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當代大學生如何以實際行動為實現黨的歷史任務而奮鬥?

作為國家的未來,大學生肩負著重要的使命和責任。我們國家也制定了“科教興國”的大戰略,文化教育的重要性可見壹斑。時代在呼喚青年人堅決完成新的歷史使命。我們的大學生是有更多機會接受現代科技教育的年輕人中的壹部分,是“科教興國”戰略的受益者。

在受益的同時,也要做“科教興國”的實踐者和完成者,責無旁貸地肩負起振興祖國科技事業、迎接新技術革命挑戰的重任,成為祖國復興的中堅力量。作為當代大學生,我們應該讓自己具有當代氣息。當代大學生的歷史使命是用知識武裝自己,實現人生價值。

實現民族復興,還有壹條路,弘揚社會美德,提高全民素質。大家都為和諧社會做貢獻,而不是勾心鬥角,勾心鬥角。大學生在提出自己對社會的看法之前,應該不斷吸收知識,豐富自己的能力。理性地學習、創造、服務社會,是大學生最大的責任。

然而,理想是彼岸的燈塔,可以照亮我們腳下的路,告訴我們世界應該是什麽樣子,卻常常讓我們“向往”而“遙不可及”。所以,除了為了理想而學習,此刻也要承擔各種社會責任,做誌願者,參與社會服務活動。

在這個過程中,我們會感受到理想與現實世界的距離,進而學會如何以恰當的態度和方式對待各種可能的、不合理的現實。

畢業生掌握黨史的能力

1,掌握馬克思主義、毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系的基本理論,了解中國* *產黨領導的新民主主義革命、社會主義革命、建設和改革開放的歷史進程;

2、掌握政治學和中國* * *黨史專業的基本研究方法;

3.具有運用馬克思主義的立場、觀點和方法總結中國革命和建設的經驗教訓,探索當代中國社會主義建設和中國* * *產黨自身建設規律的基本能力;

4.熟悉中國* * *產黨的綱領、路線、方針、政策;

5.了解中國黨史專業的理論前沿和發展趨勢* * *;

6.具備本專業所需的社會科學、人文科學、自然科學、外語、計算機操作等基礎知識。

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