1，人生的最高境界
人生的最高境界是:佛為心，道為骨，儒為表，天下坦蕩；技能在手，可以身在其中，思維在腦中，從容過日子。讀史三千年，無非是名利；九萬裏悟道終至詩酒田園。
2.讀書是為了理解，不是為了謀生。
壹個人為什麽要學習？從中國的傳統文化來看，這是壹個重要的老問題。壹個人為什麽要學習？傳統上最正確的答案就是“讀懂”二字。講道理就是先明白做人的道理。如果要問中華民族，中國人的教育目的是什麽？再說壹遍:是為了做人，不是為了活著。因為“生活”的意義就是人要在這個世界上“生存”，如何維持自己的生活，同時，讓每個人都有更好的“生活”，過上舒適幸福的生活。
這都是在“閱讀理解”之後。因為“智慧”和“知性知識”的發展，很容易理解“謀生”的“技術”，各種有益於“謀生”的“知性知識”也屬於“閱讀理解”。明白了“人倫”之道，當然也是必然。可惜的是，現代人所知道的文化教育的基本目的只是為了“謀生”。我們想讓孩子讀書、學習、接受教育，只是為了孩子的未來，有壹份好的職業、高薪，或者賺很多錢，過上好的“生活”。
3.多為別人著想。
凡事要客觀，讓他想到我想要的也很重要。有些人常常對壹件事的處理不開心，不滿意。說實話，我們自己處理的話，不壹定比對方好。問題出在我們人類的心理上，有壹種天然的要求，就是別人可以完美；求朋友，求下屬，求軍官，希望他沒有缺點，壹切都好。但是別忘了對方也是人，既然是人，就有缺點。從心理學的角度來說，期望別人好是絕對自私的，因為對方的完美是建立在自己的看法和需求上的。我覺得對方的錯誤其實只是因為違背了我的看法，是基於自己的需要或者行為。