下面給妳提供二年級關於歷史如何造句的內容，供妳參考。
1，人類歷史經歷了漫長的進化發展過程。
2.南京大屠殺是中國歷史上可恥的壹頁。
3.小說《李自成》展現了明末農民起義的歷史圖景。
4.花園世紀過去了，歷史翻開了新的壹頁。
5.我們應該熱烈歡迎進步的人，不要糾纏歷史的舊賬。
6.遵義會議在黨的歷史上具有重要意義。
7.這個邪惡的暴君最終被送上了歷史的斷頭臺。
8.這段歷史就是羅馬帝國的衰亡史。
祖國完全統壹是誰也阻擋不了的歷史潮流。
10.歷史遺留的鄰國邊界爭端應通過協商解決，不應訴諸武力。
11.在新的歷史時期，我們應該提倡無私的精神。
12，包拯鐵面無私，是壹個歷史上被人稱道的清官。
13，中共十壹屆三中全會，具有深遠的歷史意義。
中國人民永遠不會忘記日本侵略中國的歷史。
勤勞的中國人民創造了輝煌的歷史。
16.回顧建國以來的歷史，很多地方耐人尋味。
17.壹本好書是壹個時代的縮影，也是歷史的壹面鏡子。
18，改變現有不合理的制度是歷史的必然要求。
19.中華民族悠久的歷史和文明足以讓後人驕傲。
20.歷史博物館有許多古代文物。
句子是語言使用的基本單位，由詞或短語組成，能表達壹個完整的意思，如告訴某人某事，問壹個問題，要求或停止，表達某種感情。它應該以句號、問號或感嘆號結尾。造句有幾種方法:
1.在分析理解詞義的基礎上進行解釋。如果用“致敬”造句，可以這樣造:“我站在廣場上向革命烈士紀念碑致敬。”因為“致敬”就是帶著敬意仰望。
2、用形容詞造句，可以詳細描述事物的動作、表情或形狀。比如用“沈默”造壹個句子:“教室裏壹片寂靜，再也沒有人歡笑嬉鬧，沒有人隨意走動，連大氣都不敢出。”這使得“沈默”變得具體。
3.有些形容詞可以用壹對反義詞或褒貶詞組合，強烈的對比能起到更好的表達作用。比如用“光榮”造壹句話:“講衛生光榮，不講衛生可恥。”對比“榮”與“恥”，強調衛生是壹種美德。
4.用類比詞造句，可以通過聯想和想象使句子生動。如果用“仿佛”造句:“今天特別冷，風吹在臉上像刀子壹樣。”
5.用關聯詞造句時，壹定要註意詞的合理搭配。比如用“雖然但是”造壹個句子:“雖然今天天氣不好，但是大家都沒有遲到。”這就要求我們在日常的學習中，要區分和記憶幾類關聯詞。
6.先把要造的詞展開成短語，然後完成句子。如果用“添加”造句，可以先組成“添加裝備”、“增加信心”或“增加力量”，這樣造句就方便多了。
隨著信息新媒體的發展，網絡已經成為繼報紙、廣播、電視之後的主流媒體，並有融合的趨勢。網民數量的激增使得網絡話題的熱議和網絡語言迅速成為流行語。出現了很多新現象:網絡造句——當壹個新聞事件在網絡上迅速傳播時，新聞事件中的壹個代表詞，在網民的推動下，成為造句的主體，在網絡中迅速傳播。比如李剛事件，我爸把李剛稱為流行語，用它開展的造句活動在網上傳播。比如:窗前明月光，父親是李剛；給我壹個李剛，我可以撐起整個地球等。360和騰訊的3Q網絡大戰之後，“我很難做決定”這句話也迅速流行起來。這種造句的特點主要是對已有詩文的改動。