西歐。
②“藥方”指馬歇爾計劃(或歐洲復興計劃)。
(3)“藥方”的實質是重振歐洲經濟，加強美國對西歐的控制。
這是壹道主觀漫畫試題，必須結合試題的背景材料來分析。漫畫中的人物(包括題幹和問題中的人物)對漫畫的解讀起著提示、引導、補充、解釋和深化的作用，是永遠不可忽視的。題幹中的說明文字:“觀察左圖，結合二戰初期的相關史實進行回答”。在這篇說明文中，“觀察”是題幹中提出的壹個總要求，“用二戰後初期的相關史實回答”是對漫畫內容的壹種限制和要求，這對考生理解漫畫非常重要。
它起著方向性的作用。漫畫體現的是課本知識，解題離不開課本知識。所以，在理解漫畫的表意和寓意的基礎上，壹定要回歸教科書，把漫畫放在當時的歷史背景下解釋歷史，說明歷史問題，分析評價。同時要註意漫畫誇張的特點，從放大的事件中看到其本質。所有的漫畫問題都會涉及到漫畫之間的關系或者漫畫與問題之間的關系，這壹點要多加註意。觀察試題中的漫畫，要先看全貌，再仔細看重點部分。關鍵部位在哪裏？大多數情況下，試題中與所問問題直接相關的部分就是重點部分。比如“妳覺得圖中的‘醫生’和‘病人’分別指的是什麽？“醫生”開了什麽“藥方”？‘藥方’的本質是什麽？”圖中“病人”已經貼了兩塊“膏藥”，上面有“$”的符號，“醫生”正在“病人”身上繼續貼“膏藥(美元)”，反映了二戰初期西歐國家普遍衰落，美國成為資本主義世界的頭號強國，西歐國家不得不效仿美國，受其影響。