2021全國歷史高考重點考查黨史等相關內容，強調學科思維方法的掌握，強調基本概念和基本知識的遷移和運用，增強試題的開放性，從而達到既定的考試目標。以課程標準為基礎，主要從政治制度、經濟社會發展、思想文化等方面進行。
註意相似概念的對比分析和不同概念掌握程度的考查。比如全國文科綜合第二卷第24題，以分封制為主題考查歷史唯物主義；全國卷B第26題考察了宋代四民社會結構下不同社會群體間流動性的增強；國民書A第32題以古希臘阿裏斯托芬戲劇中的故事創設情境，考察雅典民主的特點和本質。
收緊能力，體現學科特點，考察方向。
第壹，強調對信息處理能力的考查。2021高考歷史試題重點考查學生對情境提供和隱含的信息進行閱讀、篩選、分類、總結、提煉和解釋的能力。例如，文科綜合全國卷B卷第25題給出西漢末年和東漢中期不同地區的戶數，要求學生分析數據變化所呈現的社會發展趨勢。
第二，註重批判性思維。2021高考歷史題通過增強探究性、豐富答題方向等手段，加強對批判性思維和辯證思維能力的考查。比如全國文科B卷第47題綜合引用了不同時期的史料和不同評價者對五代“長樂老”馮道的評價。
要求學生通過對史料的梳理，分析影響人物評價的因素，從不同角度全面認識人物，形成客觀描述歷史對象的方法和途徑，透過現象探究本質。
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