司馬遷寫《史記》，很大程度上是為了繼承父親司馬談的遺誌，因為司馬談曾經做過太史公，想完成壹部通史，可惜病死了。臨死前還委托司馬遷寫通史。所以司馬遷自己在書中說，他寫《史記》，是想熟悉歷史變遷，探索社會變遷與歷史的關系。因為是私人史書，所以史料都是司馬遷收集的，但是司馬遷有實事求是的精神，把這個工作做得很好。而且司馬遷也寫過漢武王朝，可惜這篇文章被刪了。不難猜測，司馬遷壹定是抨擊時政的。
《子同治鑒》由司馬光審定，其他許多人收集資料，共同撰寫。因為是正史，所以在搜集史料的廣泛性上遠遠領先於歷史。司馬光想寫這本書，目的和司馬遷不壹樣。他想警告皇帝，教他如何通過歷史的興衰來使國家穩定和強大。所以這不僅是歷史書，還是皇帝的？課本？。因為這是壹部編年體通史，所以沒有收入二十四史。而且這本書寫的是周朝，但是史記寫的是三皇五帝。
《古文》中收錄的古文多為名家之作，有不少與我們現在的教材重疊，如《鄭伯克段顏瑜》、《論秦》等。事實上，這本書也是清朝帝國學者的初級教科書。不是歷史書，但很多內容都是從中摘錄的。所以它與前兩部史書的不同之處在於，它不是原創的，但每篇文章後仍會有作者的批註和評論。
三本都很優秀，可以打開看看，增長見識。