2.儒家關於人生修養領域的道德哲學專著。是中國古代儒家經典之壹。原為《禮記》第三十壹章，相傳為戰國時子思所作。其內容肯定了“中庸”是道德行為的最高標準，把“誠”作為世界的本體，認為“誠”達到人生的最高境界，提出了“博學、質疑、慎思、明辨、持之以恒”的學習過程和認知方法。它是從宋代的《禮記》中提煉出來的，與《大學》、《論語》、《孟子》合並為四書。
3.孟子:四書？其中之壹。戰國中期，孟子及其弟子萬章和公孫醜為孟子及其弟子著書。最早見於趙琪的《孟子》碑文:“此書亦為孟子所書，故總稱孟子”。
4.《大學》是壹篇論述儒家修身治國思想的文章。原為《小戴禮記》第四十二篇，相傳為所作。實際上是秦漢時期的儒家著作，是中國古代討論教育理論的重要著作。南宋朱在受到北宋程顥、程頤的推崇後，撰寫了《大學章句》，最終與《中庸》、《論語》、《孟子》並稱為“四書”。宋元以後，《大學》成為學校的官方教科書和科舉的必讀書目，對中國古代教育產生了重大影響。
5.聖紫晶:中國傳統啟蒙教科書。在中國古代經典中，聖紫晶是最通俗易懂的讀本之壹。《三字經》以實例為基礎，包括文學、歷史、哲學、天文地理、倫理正義、忠孝等。中國傳統文化的核心思想包括“仁、義、誠、敬、孝”在背誦《聖紫晶》的同時，我學到了常識、國學和歷史故事，以及故事內涵中做人做事的道理。