣結束自己。第二個方面是強化特別關註案件事實的能力。第三個方面是法律適用能力。作為律師，最基本的是要懂法律，光懂法律還不夠，還要有法律適用能力。第四個方面是要有溝通能力。第五個方面是天生的辯論能力。需要根據不同當事人的“口味”來辯論不同的風格。第六個方面是毅力。要求律師要有強大的內心，不怕困難的勇氣，敢於擔當的遠大誌向。有壹句話叫“鍥而不舍，金石可鏤；堅忍不拔，朽木不可雕也。“第七個方面是要有表現力。第八個方面是要有耐力。第九個方面是要有自我保護的能力。第十個方面是要有體力。
第二次講座是xx法院的壹位法官給我們做的侵權責任法講座。他用事實說話，每個論點都引用壹兩個案例，非常貼近生活，生動易懂。其中，最有意思的是飼養動物的侵權行為。
其實中國對動物的管理壹直很寬松，法官給我們講了國外對動物的嚴格管理制度。比如狗上了戶口，狗上了學校，狗上了責任險，違規就要重罰。美國有壹個案例，壹只大狗咬死了鄰居，以過失殺人罪判處狗主人4年監禁。這只狗被安樂死了。這樣的規定在我們看來很滑稽，但仔細想想，這樣的法律規定可以解決很多問題。我國壹再強調對飼養者加強動物管理，但實際上並沒有產生預期的法律效果。歸根結底，法律還不夠嚴格，不能真正侵犯飼養者的利益。如果能像國外法律壹樣限制飼養者的個人利益，效果應該很明顯。我相信中國的法律可以借鑒這些知識。
第三講是X區人民檢察院反貪局的X局長給我們講的。X檢察官樸實幽默，深得同學們的喜愛和尊敬。
今天X檢察官的發言讓我很感動。他談到了工作中如何做人，如何處理與領導的關系，如何處理與同事的關系。我覺得X導演的演講對我以後的人生影響很大。這次講座最大的感受就是不會對任何人說別人的壞話，因為壹言堂傳到十個，十個字傳到幾百個，不知道哪壹天會傳到當事人的耳朵裏。這個講座也讓我想起了父親對我說的話。他說的是妳把妳的秘密告訴壹個妳認為很值得信任的朋友，並且壹直告訴他“不要告訴任何人。”我父親說，妳自己都保不住自己的秘密，還指望別人替妳保密。妳認為可能嗎？現在真的沒法想了。很多哲人會提醒我，少說話多做事真的很有道理。
這三次講座對我觸動很大，讓我意識到我現在其實只是個孩子，要學的東西還有很多。希望以後能接觸到這樣生活經驗豐富的老前輩，向他們學習。
講座活動總結精選範文3今天在民生美術館聽的《馬奈繪畫的現代性/當代性》是我2013的最後壹次講座。我把講座、對話、沙龍簡稱為“講座”。感覺這壹年聽了很多講座，認識了很多文化名人，收獲很多。從豆瓣城和筆記本的記錄來梳理壹下我們今年參加的講座活動。
65438+10月26日，“相約:出版《短篇小說選》沙龍”，嘉賓:陳安怡孫甘露毛尖黃玉寧肖袁。長寧區圖書館。
2月24日，“創造力，不竭動力”，嘉賓:滕。上海圖書館。
4月20日《郭曉楠與韓信》，嘉賓:只有郭曉楠沒有韓信。上海戲劇藝術中心。
5月4日，“現代音樂與神秘戲劇”，嘉賓:田藝苗、蔡軍，長寧區圖書館。
5月11，《貓國遊記——陳子善對話孔明珠》。長寧區圖書館。
7月6日，主題是關於上海建築。嘉賓:錢。中國藝術宮。
7月23日，“林奕華×楊照:從三國看青春之痛”。上海電影博物館。
9月26日，主題是青春。顧客:梁文道。華東師範大學中山北路校區。
65438+10月19，《傳統與新鮮》，嘉賓:於紅。上海博物館。
10月26日，65438，“以小搏大”，嘉賓:青山七惠、內魯、李征。民生現代美術館。
65438年2月8日《張楚:到了》，嘉賓:張楚、孫。民生現代美術館。
65438+2月21，《在上海尋找滬陜北路傳奇》，嘉賓:朱希真。長寧區圖書館。
2月27日，65438，“美國搖滾樂的故事”，嘉賓:Clive Davis，孫，，待定。民生現代美術館。
2月28日，65438，“馬奈繪畫的現代性/當代性”，嘉賓:張曉建、盧興華。民生現代美術館。
壹共十四場，總覺得有些錯過的比賽。今年的講座活動應該比20xx年以來這幾年參加的講座活動的總和還多。分析有幾個原因。
1，空閑時間更多。
2.信息渠道廣。我會定期看微博、豆瓣以及相關機構的官網，了解講座信息。
3.我在文化部門工作。講座活動以音樂、文學、美術、戲劇為主。多年來，上海的歷史壹直是我的最愛。
4.好的組織者比較多。這壹年，我參加了長寧區圖書館的很多活動。昌圖的另壹個品牌是虹橋國際圖書館，事業更廣，可視費用更多。新開放的中國藝術宮和上海電影博物館也有更專業的教育活動。
5.我不打算找壹個夥伴。這是壹個重要原因。前幾年看到好的講座，第壹反應就是找人陪我去，經常找不到，於是錯過了約好的時間，或者在找夥伴的過程中失去了興趣。我決定今年壹個人去聽講座。除了兩部劇，我都是跟著粉絲走的。騰的講座是領導要求組織青年去的。梁文道的講座在現場遇到了他的同學，其他十個活動都是我自己參加的。現在觀察只有壹個缺點，就是想找青山七惠拍照的時候找不到人幫我拍照。
我覺得聽課是壹個增長知識，開闊思路的過程。語言的信息傳遞比其他任何方式都要快，妳可以快速搜索到妳需要的信息。我習慣在講座現場做筆記，記錄嘉賓所教的經典語言，有趣的事情或者知識。回去再看壹遍。用了微信之後，我會在微信上寫壹些評論，或者在日記裏寫壹些感想，讓自己進壹步閱讀和研究自己感興趣的東西，讓客人的東西變成自己的東西。比如聽完5438年6月+10月的毛姆沙龍，我讀了《毛姆短篇小說集》，聽完楊照和林道的對話，我讀了《悉達多》，參加完青山七惠的沙龍，我讀了《壹個人的好天氣》，讓我受益匪淺。在參加了田藝苗和於洪和關於馬奈的活動後，我了解到了壹些我以前不知道的東西。可惜今年書展的活動(尤其是《文學回憶錄》出版沙龍)我壹個都沒參加，10月、11月展出時也沒預約印象派系列講座(以後就知道可以開後門了)。
總的來說，我對聽課還是很有熱情的，希望明年能聽到更好的東西。
講座活動總結及選登範文4今晚，羅老師為我們帶來了機電學院本科畢業生就業問題的精彩講座。他給我們講了壹堂如何“勵誌”、“就業”、“創業”的課。講座中，羅老師以其淵博的知識和豐富的經驗，對在場學生提出的問題進行了精彩的解答，臺下不時爆發出熱烈的掌聲。講座結束後，同學們反應強烈，我留下來和羅老師單獨談了談！
壹.講座
(a)主持人介紹了演講者和參加講座的來賓。
(2)講師開始給在場的同學講解“勵誌”、“就業”、“創業”的知識。
(1)羅老師說我們大學生創業比較難，告訴我們先“勵誌”再說。
首先，在大學裏學好專業知識，培養社會實踐能力。然後，我們才可以考慮成就自己的事業，也就是“創業”，只有具備了所有的條件。羅老師講了我國高校畢業生的就業形勢、工資待遇以及人的就業問題。
單位對人才的需求已經向我們詳細闡述了。
(2)關於就業，羅老師告誡我們，大學生壹定要樹立正確的擇業觀和就業觀，做好擇業的心理準備。保持良好的心態有利於大學生職業選擇目標的合理確定，有利於大學生職業選擇目標的正確實施，有利於大學生。
擇業目標的順利實現，有利於大學生從學校到社會的順利過渡，有利於就業後的職業適應。而且就業前要做好知識準備，告訴我們知識是成功的基礎，成功需要知識的啟迪。作為壹名大學生，妳必須有足夠的知識積累，紮實的基礎知識，深厚的專業知識和廣泛的社會知識，才能在當今的社會競爭中取得成功。
(3)關於創業，羅老師首先給我們講解了大學生創業的政策和情況。創業的情況是，未來幾年中國的就業形勢不容樂觀。在這種情況下，大學生應該成為就業的創造者。大學生如何創業？第壹，創業意識的培養。第二，企業家精神的建立。第三，創業道路的選擇。最後，羅老師告誡我們，創業不可能壹帆風順，壹定要用自己的勇氣、膽量和毅力去努力。只有努力奮鬥，才能奮進。創業之路也是人生之路。
(3)在場同學向羅老師提問關於就業創業的問題。在場的同學積極向羅老師提問自己困惑的問題。羅老師以其淵博的知識和豐富的經驗，對在場同學提出的問題進行了精彩的解答，全場不時爆發出熱烈的掌聲。
第二，講座期間的照片展示
第三，理解和體驗
聽完這次講座，我們深深體會到:
(壹)必須加強知識積累和能力培養。
(二)必須樹立正確的擇業和就業觀念。
(3)在大學裏學好自己的專業知識。
(四)樹立危機意識。
(5)加強自身就業能力和創業理論的培養。
第四，存在的問題
在這次講座中，我們有所收獲，積累了壹些經驗，但仍然存在許多不容忽視的問題。主要是:
1，講座前宣傳工作不徹底，部分同學遲到。
2.講課的幻燈片質量要更好。
通過這次講座，進壹步提高自己，加強鍛煉，為學院以後更好地舉辦各種活動打下基礎。我相信我們學院會做得越來越好！
講座活動總結以範文5為特色，恰逢國教內校妝網舉辦的服裝如何化妝搭配講座。我覺得此舉有助於豐富會員的課余校園生活，讓他們學到更多更全面的業余知識？同時也可以借此機會增加會員對協會建設的興趣，促進協會的發展。其次，是擴大成員興趣的廣度。因此，20xx年3月30日，我們協會在州教育學院參加了學校化妝網的活動。
活動前期，會長會確定活動的時間和地點；並以QQ群消息通知成員做好準備；會長可以在網上查相關信息(關於活動)；協會貼出特聘導演海報，加大宣傳力度；新聞主管已經準備好拍照了。
活動開始，由主持人致辭，宣布節目開始；學校化妝網關於如何搭配妝容和衣服的講座；活動期間，成員參與活動討論；主講人與成員互動，並問了壹些日常生活中的護膚問題。成員們也積極響應，現場非常活躍。活動快結束的時候，反饋總監會發壹張小紙條，大家在小紙條上寫下活動的體驗，交給反饋總監。活動結束後，反饋總監將與新聞總監壹起統計會員對活動的滿意度。
活動結束後，新聞總監負責給大家拍照，社長負責寫活動總結；總裁召集所有董事，指導董事做相關工作。最後，離開的時候把活動現場收拾幹凈。
通過這次活動，相信會員們對護膚和衣服搭配會有更深入的了解，也應該知道在什麽季節選擇什麽樣的護膚品。這樣的講座可以適當提高會員的品味，拓展他們的興趣愛好，擺脫平時被別人稱為“土包子”的苦惱，在以後的生活中更好的呵護自己的皮膚。同時，活動也進壹步增進了會員之間的感情，促進了協會內部的團結精神，更有利於協會的全面發展。
我慎重推薦。