參考答案1，B 2，C 3，D 4，D 5，B 6，B 7，B 8，A 9，(1)孩子的責任是孝敬父母；學生的責任是遵守學校紀律，完成學習任務；社會成員的責任是維護正義，熱愛和平，保護環境。(如果答案符合相應的角色，可以)(2)(圍繞履行教育義務、培養良好的學習習慣和科學的學習方法等，答案合理。)10比如:(1)①“塵埃”身上有哪些值得學習的優秀品質？②“塵埃”的行為給了我們什麽？(2)①關心他人、奉獻社會的責任感；不談代價和回報，做好事不留名等等。關心他人、貢獻社會是公民的社會責任。我們要努力學習科學文化知識，增強責任感，逐步樹立全心全意為人民服務的精神，積極參加社會公益活動。(本問題為開放式問題，答案多樣化)11，(1)奉獻。2)作為公民，在做好本職工作的同時，要承擔關愛社會的責任；國家有難時，為國家分憂，與國家共渡難關，是公民的責任。我們生活的社會是壹個互相幫助，互相關心的社會。通過參與社會公益活動，我們不僅承擔了社會責任，也幫助了他人，自身的價值也通過奉獻得到了提升。要承擔起關愛社會的責任，就要關註社會，了解社會，積極實踐，奉獻社會。12，(1)××學校學生參加公益活動情況(2)我們學校的公益活動很少，比如捐款幫助貧困學生，義務植樹，義務勞動等。，這說明他們缺乏責任感和對社會的關懷，對社會了解甚少，更談不上為社會奉獻。(3)學校要為學生開展課外實踐活動，培養學生的責任感；學生要積極參加社會公益活動，了解社會，奉獻愛心。(開放式問題，只講道理)13，(1)利用黑板報、主題班會、宣傳欄、圖片展等。為了宣傳；開展向社會福利院兒童獻愛心、捐款的活動；開展多種形式的“走出校門，奉獻社會”公益活動。(2)用自己的行動積極幫助身邊有困難的同學；乘車時給老人和小孩讓座；積極參與“消除白色汙染”的公益活動。(3)上網、查閱圖書資料、走訪、問卷調查等。“不壹定是妳想要的！！！》
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