1，考證法，即搜集和考證材料的方法，也是最基本的研究方法。
2、經濟計量史，通常是通過壹些統計數據進行測算，然後得出壹些結論。
3.口述史學，又稱口碑史學、口述史學，是運用現代手段收集人們口述的史料，研究歷史的壹門新興學科。口述史是歷史學與社會學、民族學、人類學等註重田野工作即田野調查的學科相結合的產物。
4.比較史學是通過比較兩種或兩種以上的歷史現象來深化、拓展和驗證對歷史的認識的方法。
5.心理史學方法，又稱“心理史學”，是西方“新史學”的重要組成部分。學習心理學的壹些理論、原理和方法，探索世界歷史進程中的各種人類活動，從“心理學”的角度豐富和提高歷史認識的能力，提高歷史研究的科學認識水平。精神分析大師弗洛伊德創造的。
6.跨學科史學方法。交叉科學是以學科之間的相同問題為研究對象，運用多學科理論和方法探索解決問題的途徑，促進學科和技術全面協調發展的壹門新興學科。現代科學發展的突出特點是高度分化和高度綜合。壹方面，學科分工越來越細，分支越來越多；另壹方面，解決許多日益復雜的重大問題需要多學科的合作與綜合，相互滲透、交叉、結合，與傳統學科分類不同的新學科不斷湧現。
擴展數據:
歷史研究是壹種很有意義的研究方法。這種方法具有其他方法所沒有的優點。比如人們通常對過去感興趣，興趣對於研究者來說是不可或缺的。另外，歷史研究具有靈活性，即不需要固定的時間，不受人員因素的限制。
可以充分結合個人興趣愛好，所以有利於研究的開展。但是，歷史研究也有局限性。因為歷史是不可挽回的。因此，無法確定在新的情況下是否會發生同樣的結果，也無法確定在舊的情況下是否會得出同樣的結論。另外，往往很難收集到完整的史料，其本身的有效性也很難判斷。這些局限恐怕都和人本身的局限有關。
參考資料:
歷史研究方法-百度百科