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我怎麽能試著談論歷史呢?

我認為在審判過程中應該註意的。

1,試講前,妳壹定要做好準備,包括資料的收集,課件的準備,課件相關的內容等。總之,妳準備的越多,妳就越自信。我相信任何學校都會做壹定時間的準備。

2.講座前後,保持良好的心態,不要著急。畢竟是第壹次,沒什麽好怕的。說得好不好,是妳成為老師的必經之路。

3.如果直接給學生講課,那麽提前十分鐘左右去教室和學生交談,了解他們上歷史課的習慣,他們的歷史基礎水平,他們對歷史的興趣,他們的歷史思維水平,也有針對性地了解他們的生活習慣。

了解學生有助於妳選擇如何引導他們。絕對有可能,就那十分鐘。

4.基礎知識要好好復習,課堂上體現的知識結構壹定要嚴謹,壹個歷史事件或話題要有壹定的組織方式。另外,設計探究題很重要,妳的課要體現對學生思維的鍛煉和啟發。

如果有時間,最好準備幾個材料來說明問題,讓學生從材料中發現問題,得出結論。

5、壹定要註意導入,導入壹定要精彩,才能吸引學生的註意力。

然後就是具體的教學過程。如果是完整的壹節課,結尾壹定要有結論,或者是整節課的總結。

6.當妳試圖教學時,妳必須註意妳的舉止。雖然是很簡單的事情,但是很多嘗試教學的老師都在這方面吃過虧。記得有壹次招聘老師的時候,有的老師居然直接坐著講課,有的老師趴在講桌上,弄得壹身粉筆沫。再加上緊張,他們的手壹碰就變成了臉。害怕和緊張是正常的。做好心理準備就行了。

7.壹般學校招老師只看妳的基本素質,就是板書、表達、與學生交流、有條不紊的整理教材;重點學校也要看妳在教材的組織和教學方法上有沒有亮點,這個要看妳自己的水平。

不用擔心,我第壹次嘗試講課的時候,頭上都是汗,普通話也不是很標準。我也很擔心,但是後來我成了專業組的組長,後來又成了學校學生處的處長。只要妳準備充分,只要妳用心,努力,我相信妳的未來會很好。

祝妳好運。

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