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革命黨人把李從床底下拉出來是假歷史嗎?

李在新軍中雖然軍銜比張彪低,但影響力比張彪大,威望比張彪高。當時訓練新軍官兵的壹些教材就是他所在的學校定的。所有新兵的課本上都有他的名字,進壹步增加了他的影響力。李在辛亥革命前,除了對湖北新軍作出了重大貢獻外,還具有以下特點。首先,它建議派留學生去日本學習軍事。1898年李第壹次從日本回國後,向張之洞建議派遣青年學生到日本士官學校學習。張之洞很快同意了他的建議。最初的計劃是從湖南湖北派出100人,但由於資金不足,最終只派出了20人,開啟了赴日留學的新風尚。到1906,湖北有1360名留日學生,約占全國留日學生的1/4。所以,辛亥革命後,還是有人說:“時至今日,軍事領域那麽多學者,袁弘的話鏗鏘有力。”

其次,李是壹個清正廉明、平易近人的官員,能與士兵同甘共苦,深得士兵愛戴。這可能與李出身貧寒有關。平時對軍人比較有同情心,作風開放,沒有架子。當兵入營的知識分子,往往免於勞役,給予特殊照顧;在治軍上,寬嚴相濟,以身作則。這與張彪形成了鮮明的對比。張彪是個不折不扣的貪官。逢年過節,他經常命令各營送禮,但不直接收錢,而是讓人送“話”。送字分賦、祿、壽三種,其中賦代表8兩,祿代表4兩,壽代表2兩。每個人至少要發壹個字,然後直接從軍餉裏扣。

再有就是李對在對待革命派活動上的寬容。從1903開始,革命者就壹直在部隊當兵,給士兵做思想改造。這些行為被李發現了很多次,但他是多麽的寬大。1903年,劉靜安在李管道騎兵隊當文書,秘密從事反滿宣傳。後來黃興用張守正的筆名給他寫信,誤入文案劉誌庭之手,後者告訴李。李可以在這件事情上做文章,嚴肅處理劉靜安。然而,李擔心他的部隊中出現革命者,知道他壹定會追捕他們,最終他會被追究責任。因為李小時候日子過得很苦,現在有這麽高的地位很不容易,所以有了保位的想法,於是大事化小小事化了,最後假裝劉靖安病了,沒有進壹步調查就把劉慈送出了營。1906年底,平(鄉)、劉(陽)、李(陵)起義後,日軍通知謀反者響應。湖北當局逮捕了壹大批革命者,包括季羨林、劉敬安和張難先,原因就在於這個告密者。其中季羨林軍銜最高,相當於現在的排長。在被拘留壹年多之後,李和曾以季羨林生病為由被保釋。革命黨人的這種活動曾多次發生,但李壹直沒有從嚴處理。這也使得革命黨人對李產生了好感,認為他是壹位心地善良的長者。所以辛亥革命後,大家都選他當總督。

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