美國家庭教育行業的興起和繁榮迅速刺激了全世界，美國家庭教育的成功帶來的繁榮也是有目共睹的。
我們國家壹直在提倡素質教育，但是高分低能的現象壹直沒有減少。沒有人找到這個問題的根源。
也許這個根源就是家庭教育。
“孟母擇鄰”的故事在中國流傳了幾千年，其實就是中國早期成功家庭教育的故事。
“上”是對中國家庭教育失敗的壹個暗示。
可見，中國自古以來就在研究家庭教育。
其實對於家庭教育，中國有著最深厚的歷史。我國經歷了奴隸社會和封建社會。這兩個時期的教育都是靠家庭教育完成的，有了相當的基礎才會進入中國唯壹的大學“太學”。
《顏家訓》是我國最經典的家庭教育著作。其中所闡述的做人做事的道理，對今天的人還是很有益的。而諸葛亮家喻戶曉的《誡書》也算是家庭教育著作中的典範。
但是，總是有很多遺憾。晚清時期，中國飽受外敵欺淩，全體中國人民奮起探索救國之道。洋人的實力有目共睹，於是出現了洋務運動和戊戌變法，包括引進西方教育，也就是現在的學校教育。引入學校教育無可厚非，但是大家都拋棄了中國最寶貴的東西，家庭教育。經歷了壹百多年的動蕩，家庭教育幾乎被大多數人遺忘了。但顯然，智商決定了壹個人在壹個階段的成功，卻不能決定壹個人壹生的成功。在教師家庭長大的孩子往往比在普通家庭長大的孩子更優秀。以前人們習慣把這種現象歸結於孩子腦子聰明，其實自己的孩子也聰明。這種差異完全是家庭教育不同造成的。
家庭教育在美國興起，在美國已經成為壹個相對成熟的行業。平均每80個家庭就有壹個家庭教育導師。國家也意識到了中國家庭教育的缺失和中國家庭成員普遍不了解家庭教育，所以家庭教育的實施刻不容緩。
家庭教育是中國的優良傳統，是中國文化的精髓，是傳承人類優良傳統的最有效手段，是實現素質教育的必由之路。因此，我國教育部創造了這樣壹個行業——家庭教育指導員，讓中國的家庭教育更加正規和科學。
《未成年人保護法》等法律法規的修訂，預示著家庭育兒教育咨詢和未成年人法律援助的市場需求將快速增長。中國是壹個十幾億人口的大國，龐大的人口基數中家庭教育導師的比例極低。隨著我國社會經濟、科技信息化的快速發展和社會的快速轉型，家庭教育指導和法律援助市場壹直處於快速發展階段，我國家庭(親子)教育指導市場也迅速擴大。