司馬遷寫《史記》,很大程度上是為了繼承父親司馬談的遺誌,因為司馬談曾經做過太史公,想完成壹部通史,可惜病死了。臨死前還委托司馬遷寫通史。所以司馬遷自己在書中說,他寫《史記》,是想熟悉歷史變遷,探索社會變遷與歷史的關系。因為是私人史書,所以史料都是司馬遷收集的,但是司馬遷有實事求是的精神,把這個工作做得很好。而且司馬遷也寫過漢武王朝,可惜這篇文章被刪了。不難猜測,司馬遷壹定是抨擊時政的。
《子同治鑒》由司馬光審定,其他許多人收集資料,共同撰寫。因為是正史,所以在搜集史料的廣泛性上遠遠領先於歷史。司馬光想寫這本書,目的和司馬遷不壹樣。他想警告皇帝,教他如何通過歷史的興衰來使國家穩定和強大。所以這不僅是歷史書,還是皇帝的?課本?。因為這是壹部編年體通史,所以沒有收入二十四史。而且這本書寫的是周朝,但是史記寫的是三皇五帝。
《古文》中收錄的古文多為名家之作,有不少與我們現在的教材重疊,如《鄭伯克段顏瑜》、《論秦》等。事實上,這本書也是清朝帝國學者的初級教科書。不是歷史書,但很多內容都是從中摘錄的。所以它與前兩部史書的不同之處在於,它不是原創的,但每篇文章後仍會有作者的批註和評論。
三本都很優秀,可以打開看看,增長見識。